人教部编版四年级下册宿新市徐公店集体备课ppt课件

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诚斋野客，与陆游、范成大、尤袤齐名，
被后人推为“南宋四大家”。他一生为官
清廉，为奸相所害，被罢官闲居十五年。
他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形
象鲜明，平易自然。因为他长期居住农村，
对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自
然景物也就更加真切感人，别有风趣。
的人。公：古代对男子的尊称。
朗读古诗，注意停顿，尝试断句
篱落/疏疏//一径/深，
树头/花落//未/成阴。
儿童/急走//追/黄蝶，
飞入/菜花//无处/寻。
．不理解的字、词划出讨论，初步理解每句诗意。
．诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽。
稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。树上
的花已经落了，但树叶还不茂密。
用自己的话说说这两句诗的意思。
前两句话什么意思？描写的有哪些景物？
这稀疏的篱笆，长长的小路，叶儿不浓密的树，
构成了一幅清新、质朴的农村景色图。在这一背景
下，作者又看到一幅更为活泼生动的图画。
儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的
蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。
诗中前两句是静态描写，后两句是动态描写，
全诗动静结合，情景交融，充满了春的气息，特别
是后两句，儿童捕蝶的画面跃然纸上，栩栩如生，
仿佛就是眼前。说说看，你仿佛看到了什么呢？听