湖北省咸宁市2021-2022年七年级数学上学期期末模拟卷(一)(word版 含答案)
展开这是一份湖北省咸宁市2021-2022年七年级数学上学期期末模拟卷(一)(word版 含答案),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022年湖北省咸宁市七年级数学上学期期末模拟卷(一)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共10小题,共30分)
- 的相反数是
A. B. C. D.
- 中国互联网络信息中心数据显示,随着二胎政策全面开放,升学就业竞争压力的不断增大,满足用户碎片化学习需求的在线教育用户规模持续增长,预计年中国在线教育用户规模将达到人.将用科学记数法表示为
A. B. C. D.
- 已知和是同类项,则的值是
A. B. C. D.
- 下列几何体中,主视图、俯视图、左视图都相同的是
A. B.
C. D.
- 下列各数:中,负数的个数是 个
A. B. C. D.
- 中国明代数学著作算法统宗中有这样一首古诗:“巍巍古寺在山中,不知寺内几多僧?三百六十四只碗,恰好用尽不用争.三人共餐一碗饭,四人共尝一碗羹,请问先生能算者,算出寺内几多僧?”其大意是,某古寺用餐,个和尚合吃一碗饭,个和尚合分一碗汤,一共用了只碗,问有多少个和尚?根据题意,可以设和尚的个数为,则得到的方程是
A. B. C. D.
- 如图,平分平角,,图中互余的角共有
A. 对 B. 对
C. 对 D. 对
- 下列现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上.
从地到地架设电线,总是尽可能沿着线段架设.
植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.
把弯曲的公路改直,就能缩短路程.
其中能用“两点之间,线段最短”来解释的现象有
A. B. C. D.
- 如图,点在线段的延长线上,,是的中点,若,则等于
A. B.
C. D.
- 观察下列图形:
它们是按一定规律排列的,依照此规律,第个图形共有个
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共18分)
- 方程是关于的一元一次方程,则______.
- 如图,射线位于北偏西方向,射线位于南偏西方向,则______.
|
- 多项式与的和为______.
- 如图,,,是的平分线,则的度数为______.
|
- 若有理数、、在数轴上的位置如图所示,则化简________.
- 已知数轴上有、、三个点对应的数分别是、、,满足;动点从出发,以每秒个单位的速度向终点移动,设移动时间为秒.当点运动到点时,点从点出发,以每秒个单位的速度向点运动,点到达点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点在返回过程中,当______秒时,、两点之间的距离为.
三、计算题(本大题共3小题,共24分)
- 计算:
;
- 化简:
;.
- 解方程:
;.
四、解答题(本大题共5小题,共48分)
- 晓雯同学用元钱买了支钢笔,准备以一定的价格出售,如果每支钢笔以元的价格为标准,超过的记作正数,不足的记为负数,记录如下单位:元:
,,,,,,,,,.
请你求出这支钢笔的最高售价和最低售价各是多少元?
当晓雯同学卖完这支钢笔后是盈利还是亏损?盈利或亏损多少元?请计算说明.
- 先化简,后求值:
已知 ,求代数式的值.
- 某商铺购进甲、乙两种商品,其中乙商品件数比甲商品件数的倍少件,甲、乙两种商品的进价和售价如表利润售价进价:
| 甲 | 乙 |
进价元件 | ||
售价元件 |
如何进货,进货价恰好是元?
如何进货,商铺销售完两种商品时获利恰好是进货价的,此时利润为多少元?
- 若点为直线上一点,为射线,平分,平分.
若,求的度数.
若是任意角,中的结论是否还成立,请说明理由,由此发现什么规律?
- 如图,线段,,点是的中点.
求线段的长度;
在上取一点,使得::求线段的长.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:的相反数是,
故选:.
根据相反数的定义解答即可.
本题主要考查了相反数的定义,解答此题的关键是:一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,的相反数是.
2.【答案】
【解析】解:,
故选:.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.
此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
3.【答案】
【解析】解:和是同类项,
,,
.
故选:.
根据同类项的定义得出,,再代所求式子入,即可得出答案.
本题考查了同类项的定义的应用,注意:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项,是同类项.
4.【答案】
【解析】解:、三棱柱的主视图是长方形,左视图是长方形,俯视图是三角形,故此选项不符合题意;
B、球的主视图、左视图、俯视图都是半径相同的圆,故此选项符合题意;
C、圆锥体的主视图是三角形,左视图是三角形,俯视图是圆及圆心,故此选项不符合题意;
D、长方体的主视图是长方形,左视图是长方形,俯视图是长方形,但是每个长方形的长与宽不完全相同,故此选项不符合题意;
故选B.
主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.
本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查正数和负数、绝对值、有理数的乘方,解题的关键是明确负数、绝对值、有理数的乘方,的定义.
根据题目中的数据,可以判断哪个数是负数,从而可以解答本题.
【解答】
解:,,,
负数有:,,,
负数有个,
故选:.
6.【答案】
【解析】解:设和尚的个数为,根据题意得,
,
故选:.
由“设和尚的个数为,个和尚合吃一碗饭“知共用饭碗只,由“个和尚合分一碗汤“知共用汤碗只,再根据总用了只碗,列出方程.
本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,关键以碗的只数做为等量关系列方程求解.
7.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查了余角定义,关键是掌握互为余角的两角和为.
根据题意计算出,然后再计算出,再根据余角定义:如果两个角的和等于直角,就说这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的余角进行分析即可.
【解答】
解:平分平角,
,
,,
,
,
,,
共对互余的角,
故选D.
8.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了直线及线段的性质,正确确定现象的本质是解决本题的关键.四个现象的依据是两点之间,线段最短和两点确定一条直线,据此作出判断.
【解答】
解:根据两点之间,线段最短,得到的是:;
的依据是两点确定一条直线.
故选C.
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了两点间的距离,先求出的长,再求出的长,最后求出答案.
根据与的关系,可得的长,根据线段的中点分线段相等,可得与的关系,根据线段的和差,可得答案.
【解答】
解:因为,且,
所以,
因为是的中点,
所以,
所以
.
故选:.
10.【答案】
【解析】
【分析】
题目考查了图形的变化类,属于规律型题目求解,通过图形的变化与图形序号的关系求出答案.题目整体较为简单,根据每个图形观察发现,每个图形上、左、右的五角星个数个图形序号一致,下方只有一个,根据规律即可求出答案.
【解答】
解:根据已知图形得:
第个图形五角星个数:,
第个图形五角星个数:,
第个图形五角星个数:,
第个图形五角星个数:,
由此规律得:
第个图形五角星个数:,
故第个图形中共有个图形;
故选C.
11.【答案】
【解析】解:方程是关于的一元一次方程,
,
解得:,
故答案为:.
根据一元一次方程的定义得出,再求出即可.
本题考查了一元一次方程的定义和解一元一次方程,能熟记一元一次方程的定义是解此题的关键,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是次的整式方程,叫一元一次方程.
12.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了方向角的定义,正确找出方向角是解题的关键,
根据方向角的定义,即可解答.
【解答】
解:如图,
由图可知:.
故答案为.
13.【答案】
【解析】解:
;
故答案为:.
把两个多项式相加,合并同类项,得出最简的形式.
本题考查了整式的加减,熟练掌握合并同类项,找出同类项是解题关键.
14.【答案】
【解析】解:,
,
又是的平分线,
,
,
故答案为:.
先计算出和的度数,再进行计算即可.
此题考查了利用角的和差关系和角平分线进行计算的能力,关键是能根据题意进行准确计算和规范过程.
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查的知识点是数轴和绝对值的性质,根据、、在数轴上的位置可知,,,,故可得到,,,再根据绝对值的性质:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数进行化简,即,,,可得到答案.
【解答】
解:由、、在数轴上的位置可知,
,,,
,,,
,
故答案为.
16.【答案】或
【解析】解:,
,,,
,,.
当运动时间为秒时,点对应的数是,当点返回时,点对应的数是,
根据题意得:,
解得:,.
故答案为:或.
由绝对值及偶次方的非负性可求出,,的值,当运动时间为秒时,点对应的数是,当点返回时,点对应的数是,由,可得出关于的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用、数轴、绝对值以及偶次方的非负性,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
17.【答案】解:
;
.
【解析】根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题;
根据有理数的乘方、有理数的除法和加减法可以解答本题.
本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
18.【答案】解:
;
.
【解析】先去括号,再合并同类项即可;
先去括号,再合并同类项即可.
本题考查了整式的加减,一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“”时,去括号后括号内的各项都要改变符号.
19.【答案】 解:去括号得,
移项得,
合并同类项得,
系数化成得;
方程两边同时乘以得:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为得:.
【解析】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为,求出解.
方程移项合并,将系数化为,即可求出解;
方程去分母,去括号,移项合并,将系数化为,即可求出解.
20.【答案】解:最高价为:元,
最低价为:元;
,
元,
因为是正数,
所以当晓雯卖完这支钢笔后是盈利,盈利元.
【解析】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
根据正负数的意义找出最大的数加上为最高价,最小的数加上为最低价;
把所有的记录相加,然后再加上元,最后减去成本,是正数则盈利,负数则亏本.
21.【答案】解:,
,,
,,
,
当,时,
原式
.
【解析】本题考查了整式的化简求值,涉及绝对值,偶次方的非负性,整式的加减运算先由求得、的值,然后将代数式化简后,将、的值代入求解即可.
22.【答案】解:设购进甲商品件,则购进乙商品件,
由题意得::,
解得:,
则,
答:购进甲商品件,购进乙商品件,进货价恰好是元;
设购进甲商品件,购进乙商品件,
由题意得:,
解得:,
则,
此时利润为:元,
答:购进甲商品件,购进乙商品件,商铺销售完两种商品时获利恰好是进货价的,此时利润为元.
【解析】设购进甲商品件,则购进乙商品件,由表中进阶和进货价恰好是元,列出一元一次方程,解方程即可;
设购进甲商品件,购进乙商品件,由表中数据和商铺销售完两种商品时获利恰好是进货价的,列出一元一次方程,解方程即可.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,列出一元一次方程是解题的关键.
23.【答案】解:,
,
平分,平分,
,,
;
,
,
平分,平分,
,,
;
规律:邻补角的角平分线互相垂直.
【解析】根据的度数可得的度数,再根据角平分线的定义可得和的度数,进而可以计算出的度数;
解题方法与类似,根据角平分线的性质表示出和的度数,进而可以得到的度数.
此题主要考查了垂直定义,以及角平分线的性质,关键是根据题目中所给角的度数表示出和的度数.
24.【答案】解:线段,,
,
又点是的中点,
,
即线段的长度是.
,::,
.
又点是的中点,,
,
,
即的长度是.
【解析】本题考查了线段的和差,线段中点的性质.
根据图示知,;
根据已知条件求得,然后根据图示知.
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