备战2022 中考生物 一轮复习 第十五讲 动物的主要类群 课件
展开脊椎动物和无脊椎动物的分类1.分类依据根据动物体内是否有由脊椎骨组成的 ,将动物分为 动物和 动物。2.无脊椎动物的类群无脊椎动物有 、扁形动物、 、环节动物、 、节肢动物等。
3.脊椎动物的类群脊椎动物有鱼类、 、爬行类、 、哺乳类。
(1)[①] :摄食(2)[②] :用于探寻和捕获猎物(3)[④]外胚层:有多种细胞,如 ,起攻击、防御的作用(4)[⑤]消化腔: 食物(5)[⑥]芽体: 生殖
(1)眼点可以(2) 生活 (3)背腹(4)咽位于 内(5) 消化食物
(1) 生活(2)体表有密不透水的(3)消化管结构简单,可消化小肠的食糜(4) 发达,生殖能力强
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(1)由许多相似的 构成,身体分节使躯体运动 (2)环带位于身体的 (3)刚毛与 配合完成运动(4)靠 呼吸
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(1)身体分为 三部分(2)头上 对触角(3)两对翅, 对足(4)体表有
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知识点三:脊椎动物1.鱼(1)鱼的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用 呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。(2)鱼适于水中生活的结构特点①体形: ——减少 。②体表: ——保护身体,有黏液减少阻力; ——有感知水流、测定方向的作用。③游泳: ——摆动产生前进动力;
——控制前进方向; ——保持鱼体平衡。④呼吸:用 呼吸。水从 进入,从 流出(水流经鳃时进行气体交换,流出的水中 增加, 减少)。鳃与呼吸至关重要的特点:鳃呈鲜红色,富含丰富的 ;鳃丝既细又多,有利于 。(3)代表动物:鲫鱼、鲨鱼、中华鲟、四大家鱼( )。(4)与人类关系:食用;融入文化(如年画)。
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
2.两栖动物(1)主要特征:幼体生活在 中,用 呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用 呼吸, 辅助呼吸。(2)代表动物:青蛙。①青蛙与陆地生活相适应的结构:a.身体表面青绿色—— 和避敌;b.前肢短小,后肢发达—— 运动;c.眼后有鼓膜——感知声波;d.头部前端有鼻孔——呼吸时 进出的通道。
②青蛙与水中生活相适应的结构:足间有蹼——划水。(3)其他动物种类:大鲵(终身生活在水中)、蝾螈、 等。3.爬行动物(1)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的 或甲;用 呼吸;在陆地上产卵,卵外有坚韧的 。(2)爬行动物与陆生生活相适应的特点:(以蜥蜴为例)
①头部后面有颈——头可以灵活 ,便于 和发现 。②四肢短小——贴地面快速 。③皮肤表面覆盖角质的鳞片——保护身体,减少体内 蒸发。④肺发达,气体交换能力强——满足在陆地上对 的需求。⑤卵外有卵壳保护——生殖和发育摆脱对 的依赖。(3)其他动物种类:龟、鳖、蛇、鳄等。
4.鸟(1)鸟的主要特征:体表覆 ;前肢变成 ;有 无 ;有气囊辅助 呼吸。(2)鸟适于飞行生活的形态结构及对应的特点:①身体呈流线型——有利于减少飞行时的 。②前肢特化成翼,两翼和尾部生有羽毛——搏击空气,为飞行提供向上的升力。③长骨中空——减轻 。④ 发达,附着在龙骨突上——有力地牵动两翼飞行。
⑤食量 ,消化能力 ——为飞行提供充足的 。⑥气囊辅助肺进行 呼吸(每呼吸 次,在 中进行 次气体交换)——为飞行提供充足的氧气。⑦心肌 ,血液循环 ——输送 和 的能力强。⑧直肠 ,随吃随排——减轻体重。⑨无膀胱——减轻体重。(3)代表动物:鸵鸟、企鹅、麻雀、鸡、鸭、鹅等。
5.哺乳动物(1)哺乳动物的主要特征:①体表被毛(少数水生种类体毛退化)—— 。②胎生,哺乳——提高后代的 。③牙齿分化——提高 食物和 食物的能力。牙齿分化为 (切断食物)、 (磨碎食物)、 (撕裂食物)。牙齿的分化与食性有关,如兔为植食性动物,有门齿和臼齿,无犬齿。
④普遍具有发达的 和 ,能够对多变的环境及时作出反应。(2)代表动物: (能飞行)、鸭嘴兽、袋鼠、鲸、虎、黑猩猩等。
当你在自然界中畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想,认真观察动物,仔细领略其风采,会使人受益匪浅。请看下图,结合所学知识回答有关问题:(1)请用你所学的分类知识判断,图中C、F所示动物与A、B、D、E所示动物的区别 。
是体内没有由脊椎骨组成的脊柱
(2)图中A所示动物适于飞行的形态特征是体表被覆羽毛,前肢变为 ,身体呈 。(3)图B所示动物终生生活在水中,它的呼吸器官是 。(4)图中D所代表动物类群是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群,它的肺不发达,需要用 辅助呼吸。(5)从生殖上来看,A和E都是卵生,且卵外都有坚硬的 保护。(6)图中F所示动物在身体腹面有块状 。
重点难点 精准研析
重难1 无脊椎动物的主要特征☞典例1 下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是( )
【分析】 本题考查各个动物类群的特征和常见代表动物。涡虫身体背腹扁平,组织、器官和系统有了进一步分化,但仍没有呼吸系统和循环系统,有口无肛门,属于扁形动物;血吸虫身体背腹扁平,属于扁形动物;蜻蜓有外骨骼,身体和附肢都分节,属于节肢动物;蛔虫身体细长,呈线形,有口有肛门,属于线形动物。
对应训练1.下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述,其中错误的是( )A.扁形动物—身体背腹扁平,有口有肛门B.软体动物—身体柔软,外面有贝壳且具有花纹C.腔肠动物—身体呈辐射对称,有口无肛门D.环节动物—身体由许多相似的环状体节构成
重难2 脊椎动物与环境相适应的身体特征☞典例2 关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化的能力B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
【分析】 生物对环境的适应是普遍存在的,现存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。家兔是草食性动物,牙齿具有门齿、臼齿的分化,兔的犬齿退化、盲肠发达,适于消化植物纤维,与其草食性相适应。蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活。鱼的呼吸器官是鳃,
是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中溶解的氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,以此进行气体交换,因此适于水中生活。家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通,家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,气囊无气体交换的功能。
对应训练2.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是( )A.狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应B.鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于飞行C.鱼的身体呈流线型,可减少游泳时水的阻力D.青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体
分析近几年达州中考发现,此讲内容考查较少。由于同学们对动物的认识往往集中在鱼类、两栖类、爬行类、鸟类与哺乳类,而对无脊椎动物了解甚少,因此同学们复习时要多看图,牢记不同类动物的结构特征。
典题自测 迎战中考
一、选择题1.对下列几种动物特征的描述中,不正确的是( )A.水螅的身体表面有刺细胞B.涡虫的身体扁平,有口有肛门C.蛔虫的身体体表有角质层D.蜗牛的身体表面有外套膜
2.水母、海蜇、珊瑚虫和海葵是常见的腔肠动物。腔肠动物绝大多数生活在( )A.草原中 B.海洋中 C.森林中 D.土壤中
3.具有“终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸”特征的动物是( )A.金丝猴 B.鲤鱼 C.褐马鸡 D.蚯蚓
4.下列关于鱼类的说法错误的是( )A.鱼类在生物分类中的等级是纲B.鱼如果没有胸鳍、腹鳍,游动时身体会侧翻C.鱼的口和鳃盖后缘交替张合是在进行呼吸D.鱼属于脊椎动物,体温不会随环境温度的变化而改变
5.下图中的阴影色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是( )A.卵生B.用肺呼吸C.体温恒定D.具有由脊椎骨连接而成的脊柱
6.生物与其气体交换部位对应正确的是( )A.蚯蚓——环带B.蝗虫——气门 C.鲫鱼——鳃D.家燕——肺和气囊
7.在昆明越冬的红嘴鸥,白天进城觅食,夜间栖息于温度约5℃的滇池水面,但体温仍能维持在42 ℃左右,这表明红嘴鸥属于( )A.恒温动物B.变温动物C.两栖动物D.无脊椎动物
8.自然界中的动物多种多样,它们在形态、结构和生理上都能适应一定的环境。下列关于生物类群的叙述中,正确的是( )A.乙的体色与环境相似,有保护作用B.甲、戊身体都分节,都属于节肢动物C.甲与乙、丙、丁、戊比较,它身体柔软,属于软体动物D.丙和戊体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发
9.生物的结构总是与其生活环境相适应,对此下列叙述错误的是 ( )A.青蛙的幼体用鳃呼吸,与水中生活相适应B.晰蜴体表覆盖角质的鳞片,与陆地生活相适应C.家鸽有坚硬的角质喙,与飞行相适应D.家兔牙齿的分化,与食植物相适应
10.下列关于动物的叙述,错误的是( )A.两栖类动物和鸟类都有辅助呼吸的结构B.哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶,这是先天性行为,有利于幼崽的成活C.软体动物中的钉螺对人类危害很大,因为它是血吸虫病的病原体D.动物运动的产生是骨骼肌牵动骨绕关节活动的结果
二、填空题11.请结合下图中的有关动物回答问题。(1) (填序号)的发育为不完全变态,它是危害农作物的害虫。(2)②适用于水中生活的呼吸器官是 。④与⑤都用肺呼吸,④的身体有独特的 与肺相通,可以帮助呼吸。
(3) 属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”。 以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉。(填序号)(4)将图中①~⑤按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是 。A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.③④⑤①② D.②③④⑤①
12.下图表示四种哺乳动物,据图回答问题:(1)陆地最大的哺乳动物是图中[ ] ,主要生活在 环境中,它以各种 性食物为食。(2)属于海洋中大型哺乳动物的是[ ] ,它主要以海洋中的各种 为食,它经常浮出水面的原因是通过 进行 ,从 中吸收氧气。
(3)图中C和D相比,C是善于在陆地上 的动物,D是唯一能 的哺乳动物。D的名称是 。(4)图中四种动物与鸟类相比,在生理功能上的共同特点是 ,都用 呼吸。生殖和发育的不同是前者为 ,后者为 。
13.如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题。(1)此图很有可能表示 (填“家免”或“狼”)的牙齿的结构。图中①是 ,②是 。
(2)与该动物牙齿相比较,狼的牙齿多了的结构及其作用分别是 、 。(3)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是 食性动物,推断的理由是 ;从此图可以推断该动物消化管的特点是 。
门齿、臼齿发达,犬齿退化
14.中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年,成功培育出优质超大超高水稻新种质——“巨型稻”。2017年,该研究所在长沙站建设了30亩巨型稻生态综合种养模式试验与示范区。在“巨型稻森林”里有青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼、甲鱼,还有蛭(蚂蟥)和昆虫,各种生物自由穿梭,一片生机盎然。根据材料回答下列问题:
中考生物一轮复习讲练测课件:专题15 动物的主要类群(含答案): 这是一份中考生物一轮复习讲练测课件:专题15 动物的主要类群(含答案),共42页。
备战2023年中考生物一轮复习精讲 专题16 动物的主要类群-【复习指南】课件PPT: 这是一份备战2023年中考生物一轮复习精讲 专题16 动物的主要类群-【复习指南】课件PPT,共1页。
中考生物一轮复习讲练测--专题15 动物的主要类群(精品课件): 这是一份中考生物一轮复习讲练测--专题15 动物的主要类群(精品课件),共30页。PPT课件主要包含了考纲考情,思维导图,考点梳理,题型剖析,内容导航,无脊椎动物,脊椎动物,外胚层,中胶层,内胚层等内容,欢迎下载使用。