（精选最新）部编版五年级上册语文 期末测试卷（含答案）(二)

期末测试卷(二)

时间：90分钟　满分：100分

积累与运用(48分)

一、读拼音，写词语。(5分)

在夏日lí míng(　　　)时分，泡一杯qīng chá(　　　)，手捧书本，坐在窗前细细吟读；yè mù(　　　)降临，月光liú xiè(　　　)下来，坐在大树下乘凉，别有一番yùn wèi(　　　)。

二、按要求完成词语练习。(8分)

 把下列词语补充完整。

(1)填近义词：

(　　)衣(　　)食　　(　　)珍(　　)宝

(2)填反义词：

(　　)忧(　　)患　　(　　)(　　)中外

 写出描写社会安定的词语：______________  ______________

 写出描写沉醉读书的词语：______________  ______________

三、选择题。(10分)

 下列加点字的读音完全正确的一项是(　　)

A．酿造(liànɡ) 削弱(xuē) 享受(xiǎnɡ) 分岔(chà)

B．嗜好(shì)   誊写(ténɡ)   舀水(yǎo)   嫉妒(jì)

C．炊烟(cuī)   悄然(qiǎo)   间隔(jiàn)   酵母(jiào)

D．矫健(jiǎo)   恶煞(shà)   龟裂(jūn)                汛期(xùn)

 下列词语中没有错别字的一项是(　　)

A．香飘十里　　风花雪月　　理直气状　　 流离失所

B．众星拱月　　负荆请罪　　应接不暇　　 心旷神怡

C．清波荡漾　　相依为命　　决口不提　　 天南海北

D．难以置信　　振天动地　　同心协力　　 举世闻名

“奇花初胎，矞矞皇皇”象征着少年中国的(　　)

A．美好未来

B．突然崛起

C．巨大声威

D．冲天气势

 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(　　)

A．只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。

B．诗文精妙的地方都隐在字里行间，不下一番囫囵吞枣的功夫，是无法体会的。

C．骄傲自大的人会有什么结果？这是不言而喻的。

D．无论你取得多么大的成就，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为你的成长播下最初的种子。

 下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　)

A．她的对手包括男的、女的、强的、弱的，在不计其数的对

决中，她终于拿到了冠军奖杯。

B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶

趟儿。

C．大陆性冰川是发育在地势高、气温低、降水稀少的大陆气

候条件下的冰川。

D．家乡的秋夜素雅、幽静，就像一幅水墨画。

四、按要求完成句子练习。(9分)

 我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。(缩句)

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 夏天的南京是我国的三大火炉。(修改病句)

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 读例句，体会作者是如何把画面写具体的，仿照例句写一写。

例：树上热闹起来了，到处都是鸟。

树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

傍晚，晚霞染红了天空。

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五、根据所学内容填空。(16分)

《古人谈读书》一文中介绍了哪些读书方法？(任写一条即可)

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 诗中有画：“竹喧归浣女，________________________”是一幅村民晚归图；“__________________，天光云影共徘徊”是一幅清澈的方塘图。诗中有生活气息：林杰的“______________________，____________________”让我们了解了七夕节的风俗。诗中有美丽的画面：王维的“____________________，__________________”动静描写相结合，写出了山间月夜的清幽宁静。诗中有诗人的志向：虞世南的“__________________，______________”抒发了诗人高洁的志向。

 名言警句，总能带给人一种前行的力量。陶渊明告诉我们要珍惜时光，因为“______________，岁月不待人”。梁启超激励我们要少年立志，因为“__________________，少年富则国富”。孔夫子教育我们要实事求是，因为“________________，________________，是知也”。朱用纯告诉我们要节俭，“____________，________________；半丝半缕，______________________”。

阅读与欣赏(23分)

六、阅读下面的材料，完成练习。(6分)

【材料一】每年四月是我国的“全民读书月”。只有一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。

【材料二】湖北省有一位著名的百岁将军，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。他除了读医学、文学杂志外，还整理出了多个诗集和回忆录。

【材料三】《语文课程标准》向小学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到现在的许多小学生的经典阅读方式只停留在了根据古典名著改编的影视作品上，而不是纸质书上。

 请根据材料一和材料二的内容概括出一个结论。(2分)

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 针对材料三中读书的现象，学校准备开展“与经典有约”的主题活动，请你参加并完成下面的任务。(4分)

(1)请你为这次活动拟一条宣传标语。(2分)

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(2)如果让你去邀请这位百岁将军到学校为全校师生做报告，你准备怎样对他说？(2分)

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七、课内阅读。(7分)

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

 请用一句话概括选文的内容。(2分)

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 从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么？(2分)

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 你觉得选文中的哪个句子写得妙？抄下来，并说说该句妙在哪里。(3分)

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八、课外阅读。(10分)

冰雪雕像

夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克……

一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。

于是，男人跟着女人回家。

大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。

父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元上初中三年级了。他们越来越觉得这个小屋的负荷太重，快盛不下啦！

一张学生桌供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？

爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音？有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响……唉！为啥落下这个毛病呢？

儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”

“唉，儿子，爸爸这病影响了你……”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。

晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。

“爸爸，你别出去了。”元元阻拦爸爸。

“不，爸爸有点事。”

啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。

北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个宁静温暖的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声。他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身雪白，成了个小雪人啦！他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面跑了出去，大声呼唤：“爸爸……”

无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安静的街心便又多了一座洁白的雕像……

 对文中画线句的理解最恰当的一项是(　　)(2分)

A．小屋里放的东西实在太多了。

B．一家人一住便是十几年，屋子已经显得有些老旧。

C．儿子没有安静的学习场所，父母也没有单独的休息空间。

 文章前两段描写了__________________________的场景；最

后两段又描写了____________________的场景。(2分)

 第五自然段中加点的苦恼分别指什么？(2分)

(1)儿子的苦恼：_____________________________________

(2)爸爸的苦恼：__________________________________

 本文很注重自然环境的描写，如第一段写了“夏夜”，最后

两段又写了____________________，这样描写的好处是______________________________________________。(2分)

 文中哪个人物打动了你？结合文章内容简要阐明理由。(2分)

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表达与交流(29分)

九、口语交际。(4分)

王晓的父母都是手机控，在父母的影响下，王晓平时也喜欢用平板电脑看动画片，从来不认真做作业……直到有一天，王晓的成绩直线下降，王晓的父母才意识到了问题的严重性，于是一家三口决定制定一个手机公约。请你也帮他们写出两条建议。

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十、习作展示。(25分)

“父母的爱是滋润的春雨，如绚烂的夏花，像静谧的秋月，更似温暖的冬阳。”请你打开这份珍贵的记忆，从一件件小事中再次感受父母无私而伟大的爱，并选择一件事记录下来。  

要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，感情真挚；注意书写准确，字迹工整。

期末测试卷(二)

一、黎明　清茶　夜幕　流泻　韵味     

二、1. (1)丰　足　奇　异

(2)内　外　古　今

2．示例：国泰民安　安居乐业

3．示例：手不释卷　津津有味

三、1. D　2. B　3. A

4．B　5. A　

四、1. 我抚摸着珍珠鸟。

2．夏天的南京是我国的三大火炉之一。

3．示例：傍晚，殷红的晚霞仿佛要溢出红色琼浆一般，在天空中铺展开来，晚霞犹如画家的调色笔一般，在巨大的蓝色幕布中染上了一抹红。

五、1. 示例：读书有三到：心到、眼到、口到。

2．莲动下渔舟　半亩方塘一鉴开　家家乞巧望秋月

穿尽红丝几万条　明月松间照　清泉石上流　居高声自远　非是藉秋风

3．及时当勉励　少年强则国强　知之为知之　不知为不知　一粥一饭　当思来处不易　恒念物力维艰

六、1. 示例：阅读对一个人乃至整个民族来说都是很重要的。

2．(1)示例：与圣贤为友，与经典同行。

(2)爷爷您好！我校即将开展“与经典有约”的主题活动，真

诚地邀请您去学校为全校师生作报告，谈谈读书的感悟。我们全体师生期盼着您的到来！

七、1. 小珍珠鸟渐渐和“我”进行了亲密的接触。

2．我体会到小珍珠鸟已放下防备之心，与作者建立了真挚的友谊。

3．示例：它先是离我较远……再偏过脸瞧瞧我的反应。　这句话运用了一系列的动作描写，生动形象地写出了小珍珠鸟对“我”的试探，表现了小珍珠鸟想和“我”亲近的想法。

八、1. C

2．父亲在路灯下观棋，直到儿子写完作业才回去　父亲在风雪夜躲到外面被大雪覆盖成了雕像

3．(1)父亲的咳嗽打乱了自己的思考，自己却无法分担父亲的病痛。

(2)自己不可避免地一天到晚总是咳嗽，打乱了儿子的思考。

4．北方的冬天、大雪　对人物的活动起了烘托的作用，更突出了父亲为儿子创造安静的学习环境的良苦用心。

5．示例：文中的父亲打动了我。父亲为了让儿子能有一个安静的学习环境，每次在儿子写作业时都会在外面等候，春夏秋冬，日日如此。父亲对儿子深沉无私的爱深深打动了我。

九、示例：①用手机的时间要进行控制，不能一直看手机。

②王晓学习的时候，父母要耐心地辅导他，不能玩手机。

十、略。