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    统编版二年级语文下册 第2单元 6.千人糕 课件
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    人教部编版二年级下册6 千人糕评课课件ppt

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    这是一份人教部编版二年级下册6 千人糕评课课件ppt,文件包含6千人糕第1课时pptx、6千人糕第2课时pptx、众人划桨开大船mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共69页, 欢迎下载使用。

    美味的糕点欣赏完了,那这种糕是怎么做成的呢?咱们这节课接着来学习吧。
    读课文,说说“千人糕”的含义是什么?
    “千人糕”的含义是一块平常却包含着许许多多的人的劳动的糕。
    想一想,孩子想的千人糕和爸爸端来的千人糕有什么差别?
    孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?
    爸爸端来的糕:包含着许许多多的人的劳动的平时吃的普通的米糕。
    “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
    读出猜测的语气,“特别”要读出重音。
    语气要比第一句更强烈一些。
    难道它的味道很特别吗?
    孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
    注意“笑了”“嘛”和“!”,读出孩子的不以为然。读“您给我买过”时,语调要上扬。
    由刚才的好奇到现在不以为然。
    默读第6-9自然段,想一想,爸爸是怎样和孩子讨论千人糕的制作过程的?
    爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?” 孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
    千人糕主要是由哪两种东西做成的呢?
    爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
    种子、农具、肥料、水。
    省略号省略了什么?种稻子还需要什么?
    机械、人力······
    爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
    甘蔗汁需要种出新鲜甘蔗,再压榨成汁,甜菜汁也需要种子、水、肥料······种出甜菜,再压榨成汁。米和糖是制作米糕的主要材料,单单是材料就需要成百上千人的劳动。
    读课文,说说米糕做成后,还需要哪些劳动才能到我们面前?
    种植水稻,收割水稻,磨成粉。
    种植甘蔗或甜菜,熬糖。
    默读第10-11自然段,思考:孩子明白了千人糕的意义了吗?
    爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
    再次点明,“千人糕”的制作过程中包含着许多人的劳动。
    朗读时,爸爸的话语气和缓。重读“平平常常”“很多很多”等词语。
    我知道了,制作任何一个物品都要花费很多人的劳动。我们平时生活中所用的各种各样的东西都是来之不易的,都是通过许多人的辛勤劳动才制作出来的。所以,我们应该珍惜别人的劳动成果,劳动成果来之不易,不可浪费。
    从爸爸对“千人糕”的介绍中,你有什么感想?
    普普通通 司空见惯
    孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
    朗读时,读出孩子的恍然大悟。
    孩子认同了爸爸的话,明白了“千人糕”来之不易。
    我们穿的衣服、用的文具等,都经过很多人的劳动,举个例子说一说。
    纺织成线、制成布匹、裁剪成衣
    什么是“千人糕”(1-5)
    的确应该叫“千人糕”(10-11)
    如何制作“千人糕”(6-9)
    尊重、珍惜他人的劳动成果
    需要很多人才能做出的普通米糕
    很多很多人共同的劳动成果
    本文通过描写爸爸和孩子的三组对话,从谈“千人糕”、尝“千人糕”、探讨“千人糕”的制作过程出发,揭示了劳动成果来之不易的道理,告诉我们要( )、( )别人的劳动及劳动成果,从而学会关爱他人。
    默读课文。借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
    点拨:默读课文时要注意做到不出声、不指读、不动唇,要注意阅读速度,尽量把注意力放在对内容的理解上;注意减少眼停的时间和次数,尽量不回读,逐步扩大扫视范围。
    边读课文边观察书上的插图,了解制作米糕的工序,并用自己的话说一说。讲述时,能够列举即可,不用把所有的工序列举出来。
    参考答案:米糕是由大米磨成粉再加入糖制成的。大米是由农民种的稻子加工出来的,农民种稻子需要种子、农具、肥料、水等;糖是由农民种出来的甘蔗、甜菜榨汁,再用火熬成的。米糕制作完成后,还需要包装、送货、销售等过程。
    我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
    点拨:本题要求举例说说我们穿的衣服、用的文具等都包括哪些人的劳动。解答本题,我们可以结合自己的生活实际,借助与所举物品相关的制作图片,通过观察图片,发挥想象,说一说即可。
    参考答案:如衣服,要经过农民种植棉花、采摘棉花,然后由纺织工人纺织成线,再由织布机织成布匹,经过服装厂设计、剪裁成衣,再经过包装、销售等工序才能到我们消费者的手里。
    点拨:这十二个词语分别是由本课的字“糕、粉、蔗、劳”扩展出来的。这种方法既可以让我们知道更多的词语,也可以加深我们对汉字的理解和记忆,增加识字量,还可以让我们体会到汉字的构词规律。
    这四组词语,我们首先要读正确,“粉”的读音是“fěn”,“蔗”是翘舌音,注意“甘蔗”的“蔗”读轻声。然后在熟读的基础上进行识记,积累下来。
    兢兢业业 勤勤恳恳 起早贪黑 任劳任怨 日理万机 埋头苦干
    与辛勤工作有关的四字词语
    一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 ——朱用纯谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ——李绅《悯农》(其二)
    有关爱惜粮食的名言谚语
    惜衣有衣,惜食有食。 ——《警世通言》一天省下一两粮,十年要用仓来装。 一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。
    ɡā tè tánɡ suàn á fěn特 糕 算 糖 粉 熬
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