人教版新课标B必修33.1.3频率与概率教学设计
展开
这是一份人教版新课标B必修33.1.3频率与概率教学设计,共2页。教案主要包含了汽车大赛,交通事故,寿命长短等内容,欢迎下载使用。
概率的起源 概率起源于对赌博问题的讨论和研究,数学家们从中获取了数学思想和方法,并建立了严谨的概率论理论体系,用以解决人口理论、保险、误差理论等方面的问题.下面我们来看概率中一个有趣的例子: 1654年7月29日,法国骑士梅累向数学神童帕斯卡提出一个使他苦恼很久的问题:两个赌徒相约若干局,谁先赢局则赢,若一人赢局,另一个赢局,赌博终止,问赌本应怎样分? 后来,帕斯卡与法国数学家费马,各自用不同的方法解决了这个问题. 以,,为例来说明他们的解法.即谁先胜局,可得全部赌金,在甲胜局,乙胜局时,赌局终止了,问怎样分赌金才算合理? 帕斯卡认为:甲连胜两局,乙也胜一局,如再赌一局,则或者甲大获全胜,赢得全部赌金;或乙胜,则甲乙平局,甲乙平分赌金,把这两种情况平均一下,甲应得赌金的,乙得赌金的. 费马认为:在这个问题中,最多还要玩两局就可以决出胜负,结果有4种等可能的情况(甲胜,甲胜),(甲胜,乙胜),(乙胜,甲胜),(乙胜,乙胜). 前三种情况,甲得全部赌金,仅第四种情况,乙得全部赌金,因此甲有权得赌金的,乙得赌金的. 在梅累的问题中,要结束这场赌博最多还需要赌局,利用上述方法就可得到这类问题的通解.“这个关于机会游戏的问题乃是概率演算的起源”.生活中的概率 概率与现实生活联系密切,利用它可以对生活中的许多事情作出合理的解释和科学的预测. 一、汽车大赛 在汽车大赛中,有“美洲豹”、“福特”、“吉田”三种型号的赛车参加角逐.如果“福特”获得第一与得不到第一的可能性之比为,“美洲豹”获第一与得不到第一的可能性之比为,那么“吉田”获第一与得不到第一的可能性之比是多少? 解:“福特”获第一的概率是:,“美洲豹”获第一的概率是:. 所以“福特”或者“美洲豹”获第一的概率是. 这正是“吉田”得不到第一的概率,所以“吉田”获第一的概率是:. 所以“吉田”获第一与得不到第一的可能性之比为. 二、交通事故 深夜,一辆出租车被牵涉进一起交通事故,该市有两家出租车公司———蓝色出租车公司和红色出租车公司,其中蓝色出租车公司和红色出租车公司分别占整个城市出租车的和.据现场目击证人说,事故现场出租车是红色,并对证人的辨别能力作了测试,测得证人辨认的正确率为,于是警察的认定是红色出租车.问这样的认定公平吗?试说明理由. 解:不妨设该城市有出租车辆,那么依题意可得如下信息: 证人所说的颜色(正确率80%)蓝色红色合计直实颜色蓝色(85%)681785红色(15%)31215合计7129100 从表中可以看出,当证人说出租车是红色时,且它确实是红色的概率为,而它为蓝色的概率为.在这种情况下,以证人的证词作为推断的依据对红色出租车显然是不公平的. 三、寿命长短 兄弟人,兄现在岁,弟现在岁,利用下表解答下列各题.年龄102530354035生存者1000009806997024958949455885619 (1)从现在起,兄、弟哪个活到55岁的可能性较大? (2)从现在起10年内,哪一个人更容易死亡? 解:(1)设,分别为兄、弟活到岁的概率, 则,. 显然,即兄活到岁的可能性较大; (2)从岁到岁的年间死亡人数为, 则兄在年内死亡的概率为. 从岁到岁年间死亡人数为, 则弟在年内死亡的概率为. 故年内兄更容易死亡.
相关教案
这是一份人教版新课标B必修33.1.3频率与概率教案,共3页。
这是一份高中数学3.1.4概率的加法公式教学设计,共3页。教案主要包含了注意区分互斥事件与对立事件,准确应用互斥事件的概率加法公式,灵活运用对立事件的概率加法公式等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年2.1.3分层抽样教学设计及反思,共3页。教案主要包含了分层抽样的步骤,典型剖析等内容,欢迎下载使用。