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    《复式统计表第2课时》教学设计

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    人教版三年级下册3 复式统计表第2课时教案设计

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    这是一份人教版三年级下册3 复式统计表第2课时教案设计,共3页。


     

    复式统计表练习课

    教学内容:人教版三年级下册数学书第3940面第346

    教学目标:通过统计生活中的身边现象的数据,分析其中的数据,学习生活中的好习惯、好品质。

    教学过程:

    1、出示第3题。

    调查本班同学的卫生习惯。

    1)男生有(    )习惯的人数最多。

    2)女生有(    )习惯的人数最多。

    3)看到这个统计结果,你想告诉同学们什么?

    同学们:首先我们来统计一下大家的卫生习惯情况,请大家举手表示,根据举手把空填好,然后回答3个问题,对第3个问题持开放态度,只要内容积极健康向上就好了,能从表格的数据说内容大力表扬。

    2、出示第4

    调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务时间。

    1大多数爸爸每天工作和做家务的时间是(  )小时。

    2)大多数妈妈每天工作和做家务的时间是(  )小时.

    3)看到这个统计结果,你有什么感受?

    请学生举手表示自己的爸爸妈妈工作和做家务的时间属于哪个范围,把表格填好,然后来完成下面的填空,第3题的感受只要是积极向上,重点表扬想向爸爸妈妈学习勤劳,觉得爸爸妈妈很辛苦,以后想向他们分担家务的同学。

    3出示第6

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    你能在同一个表中,把这些信息都表示出来吗?

    这题先同学们去调好3个同学的信息,然后再独立完成复式统计表的制作,每个同学制作的表都要点评,表扬或给些建议。

    4完成课堂练习

     

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