（精选最新）部编版二年级上册语文 期末模拟卷（含答案）(三)

期末模拟卷(二)

时间：60分钟　满分：100分

第1部分 积累与运用(65分)

一、 (4分)

二、(10分)

三、 (12分)

1. “山高路陡”中“陡”的意思是(　　)。

A．斜度很大，近于垂直　　　　　　　B．突然

2．“尽头”中“尽”的意思是(　　)，“尽心”中“尽”的意思是(　　)。

A．达到极端                        B．全部用出

四、 (8分)

写两个与风有关的四字词语：_____________　______________

写两个ABCC式的词语：_______________　  ______________

写两个含动物名称的四字词语： ____________　 ___________

补充表示望的四字词语：东_______西_____ ______顾______盼

五、

(6分)

这棵树比较矮小，那棵树比较高大。(　　　　)——(　　　　)

你别太难过了，多想想开心的事吧。(　　　　)——(　　　　)

这里太冷清了，一点儿都不热闹。(　　　　)——(　　　　)

六、 (9分)

例：我爱看书。   我爱运动。

我爱看书，也爱运动。

青蛙能在水里生活。  青蛙能在陆地上生活。(照样子，写句子)

_____________________________________________________

好朋友　成了　纸船　让　风筝　和 　他们 (连字词成句，并加上标点符号)

_______________________________________________________

例：难道这件事我会不知道？  　　这件事我知道。

我怎么可能做这种事呢？  _______________________________

七、(8分)

《敕勒歌》是__________朝民歌，描绘了蓝蓝的天空下，辽阔无边的原野上，风儿吹过，一群群牛羊在草丛中露出身影的景象。这样的情景可以用诗句“____________________________”来形容。

如果你用心观察，就会发现自然界中的事物都很美，确实是“有山_____________________，无水_______________________。”

“欲穷_______________，更上_______________。”这两句诗告诉我们：____________________，才能____________________。

选择合适的答案填在括号里。(填序号)

这学期我认识了许多有趣的动物 ，有(　　)的寒号鸟，有(　　)的小青蛙；我还认识了一些人，有(　　)的大禹，有(　　)的朱德。

八、(8分)

我会看。(4分)                     

(1)这本书的书名是《____________________》。

(2)这本书是__________________________写的，

书中的图是________________________画的。

(3)这本书是________________出版社出版的。

我会想。(4分)

(1)读了书名，我会提出问题：____________________________

(2)结合封面上的图画，我猜想：__________________________

第2部分 阅读与欣赏(20分)

九、 (10分)

纸船和风筝(节选)

过了几天，松鼠(在　再)也受不了啦。他(在　再)一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝(cháo　zhāo)他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

在选文中选择正确的字或字音，打“√”。(3分)

下列词语中，与“连忙”的意思不同的一项是(　　)(2分)

A．连连　　　　　　B．赶忙

松鼠在纸船上写了一句什么话？用“——”画出来。(2分)

小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。(3分)

_______________________________________________________

十、(10分)

说比赛

鸽子、兔子、青蛙在一起商量要搞一次比赛。

鸽子说：“咱们比飞吧，看谁飞得高！”兔子说：“咱们比跑吧，看谁跑得快！”青蛙说：“咱们比游水吧，看谁游得快！”他们三个争个没完没了，争吵声把小猫惊醒了。

小猫问清楚了争吵的原因，说：“鸽子，你去同大雁比飞吧！兔子，你去同羚羊比跑吧！青蛙，你去同鲤鱼比游水吧！”

鸽子、兔子和青蛙听了小猫的话后就一声不吭了，一个个红着脸低下了头。

在文中找出下面词语的近义词。 (3分)

明白——(　　　)　商论——(　　　)　一言不发——(　　　)

用“——”画出小猫说的话。(2分)

鸽子、兔子和青蛙一声不吭，脸红了的原因是(　　)(2分)

A．他们的话说完了。

B. 他们知道各自比不过大雁、羚羊，鲤鱼。

这篇短文告诉我们的道理是(　　)(3分)

A．我们不能说大话。  B．不能拿自己的长处和别人的短处比。

C．鸽子、兔子、青蛙都不能参加比赛。

第3部分 表达与交流(15分)

十一、(15分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

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期末模拟卷(二)

一、喝　观　忙　如

二、农事　评奖　电影　井沿　扁担

活泼　志向　神话　开始　公路

三、

1. A　2. A　B

四、1. 示例：风和日丽　和风细雨

2. 示例：得意扬扬　白发苍苍

3. 示例：龙飞凤舞　如鱼得水

4. 张　望　左　右

五、1. 矮小　高大

2. 难过　开心

3. 冷清　热闹

六、1. 青蛙能在水里生活，也能在陆地上生活。

2. 示例：纸船和风筝让他们成了好朋友。

3. 我不可能做这种事。

七、1. 北　天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

2. 皆图画　不文章

3. 千里目　一层楼　站得高　看得远

4. ④　①　②　③

八、1. (1)装在口袋里的爸爸

(2)杨鹏　郑凯军

(3)春风文艺

2. 示例：(1)这是一只怎样的口袋？怎么能装下爸爸呢？

(2)书里面一定有许多有趣的故事。

九、1.

2. A

3. 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

4. 示例：让我们做永远的好朋友吧！

十、1. 清楚　商量　一声不吭

2. 鸽子，你去同大雁比飞吧！兔子，你去同羚羊比跑吧！青蛙，你去同鲤鱼比游水吧！

3. B

4. B

十一、例文：星期天，杰杰和爸爸在小区踢球时，不小心把别人家的玻璃打碎了。杰杰感到非常害怕，不知道该怎么办。这时，爸爸对他说：“要做一个诚实的孩子，有了错误要勇于承认。”他听了爸爸的话后，就敲开那家人的门，跟主人道歉。主人夸他是个好孩子。