人教版新课标B必修31.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示教学设计

这是一份人教版新课标B必修31.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示教学设计，共4页。教案主要包含了目标要求，巩固教材——稳扎马步，重难突破——重拳出击，巩固提高——登峰揽月，课外拓展——超越自我等内容，欢迎下载使用。
1.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示【目标要求】1.理解程序框图的顺序结构、条件分支结构和循环结构这三种基本逻辑结构.2.能运用三种基本逻辑结构设计程序框图以解决简单的问题.3. 在编写程序解决问题的过程中,逐步养成扎实严谨的科学态度.【巩固教材——稳扎马步】1. 算法的三种基本结构是                                            (    )A. 顺序结构、 选择结构、循环结构    B. 顺序结构、流程结构、循环结构C. 顺序结构、 分支结构、流程结构、  D. 流程结构、循环结构、分支结构2. 任何一个算法都必须有的基本结构是                               （    ）A 顺序结构       B 条件结构    C 循环结构     D 三个都有3. 图1.1.2-2的算法流程图的逻辑结构是(    ) A 顺序结构 B 条件结构 C 循环结构 D 三个都有4. 下面流图运算的结果是             (    ) A.         B.    C. 、    D. 中最大一个5. 根据条件把流程图补充完整，求1~1000内所有奇数的和；(1)处填                          (2)处填                      【重难突破——重拳出击】6.用结构框图描述一个求的算法.          7.画出一个个已知球的半径,求球的体积的程序框图.     8. 画出解方程()的算法程序框图.          9.画出计算的程序框图.            【巩固提高——登峰揽月】10.写出计算和算法的程序框图.   11.已知函数,把区间分成10等分,画出求等分点函数值算法的程序框图.          【课外拓展——超越自我】12.分别标的1,2,3,4,5,……，10个标签的6颗钻石,有一颗最重,写求求此最重的钻石的算法,并画出程序框图.  算法的三种基本逻辑结构和框图表示1. A  2. A  3. A  4. D  5. (1)处填    S=S+i     (2)处填    i=i+2 6.                               7.                               8.                              9.              
10.                     11.                   12.                    12. 解:用一架无砝码的天平,没10颗钻石的重量分别为,设计算法如下:S1 将1号钻石放在天平的左边,2号钻石放在天平右边.S2 比较两钻石的重量,将较重的钻石放在天平的左边.S3将下一号钻石放在天平右边比较重量,重复执行S2 .S4 最后留在天平左边的钻石最重.