
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高一数学北师大版选修2-3 创新演练阶段第1部分第二章§5 第一课时 应用创新演练教案
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1.甲、乙两名射手在一次射击中的得分为两个相互独立的随机变量X与Y,且X,Y的分布列为
X | 1 | 2 3 |
p | 0.3 0.1 0.6 |
Y | 1 2 3 |
p | 0.3 0.4 0.3 |
则甲、乙两人技术状况怎样( )
A.甲好于乙 B.乙好于甲
C.一样好 D.不能确定
解析:EX=1×0.3+2×0.1+3×0.6=2.3,
EY=1×0.3+2×0.4+3×0.3=2.0,
∴EX>EY,
∴甲的技术好于乙.
答案:A
2.一名射手每次射击中靶的概率均为0.8,则他独立射击3次中靶次数X的均值为( )
A.0.8 B.0.83
C.3 D.2.4
解析:射手独立射击3次中靶次数X服从二项分布,即X~B(3,0.8),∴EX=3×0.8=2.4.
答案:D
3.已知离散型随机变量X的概率分布如下:
X | 0 1 2 |
P | 0.3 3k 4k |
随机变量Y=2X+1,则Y的数学期望为( )
A.1.1 B.3.2
C.11k D.33k+1
解析:由题意知,0.3+3k+4k=1,
∴k=0.1.EX=0×0.3+1×0.3+2×0.4=1.1,
∴EY=E(2X+1)=2EX+1=2.2+1=3.2.
答案:B
4.口袋中有5个球,编号为1,2,3,4,5,从中任取3个球,以X表示取出的球的最大号码,则EX=( )
A.4 B.5
C.4.5 D.4.75
解析:X的取值为5,4,3.
P(X=5)==,
P(X=4)==,
P(X=3)==.
∴EX=5×+4×+3×=4.5.
答案:C
5.设10件产品有3件次品,从中抽取2件进行检查,则查得次品数的均值为________.
解析:设查得次品数为X,由题意知X服从超几何分布且N=10,M=3,n=2.
∴EX=n·=2×=.
答案:
6.某射手射击所得环数X的分布列如下
X | 7 8 9 10 |
|
P | X 0.1 0.3 y |
|
已知EX=8.9,则y的值为________.
解析:由
解得y=0.4.
答案:0.4
7.某工厂生产甲、乙两种产品,每种产品都是经过第一道和第二道工序加工而成,两道工序的加工结果相互独立,每道工序的加工结果均有A,B两个等级.对每种产品,两道工序的加工结果都为A级时,产品为一等品,其余均为二等品.
表一
工序 概率 产品 | 第一道工序 | 第二道工序
|
甲 | 0.8 | 0.85 |
乙 | 0.75 | 0.8 |
表二
等级 利润 产品 | 一等 | 二等 |
甲 | 5(万元) | 2.5(万元) |
乙 | 2.5(万元) | 1.5(万元) |
(1)已知甲、乙两种产品每一道工序的加工结果为A级的概率如表一所示,分别求生产出的甲、乙产品为一等品的概率P甲、P乙;
(2)已知一件产品的利润如表二所示,用X,Y分别表示一件甲、乙产品的利润,在(1)的条件下,分别求甲、乙两种产品利润的分布列及均值.
解:(1)P甲=0.8×0.85=0.68,
P乙=0.75×0.8=0.6.
(2)随机变量X,Y的分布列是
X | 5 2.5 |
P | 0.68 0.32 |
Y | 2.5 1.5 |
P | 0.6 0.4 |
EX=5×0.68+2.5×0.32=4.2,
EY=2.5×0.6+1.5×0.4=2.1.
所以甲、乙两种产品利润的均值分别为4.2万元、2.1万元.
8.(2012·安徽高考)某单位招聘面试,每次从试题库中随机调用一道试题,若调用的是A类型试题,则使用后该试题回库,并增补一道A类型试题和一道B类型试题入库,此次调题工作结束;若调用的是B类型试题,则使用后该试题回库,此次调题工作结束.试题库中现共有n+m道试题,其中有n道A类型试题和m道B类型试题.以X表示两次调题工作完成后,试题库中A类型试题的数量.
(1)求X=n+2的概率;
(2)设m=n,求X的分布列和均值(数学期望).
解:以Ai表示第i次调题调用到A类型试题,i=1,2.
(1)P(X=n+2)=P(A1A2)=·=.
(2)X的可能取值为n,n+1,n+2.
P(X=n)=P(12)=·=,
P(X=n+1)=P(A12)+P(1A2)=·+·=,
P(X=n+2)=P(A1A2)=·=.
从而X的分布列是
X | N n+1 n+2 |
P |
|
EX=n×+(n+1)×+(n+2)×=n+1.