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    初中语文人教部编版七年级下册25 河中石兽优质课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册25 河中石兽优质课件ppt,文件包含部编版七下-25河中石兽第1课时优质课件pptx、部编版七下-25河中石兽第2课时优质课件pptx、部编版七下-25河中石兽优质教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共48页, 欢迎下载使用。

    俗话说:“没有调查,就没有发言权”。有一则故事记载,某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门,寻找石兽,它却不在原落水处,也不在下游,最后在上游捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢?今天我们来学习《河中石兽》一文,从中找出答案。
    纪昀(1724—1805),字晓岚,直隶献县(今属河北)人,清代学者、文学家。谥文达。纪昀将一生的主要精力都用在主持编纂《四库全书》上,该书被称为文化史上的“万里长城” ,对保存中华文化有很大的贡献。今还存有《纪文达公遗集》和《阅微草堂笔记》等。
    本文选自《阅微草堂笔记》卷十六(上海古籍出版社1980年版)。题目是编者加的。乾隆三十三年(1768),纪昀因卷入盐政亏空案,被发配至乌鲁木齐。他沿途与当地人积极交流,搜集各种狐鬼神怪、因果报应、劝善惩恶等乡野怪谈和奇闻逸事,写了不少作品,后整理成册,即为著名的《阅微草堂笔记》。
    古义:寻找。今义:请求,要求。
    古义:终了,最后。今义:表示出乎意料,竟然。
    古义:事物的道理、规律。今义:物理学。
    古义:这。今义:对,正确(跟“非”相对)。
    古义:离开。今义:从所在地到别的地方(跟“来”相对)。
    古义:停止。今义:已经。
    必于石下迎水处啮沙为坎穴
    (1)一讲学家设帐寺中
    (介词结构后置,应为“于水中求二石兽”)
    (……为……,表被动,译为“被”)
    (名词作动词,划(船))
    (“得”后面省略宾语“之”)
    (“设帐”后面省略介词“于”)
    沧州南/一寺临河干,山门/圮于河,二石兽/并沉焉。阅/十余岁,僧/募金重修,求二石兽/于水中, 竟/不可得,以为顺流下矣,棹/数小舟,曳/铁钯,寻/十余里,无迹。一讲学家/设帐/寺中,闻之/笑曰:“尔辈/不能究物理。是/非木杮,岂能/为暴涨携之去?乃石性/坚重,沙性/松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众/服为确论。
    一老河兵/闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖/石性/坚重,沙性/松浮,水/不能冲石,其/反激之力,必于石下迎水处/啮沙/为坎穴。渐激渐深,至石之半,石/必倒掷/坎穴中。如是/再啮,石又再转。转转不已,遂/反溯流逆上矣。求之/下流,固颠;求之/地中,不更颠乎?”如其言,果得/于数里外。然则/天下之事,但知其一,不知其二者/多矣,可/据理臆断欤?
    自读课文,思考寺僧、讲学家是根据什么来打捞石兽的?结果如何?
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