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高中数学苏教版必修4第1章 三角函数1.2 任意角的三角函数学案
展开这是一份高中数学苏教版必修4第1章 三角函数1.2 任意角的三角函数学案,共5页。学案主要包含了基础题,提高题,能力题等内容,欢迎下载使用。
总 课 题 | 平面向量 | 总课时 | 第26课时 |
分 课 题 | 向量的数量积(2) | 分课时 | 第 2 课时 |
教学目标 | 掌握平面向量数量积的坐标表示;知道向量垂直的坐标表示的等价条件。 | ||
重点难点 | 平面向量数量积的坐标表示以及由此推得的长度、角度、垂直关系的坐标表示。 |
引入新课
1、(1)已知向量和的夹角是,||=2,||=1,则(+)2= ,|+|= 。
(2)已知:||=2,||=5,·=-3,则|+|= ,|-|= 。
(3)已知||=1,||=2,且(-)与垂直,则与的夹角为 。
2、设轴上的单位向量,轴上的单位向量,则·= ,·= ,·= ,·= ,若=,=,则= + . = + 。
3、推导坐标公式:·= 。
4、(1)=,则||=____________;,则||= 。
(2)= ;(3)⊥ ;(4) // 。
5、已知=,=,则||= ,||= ,·= ,
= ;= 。
例题剖析
例1、已知=,=,求(3-)·(-2),与的夹角。
例2、已知||=1,||=,+=,试求:
(1)|-| (2)+与-的夹角
例3、在中,设=,=,且是直角三角形,求的值。
巩固练习
1、求下列各组中两个向量与的夹角:
(1)=,= (2)=,=
2、设,,,求证:是直角三角形。
3、若=,=,当为何值时:
(1) (2) (3)与的夹角为锐角
课堂小结
1、向量数量积、长度、角度、平行、垂直的坐标表示;
课后训练
班级:高一( )班 姓名__________
一、基础题
1、设,,是任意的非零向量,且相互不共线,则下列命题正确的有 :
① (·)-(·)= ② ||-||<|-
|③ (·)-(·)不与垂直 ④ (3+4)·(3-4)=9||2-16||2
⑤ 若为非零向量,·=·,且≠,则⊥(-)
2、若=,=且与的夹角为钝角,则的取值范围是 。
3、已知=,则与垂直的单位向量的坐标为 。
4、已知若=,=,则+与-垂直的条件是 。
二、提高题
5、已知的三个顶点的坐标分别为,,,判断三角形的形状。
6、已知向量=,||=2,求满足下列条件的的坐标。
(1)⊥ (2)
三、能力题
7、已知向量=,=。(1)求|+|和|-|;
(2)为何值时,向量+与-3垂直?
(3)为何值时,向量+与-3平行?
8、已知向量,,,其中分别为直角坐标系内轴与轴正方向上的单位向量。
(1)若能构成三角形,求实数应满足的条件;
(2)是直角三角形,求实数的值。
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