备战2022 中考生物 一轮复习 第二十二讲 传染病和免疫 课件
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这是一份备战2022 中考生物 一轮复习 第二十二讲 传染病和免疫 课件,共60页。PPT课件主要包含了知识梳理整合提升,重点难点精准研析,典题自测迎战中考,传染病,传染病的预防措施,非特异性,病原体,控制传染源,特异性,不能存活等内容,欢迎下载使用。
主要特点:传染性和流行性
知识点一:传染病及其预防1.传染病
概念:由病原体引起的、能在人与人之间 或人与动物之间传播的疾病
病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等
2.人类常见的传染病人类常见的传染病,按照传播途径的不同,可分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。四者的比较见下表:
3.传染病流行的基本环节
提分点拨区分病原体、传染源和媒介生物的方法①病原体主要是细菌、病毒、寄生虫等,它们能引起人或动物患传染病。②传染源是人或动物。传染源具有三个特征:a.患传染病;b.携带病原体;c.能够散播病原体。③媒介生物能携带和传播病原体,但不患传染病,它们属于传播途径。例如,疾疾是由按蚊传播的一种血液传染病,患有疾疾的人属于传染源,疟原虫是病原体,而按蚊属于传播途径。
注意:传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
提分点拨区分传染病的预防措施①凡是对患病的人或动物采取的一系列措施都属于控制传染源,如对患者隔离治疗,及时杀死、掩埋、焚烧患病动物等。②凡是对健康人采取的一系列保护措施都属于保护易感人群。如预防接种、加强锻炼等。③凡是对环境、场所、用过的器具等进行严格消毒处理的,都属于切断传播途径。
注意:预防传染病时,既要针对传染病流行的三个基本环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。
知识点二:免疫与免疫计划1.人体的三道防线及免疫类型
提分点拨第三道防线的作用特点(1)一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性。(2)抗原被清除后,机体仍将保持产生相应抗体的能力。(3)当同样的抗原再次侵入人体时,机体会快速产生大量的相应抗体,按同样的方式清除抗原。
非特异性免疫和特异性免疫的比较
2.抗原和抗体(1)抗原抗原是指能引起人体产生抗体的物质。(2)抗体①概念:当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(免疫球蛋白),这种蛋白质是抗体。②特点:抗体是人体自身产生的、保护人体自身的蛋白质。不同抗体产生后在体内存留的时间不同,如天花病毒抗体会在体内永久地存留,而感冒病毒抗体在体内的存留时间很短。
(3)抗原与抗体的关系①抗原与抗体的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除或使病原体失去致病性。②一种抗体只能抵抗一种抗原,而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成。注意:抗原≠病原体抗原除了包括侵入人体的病原体外,还包括其他可能引起人体产生抗体的异物,如花粉、异种动物血清、异型红细胞、细胞组织、移植的异体器官等。
3.免疫及其功能(1)免疫的概念免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
(2)免疫的功能(如下图所示)免疫的功能可概括为防御保护、自身稳定、免疫监视
(3)免疫功能异常①排异反应:在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥。若不能抑制排异反应,器官移植将会失败,甚至导致患者死亡。②过敏反应:引起过敏反应的物质叫过敏原。当人体抵抗抗原侵入的功能过强时,在过敏原的刺激下会发生过敏反应。
4.计划免疫(1)疫苗①概念:疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。②原理:一般来说,疫苗在免疫学上属于抗原,将它接种于人体后,可以使人体在不发病的情况下产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。
(2)计划免疫①概念:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。②作用:预防传染病。③举例:给刚出生的婴儿接种卡介苗和乙肝疫苗,可以预防结核病和乙型肝炎;接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。
注意:计划免疫只能预防刺激人体产生相应抗体的传染病,无法预防刺激人体而不会产生抗体的疾病,如蜘虫病,也无法预防没有研究出疫苗的疾病,如艾滋病。
提分点拨接种疫苗的原理接种疫苗后产生的抗体可在人体内存留一段时间,当相同的抗原再次侵入人体时,就会被体内存留的抗体清除。这说明预防接种也是预防传染病的一项重要措施。
(3)计划免疫的意义计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。
5.艾滋病(1)概述:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。(2)病原体:艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(简称HIV),主要存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。
(3)艾滋病的流行环节
(4)艾滋病的危害艾滋病于1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体。由于这种疾病目前没有有效的疫苗可以预防,也没有特效的药物进行治疗,病人常受到多种疾病的侵害,死亡率极高。(5)艾滋病的预防①不使用未经检测的血液及血液制品;不静脉注射毒品。②洁身自爱,保持忠贞单一的性伴侣。③感染艾滋病病毒的女性若要生育,应在现代医学干预下进行。
(6)正确对待艾滋病患者与艾滋病患者的一般接触,如拥抱、握手、共同进餐等不会使人感染艾滋病,蚊虫的叮咬也不会传播艾滋病。某人不管由于何种原因感染艾滋病或携带艾滋病病毒,都不是自己的意愿,我们要正确地对待他们,不应歧视他们,应积极地帮助他们树立生活的信心和与疾病作斗争的勇气。
请分析下列各图,回答有关人体免疫的问题:(1)图 和图 表示人体的第一道防线;图 和图 表示人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有,不是针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做 免疫。 A B C D
重点难点 精准研析
重难1 传染病及其预防☞典例1 夏季是细菌性痢疾的多发季节,为预防该传染病的流行,防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜。则该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于( )A.消化道传染病 切断传播途径B.呼吸道传染病 控制传染源 C.消化道传染病 保护易感人群D.消化道传染病 控制传染源
【分析】 细菌性痢疾是通过饮水、食物传播,属于消化道传染病。严禁学校食堂二次销售剩余饭菜,目的是防止食物受到污染,危害人体健康,从预防传染病的措施上看,属于切断传播途径。
对应训练1.(2018·达州)2017年3月20日,达州市卫计委、市教育局联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知,要求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防控措施。下列关于传染病的预防和控制的说法,不正确的是( )A.传染病具有传染性、流行性的特征,危害极大B.引起人们患结核病的病原体是结核杆菌C.接种卡介苗可预防结核病,从免疫的角度分析,接种的卡介苗属于抗原D.从预防传染病的角度看,要求患病学生休学治疗属于保护易感人群
重难2 免疫的三道防线☞典例2 下图分别表示人体免疫的两种免疫过程,结合图示分析下列说法正确的是( )A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线C.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线D.两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫
【分析】 图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入,属于第一道防线;图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌,属于第二道防线;图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体,属于非特异性免疫。
2.下列有关免疫的叙述中,正确的是( )A.人体保卫自身的三道防线都是人生来就有的B.人体保卫自身的三道防线都具有特异性C.抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除D.抗原初次和再次侵入人体时,机体产生抗体的速度没有差异
重难3 人体的特异性免疫和非特异性免疫☞典例3 (2016·达州)资料分析。资料一:中国疾控卫生应急中心倪大新指出:任何地方传染病引起的健康威胁都是全球性的。埃博拉病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,致病率极高。预防埃博拉病毒的疫苗已通过了灵长类动物的安全检测,志愿者已成功接受了试验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉病毒疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中,用身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组,进行了如下的实验:
资料二:埃博拉疫情还没结束,肆虐美洲和非洲的寨卡病毒又席卷而来,并已陆续进入我国境内,截至2016年5月28日,我国境内共确诊了8例患者。根据以上资料回答下列问题:(1)埃博拉病毒是引起埃博拉传染病的 。(2)2016年3月19日,山东警方破获了一起特大假疫苗案件,给人们敲响了警钟。假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害,如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,则在经过第二次处理后,A组猴子和B组猴子一样会患病,原因是_________________________________________________________________________________。
A组猴子第一次处理时注射的是假
疫苗,不会促使体内产生抵抗埃博拉病毒的抗体
(3)我国某边境口岸发现了输入性寨卡病毒感染案例,疾控防疫部门立即对该病人进行隔离治疗,这在传染病的预防措施中属于 。(4)志愿者接受埃博拉试验性疫苗注射,则其所注射的物质和免疫类型是 A.抗原 特异性免疫B.抗体 特异性免疫C.抗原 非特异性免疫D.抗体 非特异性免疫
【分析】 (1)埃博拉(以往称为埃博拉出血热)是一种由埃博拉病毒引起的疾病,那么该病毒是这种传染病的病原体,它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。(2)假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害,如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,则在经过第二次处理后,A组猴子和B组猴子一样会患病,原因是A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,不会在体内产生抵抗埃博拉病毒的抗体。(3)被输入性寨卡病毒感染的人是能够散播病原体的人,属于传染源,因此疾控防疫部门立即对该病人进行隔离治疗,这在传染病的预防措施中属于控制传染源。(4)引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原,注射的某些用于预防接种的疫苗相当于抗原,因此埃博拉疫苗相当于抗原。注射疫苗属于计划免疫,其产生的抗体对免疫具有特异性。所以埃博拉疫苗研制成功,注射疫苗可以利用人体的第三道防线建立起特异性免疫来抵抗埃博拉病毒。
3.(2019·达州)2018年11月26日,某大学老师宣称,一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国诞生,她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这件事将艾滋病再次呈现在人们的热论中引发了巨大的伦理质疑。下图为某人感染艾滋病后,体内人类免疫缺陷病毒(HIV)和淋巴细胞相对数量变化情况。根据相关知识,下列说法正确的是( )
A.据图分析,人类免疫缺陷病毒(HIV)主要侵犯并破坏人体免疫系统中的淋巴细胞B.预防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗C.身患艾滋病的妇女生下了一名携带人类免疫缺陷病毒(HIV)的婴儿,说明艾滋病既是传染病也是遗传病D.从传染病的角度分析,人类免疫缺陷病毒(HIV)属于传染源
4.下图是免疫产生的实验证明示意图,请据图回答:(1)在上述实验中, 组为实验组, 组为对照组。(2)B组实验中说明了鼠产生了抵抗肺炎球菌的 。鼠产生的这种免疫类型是 免疫。
(3)将另外一种病菌注入经过B处理的鼠体内,鼠是否能存活?_________。为什么?_________________________________________________________________________________________________________________。(4)人类的计划免疫中,如服用脊髓灰质炎糖丸,相当于上述实验中的____________________________________________________________。
经B处理的鼠的体内只有针对肺炎球菌的抗体,而没有针对其他病菌的抗体,鼠感染其他病菌后,无法存活下来
B处理中的取用热水杀死的肺炎球菌注入鼠体
近年来,达州中考对本讲考点的考查都集中在“传染病”和“免疫”这两大内容上。2021年以新冠肺炎为背景,以填空题形式考查了传染病和免疫的相关知识;2019年以选择题考查了艾滋病以及相关传染病流行的基本环节等相关问题;2016年在填空题中以材料分析形式考查了由埃博拉病毒引起的传染病等相关问题;2015年以填空题形式考查了禽流感病毒引起的传染病等相关问题。可见,这两大内容是本考点的重点和难点,因此,在今后的考试中,这两大内容会继续成为命题人员关注的焦点。所以,复习时一定要全面理解该讲考点中所包含的各种概念。
典题自测 迎战中考
一、选择题1.下列不具备传染性和流行性特点的疾病是( )A.艾滋病 B.贫血病C.甲型肝炎 D.肺结核2.关于传染病的下列叙述中,正确的是( )A.呆小症和贫血病是传染病B.艾滋病能通过握手和拥抱传播C.肺结核是由病原体引起的D.灭蚊属于控制蛔虫病的传染源
3.下列有关免疫的叙述正确的是( )A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统B.溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线C.免疫系统不会攻击人体自身的细胞D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好
4.2019新型冠状病毒(2019—nCV)引发了新冠肺炎疫情。有关叙述正确的是( )A.新型冠状病毒脱离活细胞能长期生存B.使用适宜浓度的酒精洗手可消灭传染源C.治疗新冠肺炎病人属于切断传播途径D.治愈患者体内产生相应抗体属特异情免疫
5.下列有关新型冠状病毒肺炎的叙述,错误的是( )A.新型冠状病毒的遗传物质存在于细胞核中,容易发生变异B.新型冠状病毒靠自己遗传物质中的遗传信息,利用人体细胞内物贩运制造新病毒C.对新型冠状病毒肺炎患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的控制传染源D.预防新型冠状病毒感染,个人要做好自我防护,勤洗手、戴口罩、少聚集等
4.在流行性感冒的高发季节,可以通过注射疫苗来进行预防,下列说法错误的是( )A.注射的疫苗属于抗原,注射疫苗的方式属于保护易感人群,这种免疫属于特异性免疫B.某人因流感治疗不及时,引起肺炎,此时他的血液中白细胞数量会增多C.流感病毒虽然没有细胞结构,但仍属于生物D.病人可以根据病情情况自行增减药物的用量
6.我国实施计划免疫,有计划地对儿童进行预防接种,以控制传染病。下列叙述错误的是( )A.疫苗相当于抗原B.预防接种后体内可产生相应抗体C.预防接种是针对特定病原体的免疫D.接种一次即可终身具有免疫能力
7.如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是( )A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
8.下列有关免疫的说法,不正确的是( )A.抗体是在特定抗原的刺激下,由吞噬细胞产生的B.免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分C.抗体是人体合成的蛋白质D.抗体和抗原的结构是特异性的,即一种抗体只对特定的抗原起作用
9.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫发球同一类型的是( )A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜阻挡和清除异物C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移值引起的免疫反应
10.艾滋病是由艾滋病病毒导致的一种免疫缺陷综合症,目前还没有疫苗可以预防,也没有药物可以治愈,现已在我国蔓延,并呈上升的趋势。洁身自好是预防艾滋病的主要途径。下列关于艾滋病病毒的叙述正确的是( )A.艾滋病病毒进入人体内是一种抗原B.艾滋病病毒进入人体内是一种抗体C.艾滋病病毒可以进行分裂生殖D.艾滋病病毒能够独立生存
11.在流行性感冒的高发季节,可以通过注射疫苗来进行预防,下列说法错误的是( )A.注射的疫苗属于抗原,注射疫苗的方式属于保护易感人群,这种免疫属于特异性免疫B.某人因流感治疗不及时,引起肺炎,此时他的血液中白细胞数量会增多C.流感病毒虽然没有细胞结构,但仍属于生物D.病人可以根据病情情况自行增减药物用量
12.新冠肺炎是一种由新型冠状病毒引起的传染病,已在全世界国家蔓延。我国采取居家隔离、出门戴口罩、喷洒消毒液等措施,这三个预防措施属于( )A.切断传染源B.控制传染源C.保护易感者D.清除病原体
13.新冠肺炎疫情发生以来,网上接连出现各种肯关疫情防控的谣言。打赢疫情防控阻击战,既要切断新型冠状病毒的传播,也要防止各类谣言的滋生。下列关于传染病和免疫的叙述,错误的是( )A.对新冠患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗属于预防传染病中的控制传染源B.新型冠状病毒是新冠肺炎传播的病原体C.患者接种相应疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力D.疫苗属于抗原,与人体免疫的第三道防线有关
14.下列有关传染病和免疫的说法不正确的是( )A.患手足口病的儿童属于传染源B.抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质C.淋巴结和脾都是免疫器官D.当免疫功能过强时,进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应
15.以下选项中,属于人体抵御病原体的第三道防线的是( )A.皮肤 B.消化道黏膜C.溶菌酶 D.淋巴结16.下列与人体免疫有关的说法中,错误的是( )A.患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C.人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的
17.在日常生活中,会看到受伤的小狗常用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定作用。下列叙述中,免疫类型与之不同的是( )A.皮肤能阻挡病原体侵入人体B.呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用C.白细胞能吞噬病菌D.接种乙肝疫苗能预防乙肝
18.下列关于人体免疫功能的叙述,不正确的是( )A.人体有与生俱来的免疫力B.淋巴细胞产生的抗体可直接杀死抗原C.淋巴细胞产生的抗体具有特异性D.我国儿童都享有计划免疫权力
19.接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用机理是( )A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬B.卡介苗能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体C.卡介苗能够促进人体的各项生理活动,增强抵抗力D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
20.乙肝疫苗作为抗原,可刺激淋巴细胞产生抗体,如果抗原被清除后,抗体在体内能存留一段时间。如图为人体注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的量随时变化的示意图,其中比较正确的是( )
21.(2017·达州)2017年3月,除某市发现一例H7N9禽流感病例外,全国还发生多起狂犬咬人致人患狂犬病事例,其死亡率百分之百,令人惊心。从传染病角度分析,下列说法错误的是( )
A.引起小鸡或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒属于病原体,它没有细胞结构B.一旦发现家禽感染H7N9禽流感病毒或者狗发狂咬人,需立即深埋患病家禽、消灭狂犬,这种预防措施属于控制传染源C.小林曾患H5N1禽流感,治愈后体内产生抗体,以后也不会患H7N9禽流感D.巴斯德发明了接种弱化病毒预防狂犬病的方法,从免疫的角度分析,其获得免疫的方式是特异性免疫
二、填空题22.前不久,诺如病毒肆虐,患者会出现上吐下泻等症状。如图表示某同学感染该病毒的大致过程,据图回答:(1)将以上概念图补充完整。①________,②_________,③____________。(2)从传染病的角度看,诺如病毒是引起该传染病的_______。
(3)该病流行期间,各学校都采取了相应的措施,比如:让同学们开窗通风,在教室喷洒消毒液等,从传染病的预防措施看,这属于:______________。
23.2020年,突如其来的新冠肺炎疫情,严重威胁到人们的生命安全,极大地影响了经济文化生活,全球掀起了抗击新冠肺炎疫情的浪潮。回答下列问题:(1)新冠病毒极其微小,科学家需要借助 (填“放大镜”“光学显微镜”或“电子显微镜”)将其放大数十万倍,才能观察到它。新冠病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的 组成。
(2)感染新冠病毒的人可能会出现严重的肺部炎症,其讲话、咳嗽时,会喷出大量含有新冠病毒的飞沫,这样的病人属于传染病流行基本环节中的 ,应当强制隔离治疗。在疫情期间,健康的人也应该做好防护措施,比如戴口罩,勤洗手、保持社交距离等,这些属于传染病预防措施中的 。
(3)疫情虽无情,人间有大爱。许多新冠肺炎病人康复后,积极参加献血,因为他们的血浆中含有能抵抗新冠病毒的 (填物质),可以用于治疗危重症患者。为早日遏制新冠病毒肺炎疫情,科学家们正努力研发相应的疫苗,研发思路之一是用 的新冠病毒来制成生物制品。疫苗研发成功后,接种疫苗的人会发生 (填“非特异性免疫”或“特异性免疫”),从而获得对新冠病毒的免疫力。(4)某同学通过查阅资料了解到:不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。原因是 。
病毒只能寄生在活细胞中才能生存和繁殖
24.人感染了新型冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染新型冠状病毒可导致肺炎、严重急性呼吸综合症、肾衰竭,甚至死亡。做好自我保护尤为重要,包括:保持基本的手部和呼吸道卫生,坚持安全饮食习惯,并尽可能避免与任何表现出呼吸道疾病症状(如咳嗽和打喷嚏等)的人密切接触。(1)从传染病角度看,新型冠状病毒是________,其结构主要由_______________。(2)新型冠状病毒主要传播途径是___________传播。
(3)外出时要戴合格的口罩,这样不但能有效过滤颗粒物,还有有效预防新型冠状病毒。戴口罩属于预防传染病措施中的______________。(4)新型冠状病毒肺炎具有_______和________的特点。
25.分析资料,回答下列问题。资料一:有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。资料二:每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并痊愈。资料三:2018年5月12日,我国发生了汶川大地震,给我国人民群众带来了灾难和巨大损失。
(1)资料一中的皮肤属于保卫人体的第一道防线。这道防线是人生来就有的,属于__________(填“非特异性”或“特异性)免疫。(2)资料二中,接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的______,抵抗结核杆菌,某人想通过接种卡介苗来预防天花,你认为能否起到预防作用?________。(3)日常生活中,有很多做法可有效阻止传染病的传播,如勤洗手、戴口罩出门、对环境进行消毒。从预防传染病流行的措施来看,这些做法属于_______________。
(4)外出血可分为毛细管出血、静脉出血和动脉出血三种。地震发生后,发现某人手臂受伤,血液从伤口喷出,呈鲜红色,急救时应压迫伤口的_______(填“近心端”或“远心端) 。(5)发生地震后,伤员长时间待在黑暗环境中,眼球中的______变大,刚被营救出来时,该结构来不及缩小,而外面光线太强,容易伤害眼睛,所以要用黑布遮眼。
26.请阅读下列材料,回答问题。为提高人们对艾滋病的认识,将每年的12月1日定为世界艾滋病日,普及预防艾滋病的知识,关爱艾滋病病人。自1981年艾滋病被发现以来,就以惊人的速度传播着。现在,每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒(HIV),全球患病总人数达数亿。病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播,也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等传播。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害。
(1)从传染病的角度来说,艾滋病的病原体是 。(2)艾滋病病毒没有细胞结构,由 外壳和内部的遗传物质组成。(3)病人输血时一定要严格审查,注射器一定要严格消毒。从控制传染病措施来看,这属于 。(4)人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线,其中 和黏膜是保卫人体的第一道防线。(5)目前还没有艾滋病疫苗,就如何科学预防艾滋病,谈谈你的看法。 (至少写一点)。
27.(2020·达州)国务院新闻办公室6月7日发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书,其中指出新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性传染病,对全世界都是一次严重危机和严峻考验。请根据相关信息回答下列问题:(1)从传染病角度分析,引起新冠肺炎的新型冠状病毒属于 。
(2)我国为迅速控制疫情,采取了如下措施:①积极出台相关政策避免人员聚集,比如延迟开学②对车站、商场等场所落实环境卫生整治、消杀等措施③通过电视、网络提醒人们接收包裹后洗手、并对包裹进行消毒④对患者和疑似患者采取“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的措施上述预防措施中属于切断传播途径的是 。(填序号)
(3)如果新冠肺炎疫苗研制成功,将能达到预防、控制和消灭该传染病的目的,这种免疫方式属于 免疫。(4)以下关于免疫的说法中,正确的是 。A.人体的免疫功能越强越好B.抗体能将与其结合的抗原直接吞噬C.免疫系统也会攻击人体自身的细胞D.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失
28.新型冠状病毒肆虐着2020年的整个春天,它具有潜伏期长、传染快、易变异等特点。钟南山院士携领团队共同抗击病毒,人们才逐渐稳住了慌乱的脚步。请仔细分析并回答下列问题:(1)新型冠状病毒的结构主要由__________________________组成。人感染了新型冠状病毒后可导致肺炎、严重急性呼吸综合征,甚至死亡。目前没有特效治疗的方法,但科学家已稳步展开对该病毒疫苗的研发工作。疫苗一旦研发成功,接种该疫苗后人体内会产生相应的抗体,该免疫类型的特点是:_____________________________________________________________________________________________。
蛋白质外壳和内部遗传物质
人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障,只针对某一特定病原体或异物起作用
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