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人教部编版二年级下册11 我是一只小虫子授课ppt课件
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这是一份人教部编版二年级下册11 我是一只小虫子授课ppt课件,文件包含11《我是一只小虫子》第1课时pptx、11《我是一只小虫子》第2课时pptx、11我是一只小虫子mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共73页, 欢迎下载使用。
有这么一只小虫子,他的伙伴都说当一只虫子一点儿都不好,他却不这么认为,想知道为什么吗?让我们一起到课文中寻找答案吧!
当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
以自问自答的方式,说明伙伴们都不喜欢当小虫子,既引发读者的思考,又引出下文。“都说”“一点儿都不好”强调伙伴们非常不喜欢当小虫子。
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
“毛茸茸”是ABB式的词语,你还知道这样的词语吗?
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
伙伴们认为当小虫子不好
“我”觉得当小虫子还不错
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
具体写出小虫子舒适、幸福的生活,想象新奇独特,妙趣横生
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
概括并引出下文要描写的小伙伴的特点
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
“我”脾气好,心态乐观
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
再次表明“我”喜欢当一只小虫子
2.用一颗露珠就能洗脸。
3.可以跳到狗的身上免费旅行。
4.有很多有意思的朋友。
这篇文章从小虫子的视角,讲述了小虫子生活中的苦与乐,表明“我”喜欢当一只小虫子,赞扬了“我”( ) 的生活态度,表达了“我”( )。
小虫子的生活有意思吗?和同学交流你感兴趣的部分。
名师点拨:先认真阅读课文第2、4、6自然段,找出自己感兴趣的部分,然后和同学交流一下自己对它感兴趣的原因。
参考答案:我认为小虫子的生活中虽然会有一些麻烦,但也挺有意思的。比如早上醒来可以在草叶上伸懒腰,用露珠洗脸、擦触须,可以跳到狗的身上免费旅行,有很多有意思的小伙伴,还可以在高兴时放声歌唱。
读一读,注意加点的字,说说你的发现。
屁股 脾气 腹部 胳膊
不认识的字可以查字典。
名师点拨:首先认读字词,不认识的字查字典,如“腹、胳、膊、胃、肾”查字典标出读音,接着仔细观察加点的字,说说有什么发现。加点的字都含有“月”,都表示身体的某个部位。然后在自己的身体上找一找,想想还有没有哪个部位的名字包含“月”字,如脖子、肚子、大腿、脚尖、脸蛋等。最后和同学交流,从中可以发现:月字旁在古代表示肉的意思,带月字旁的字大多与人的身体有关。
参考答案:我发现加点的字都含有“月”字。同时也发现带月字旁的字大多与人的身体部位有关。当月字旁在左边时,形体细长;当月字旁在下边时,撇变为竖,形体略扁。
蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。 ——杜甫《曲江二首》(其二)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 ——叶绍翁《夜书所见》
南窗一枕睡初觉,蝴蝶满园如雪飞。 ——华幼武《睡起》未悉前头花好否,且令蜂蝶作前驱。 ——杨万里《寒食相将诸子游翟园》
马因识路真疲路,蝉到吞声尚有声。 ——黄景仁《杂感》儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 ——杨万里《宿新市徐公店》
1.我在( )的草叶上伸懒腰。2.我在( )的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺。
蹦蹦跳跳 摇摇晃晃
二、照样子,写一写。蹦蹦跳跳 ________ ________ ________毛茸茸 _______ _______ _______一( 只 )虫子 一( )露珠 一( )火车
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