高中数学人教版新课标B必修22.4.2空间两点的距离公式教案
展开1。通过具体到一般的过程,让学生推导出空间两点间的距离公式。
2.通过类比的方式得到空间两点构成的线段的中点公式,并证明掌握。
重点:1。通过表示特殊长方体(所有棱分别与坐标轴平行)顶点的坐标,探索并得出空间两点间的距离公式。
2掌握空间两点间的距离公式及其应用。
难点:空间两点间的距离公式的推导及其应用。
问题1:平面直角坐标系中的许多公式能推广到空间直角坐标系中去吗?
问题2:回忆平面直角坐标系中两点的距离公式如何表示?
问题3:试猜想空间直角坐标系中两点的距离公式。
新知探究:
1 已知空间两点P1(2,2,5),P2(5,4,-1),求这两点间P1 P2的距离。
2.通过上面两个点之间的距离的推导,猜测一下如果在空间中有任意两点,则这两点间的距离为
3.上面的距离等式还不能称为公式,这只是进行类比后推导出来的结果。只有经过证明后,这个等式才可以作为公式进行使用。这个公式该如何证明?
4.回忆平面直角坐标系中两点的线段P1 P2的中点M的坐标是
5.已知空间中两点 ,线段P1 P2的中点M的坐标是
例题 :
例1:求空间两点P1(3,-2,5),P2(6,0,-1)间的距离P1P2
【变式训练】已知空间两点P1(x,-2,5),P2(6,0,-1),且两点间的距离P1P2= 7 ,求x的值。
例2:平面上到坐标原点的距离为1的点的轨迹是单位圆,其方程为 。在空间中,到坐标原点的距离为1的点的轨迹是什么?试写出它的方程。
【变式训练】
1平面上到坐标原点的距离为1的点的轨迹是单位圆,其方程为 ,在空间中方程仍为的轨迹是
2.点P在坐标平面xy内,A点的坐标是(-1,2,4),问满足条件 ︳PA ︳=5的点P的轨迹是
例3证明:以A(4,3,1)、B(7,1,2)、C(5,2,3)为顶点的 △ABC是等腰三角形。
【变式训练】
已知三角形的三个顶点A(1,-2,-3)、B(-1,-1,-1)、C(0,0,-5),试证△ABC是直角三角形。
例4已知A(1-t,1-t,t)、B(2,t,t),当t为何值时,此时AB的值最小,最小值为多少?
课堂小结:本节课主要学习并要求掌握以下两个公式。
空间两点间的距离公式
空间线段中点坐标公式
高中数学人教版新课标B必修22.4.2空间两点的距离公式教学设计: 这是一份高中数学人教版新课标B必修22.4.2空间两点的距离公式教学设计,共15页。PPT课件主要包含了M213等内容,欢迎下载使用。
数学必修22.4.2空间两点的距离公式教案: 这是一份数学必修22.4.2空间两点的距离公式教案,共5页。
数学必修22.4.2空间两点的距离公式教案及反思: 这是一份数学必修22.4.2空间两点的距离公式教案及反思,共2页。教案主要包含了复习提问,新课等内容,欢迎下载使用。