2020-2021学年甘肃省陇南市某校第一学期期末考试（九年级）_（化学）试卷人教版

这是一份2020-2021学年甘肃省陇南市某校第一学期期末考试（九年级）_（化学）试卷人教版，共7页。试卷主要包含了选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。


1. 下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ）
A.磨杵成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山

2. 菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指（ ）
A.单质B.分子C.原子D.元素

3. 下列不属于新能源的是（ ）
A.石油B.潮汐能C.风能D.太阳能

4. 氮元素与氧元素最本质的区别是（ ）
A.相对原子质量不同B.中子数不同
C.中子数与核外电子数之和不同D.质子数不同

5. 下列属于纯净物的是（ ）
A.冰水B.空气C.食醋D.生铁

6. 下列化学用语正确的是（ ）
A.两个氯原子：Cl2B.氧化铝：AlO
C.钙离子：Ca+2D.干冰：CO2

7. 下图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤，其中操作错误的是（ ）

A.甲：检查气密性B.乙：制取
C.丙：收集D.丁：验满

8. 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）
A.镁在空气中燃烧，产生大量白雾
B.刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗
酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mL
D.滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶

9. 烧木柴时通常把木柴架空一些，木柴燃烧得更旺，这是因为（ ）
A.这样散热快B.木柴是可燃物
C.温度易达到着火点D.使木柴与空气充分接触

10. 某纯净物X在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O2=​=​=​=点燃2CO2+2H2O，下列说法正确的是（ ）
A.X的化学式是C2H4
B.O2中氧元素的化合价为−2
C.该反应属于置换反应
D.CO2中碳、氧元素的质量比为1:2
二、解答题

用数字或化学用语填空。
（1）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的物质是________；

（2）4个二氧化硫分子________；

（3）NH3中氮元素的化合价为________；

（4）3个氢氧根离子________ 。

请运用学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题：
（1）生活中喝的碳酸饮料，制作时让二氧化碳气体与水反应形成碳酸，化学方程式是________；

（2）装修产生对人体有害的气体，可以用________(填物质名称)来吸附；

（3）炒菜时，锅中的油着火了，你应做的是________；

（4）浇花时，要将一硬质塑料管插入胶皮管，采取办法是_____________________。

根据下列粒子结构示意图，回答问题。

（1）上图A、B、C、D四种粒子共表示________种元素。

（2）D原子的第二层电子数是________ ，D原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子，D属于________ 元素（填“金属”“非金属”或“稀有气体”）；

（3）上图从A至F中达到相对稳定结构的是________。

（4）E粒子带1个单位负电荷，则X=________。

现有①木炭 ②硫粉 ③红磷 ④铁丝，四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是________；

（2）产生大量白烟的是________；

（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________；

（4）生成的气体会污染空气的是________；

（5）火星四射，生成一种黑色固体的是________。

根据如图回答问题。

（1）写出仪器a的名称________。

（2）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为________。

（3）某小组采用高锰酸钾，用A、E装置组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了红色，原因是_______________________。

（4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为__________________________，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，现象为______________________________。

（5）某气体能用E装置收集，说明该气体具有的物理性质是___________________________。

（6）氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，收集氨气的装置为________，将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______________________________。

A∼F 是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成。已知A固体可用于人工降雨；B是可燃性气体，燃烧能生成A；化合物C、D、E中含有相同的金属元素，且存在如下转化关系C→D→E；F可与E发生反应生成A。
回答下列问题：
（1）A的化学式为________。

（2）B中一定含有的元素是________，可能含有的元素是________。

（3）写出F与E发生反应的化学方程式________。

某同学设计了如下一组实验。取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验，回答下列问题。

（1）上述实验中，紫色的干燥纸花变为红色的是________。（填序号）

（2）本组(①−④)实验的目的是________。

（3）实验③所验证的猜想是______________________________。

（4）实验①的作用是___________________________。

草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴入40g稀盐酸时，不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为137.8g。 碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑（假设草木灰的其他成分不与酸反应）。
请计算回答：
（1）二氧化碳(CO2)分子中，碳、氧元素的原子个数比为________；

（2）碳酸钾(K2CO3)的相对分子质量为________；

（3）如图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线，请根据质量守恒定律求出图中纵坐标上a点数值：a=________g；

（4）草木灰样品中碳酸钾的质量（要求写出计算过程）。
参考答案与试题解析
2020-2021学年甘肃省陇南市某校第一学期期末考试（九年级） (化学)试卷
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
化学变化和物理变化的判别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．磨杵成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；
B．死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故B符合题意；
C．木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；
D．积土成山过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意；
故选B。
2.
【答案】
D
【考点】
元素的概念
【解析】
此题暂无解析
【解答】
菠菜中含有丰富的铁质，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关；
故选D。
3.
【答案】
A
【考点】
资源综合利用和新能源开发
化石燃料及其综合利用
【解析】
利用资源综合利用和新能源开发对题目进行判断即可得到答案，需要熟知新能源：氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能；氢气是最理想的燃料：（1）优点：资源丰富，放热量多，无污染．（2）需解决问题：①如何大量廉价的制取氢气？ ② 如何安全地运输、贮存氢气．
【解答】
石油属于化石燃料，是不可再生能源，不属于新能源；
故选A。
4.
【答案】
D
【考点】
元素的概念
【解析】
此题暂无解析
【解答】
元素是具有相同质子数的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数，那么不同种元素的本质区别是质子数不同；
故选D。
5.
【答案】
A
【考点】
纯净物和混合物的概念及判别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。
A．冰水，由同种物质水组成，属于纯净物，故A符合题意；
B．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，由不同种物质组成，属于混合物，故B不符合题意；
C．食醋，由不同种物质组成，属于混合物，故C不符合题意；
D．生铁中主要含铁，由不同种物质组成，属于混合物，故D不符合题意；
故选A。
6.
【答案】
D
【考点】
化学用语综合
离子的定义、分类及符号
化学式的书写及意义
化学符号及其周围数字的意义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个氯原子可表示为：2Cl，故A错误；
B．氧化铝中铝元素显＋3价，氧元素显−2价，其化学式为：Al2O3，故B错误；
C．离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，则钙离子可表示为 Ca2+，故C错误；
D．干冰是二氧化碳固体，化学式为CO2，故D正确；
故选D。
7.
【答案】
C
【考点】
二氧化碳的检验和验满
二氧化碳的实验室制法
实验操作规范
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故正确；
B．实验室制取二氧化碳属于固液常温型，可用图中装置制取，故正确；
C．二氧化碳密度比空气大，应用向上排空气法收集，导管应伸入集气瓶的底部，故错误；
D．检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故正确；
故选C。
8.
【答案】
D
【考点】
实验现象分析
分子的定义与分子的性质
实验操作规范
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．镁在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，故A错误；
B．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗，试管会炸裂，故B错误；
C．分子之间有间隔，将10.0mL酒精和10.0mL水混合在一起后，水分子和酒精分子相互渗透对方的空隙之中，从而使混合后的总体积小于20.0mL，故C错误；
D．滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故D正确；
故选D。
9.
【答案】
D
【考点】
燃烧与燃烧的条件
【解析】
燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的化学反应．
促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度．（2）增大可燃物与氧气的接触面积．
【解答】
A．烧木柴时通常把木柴架空一些，木柴燃烧得更旺，与散热无关，故A错误；
B．木柴是可燃物，与烧木柴时通常把木柴架空一些，木柴燃烧得更旺，没有关系，故B错误；
C．着火点是可燃物的，不是温度的，故C错误；
D．把木柴架空一些，木柴燃烧得更旺，是因为使木柴与空气充分接触，故D正确；
故选D。
10.
【答案】
A
【考点】
质量守恒定律及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．根据反应的化学方程式X+3O2=​=​=点燃2CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H4，故A正确；
B．氧气属于单质，单质元素的化合价为0，故B错误；
C．置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的生成物均是化合物，不属于置换反应，故C错误；
D．CO2中碳、氧元素的质量比：12:32=3:8，故D错误；
故选A。
二、解答题
【答案】
（1）Al2O3
（2）4SO2
（3）−3
（4）3OH−
【考点】
化学式的书写及意义
化学符号及其周围数字的意义
有关元素化合价的计算
离子的定义、分类及符号
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）地壳中含量最多的金属元素是铝，地壳中含量最多的元素是氧，组成的物质为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显−2价，根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，它们组成的物质的化学式是Al2O3。
（2）化学式前面加数字表示的是分子数目，故4个二氧化硫分子表示为4SO2。
（3）氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+(+1)×3=0，则x=−3价。
（4）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷
数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个氢氧根离子带1个单位负电荷，故可表示为OH− ，3个氢氧根离子就在其前再加3，故表示为3OH−。
【答案】
（1）H2O+CO2=H2CO3
（2）活性炭
（3）用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜
（4）用水将塑料管润湿，然后稍用力把塑料管插入胶皮管
【考点】
书写化学方程式、文字表达式
碳单质的物理性质及用途
灭火的原理和方法
燃烧与燃烧的条件
仪器的装配与连接
【解析】
（1）化学方程式表示为H2O+CO2=H2CO3；
（2）装修产生对人体有害的气体，可以用活性炭来吸附；
（3）用锅盖盖灭，也可放入较多的蔬菜；
（4）将一硬质塑料管插入胶皮管，要用水将塑料管润湿，然后稍用力把塑料管插入胶皮管。
【解答】
（1）二氧化碳与水反应生成碳酸，则反应的化学方程式为H2O+CO2=H2CO3；
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附有异味的物质；
（3）炒菜时，锅中的油着火了，应用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气，也可放入较多的蔬菜，原理是降低可燃物的温度至着火点以下；
（4）将一硬质塑料管插入胶皮管，要用水将塑料管润湿，然后稍用力把塑料管插入胶皮管。
【答案】
（1）3
（2）8,得到,非金属
（3）A、E、F
（4）9
【考点】
核外电子在化学反应中的作用
原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）质子数决定元素种类，A、B、C、D四种粒子中，AB质子数相同，所以共表示3种元素；
（2）D原子第二层电子数为8，最外层电子数为7，大于4易得电子形成8电子的稳定结构；该元素为氯元素，属于非金属元素；
（3）相对稳定结构为最外层8个（第一层为最外层时2个）电子的结构，图A至F中达到相对稳定结构的是A、E、F；
（4）E粒子带1个单位负电荷，即得一个电子形成的阴离子，所以其质子数为9。
【答案】
（1）②
（2）③
（3）①
（4）②
（5）④
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应
空气污染的危害及防治措施
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选②；
（2）红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选③；
（3）木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选①；
（4）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，生成的气体会污染空气，故选②；
（5）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选④。
【答案】
（1）试管
（2）2KClO3=​=​=​=​=△MnO22KCl+3O2↑
（3）高锰酸钾粉末随气流进入水中
（4）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑,紫色变红色
（5）难溶于水（不溶或不易溶于水）
（6）D,水进入集气瓶，并且变为红色
【考点】
常用仪器的名称和选用
书写化学方程式、文字表达式
实验现象分析
二氧化碳的化学性质
常见气体的发生装置与选取方法
常见气体的收集装置与选取方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）试管是常用的反应容器，仪器a的名称为试管。
（2）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO3=​=​=​=​=△MnO22KCl+3O2↑。
（3）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，故某小组采用高锰酸钾，用A、E装置组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了红色，原因是：高锰酸钾粉末随气流进入水中。
（4）在常温下，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙、水、二氧化碳，则反应的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，现象为：紫色变红色，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红色。
（5）某气体能用排水法收集，说明该气体具有的物理性质是：难溶于水（不溶或不易溶于水）。
（6）氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，因此只能用向下排空气法收集，故收集装置选D；将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是：水进入集气瓶，并且变为红色，因为氨气易溶于水，氨水能使无色酚酞试液变红色。
【答案】
（1）CO2
（2）碳,氢或氧
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
【考点】
物质的鉴别、推断的综合应用
化学式的书写及意义
质量守恒定律及其应用
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据“A固体可用于人工降雨”，则推测A为二氧化碳；根据“B是可燃性气体，燃烧能生成A”，则推测B为一氧化碳；根据“化合物C、D、E中含有相同的金属元素，且存在如下转化关系C→D→E，且F可与E发生反应生成A”，“A∼F 是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成”，则推测C为氧化钙、D为氢氧化钙、E为碳酸钙，F为氯化氢。
（1）根据分析，A为二氧化碳，化学式为CO2。
（2）因为“B是可燃性气体，燃烧能生成A”，即生成二氧化碳，根据质量守恒：元素的种类、原子的数目、原子的种类在反应前后不变，则B中一定含有的元素是碳元素，可能含有的元素是氢或氧元素。
（3）根据分析，E为碳酸钙，F为稀盐酸，则F与E发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
【答案】
（1）①④
（2）探究二氧化碳与水是否发生反应
（3）二氧化碳能使紫色的干燥纸花变为红色
（4）做对比
【考点】
二氧化碳的化学性质
酸碱指示剂及其性质
猜想与事实验证
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）紫色的干燥纸花变为红色，说明溶液显酸性。上述实验中，稀盐酸显酸性，能使紫色的干燥纸花变为红色；二氧化碳本身不能使紫色的干燥纸花变为红色，但是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸可以使紫色的干燥纸花变为红色，故选①④。
（2）本组（①−④）实验的目的是探究二氧化碳与水是否发生反应，通过对比说明二氧化碳能和水反应生成显酸性的物质。
（3）实验③所验证的猜想是二氧化碳能使紫色的干燥纸花变为红色，通过实验说明猜想是不正确的。
（4）实验①的作用是对比，通过对比说明二氧化碳能和水反应生成酸性物质，使紫色的干燥纸花变为红色。
【答案】
（1）1:2
（2）138
（3）2.2
（4）解：设草木灰中碳酸钾的质量为x，
K2CO3+2HCl＝2KCl+CO2↑+H2O，
138 44
x 2.2g
138x=442.2g，
解得x＝6.9g；
答：碳酸钾的质量为6.9g。
【考点】
原子的有关数量计算
相对分子质量的概念及其计算
质量守恒定律及其应用
根据化学反应方程式的计算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）二氧化碳(CO2)分子中，碳、氧元素的原子个数比为1:2。
（2）碳酸钾(K2CO3)的相对分子质量为：(39×2)+12+(16×3)＝138。
（3）根据质量守恒定律，图中纵坐标上a点数值即为反应生成二氧化碳的数值，a＝100+40−137.8＝2.2。
（4）解：设草木灰中碳酸钾的质量为x，
K2CO3+2HCl＝2KCl+CO2↑+H2O，
138 44
x 2.2g
138x=442.2g，
解得x＝6.9g；
答：碳酸钾的质量为6.9g。