（最新）部编版语文 二年级下册专项练习卷：2 同音字、形近字（含答案）

2  同音字、形近字

班级__________  姓名__________  得分__________

一、看拼音，根据词语写同音字。 (16 分) yuán        (        )来    邮递(        )

时间： 40 分钟 满分： 100 分

花(        )         (        )形

成(        )         (        )箭

(        )工    (        )业

洗(        )         (        )器

二、把能组成词语的字连起来。 (12 分)

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1 ．加一笔成新字，再组词。

2 ．去一笔成新字，再组词。

3 ．移动一笔成新字，再组词。

五、用“ √”选出括号中恰当的同音字。 (18 分)

1 ．我只想着元(削  宵  霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈 妈(削  宵  霄)水果的事，忘到九(削  宵  霄)云外去了。

2 ．冬冬不小心把李奶奶栽(陪  赔  培)的兰花打翻了，妈妈(陪

赔   培)他一起去向李奶奶(陪  赔  培)礼道歉。 六、选择正确的形近字补充语境。 (填序号，12 分)

1 ．一片落叶打(            )了湖面的平静，泛起了层层(            )纹。

2 ．周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很

(        )劳。

3 ．爸爸在被我弄坏的门上(            )了一张海报。

4 ．小狗一回家就(            )进了自己的窝。

5 ．每天早上，我都会在楼下的商(            )买一瓶牛奶。

七、读短文，完成练习。 (14 分)

放风筝

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一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝 的人可真多呀！ 天上飞着各式各样的风筝： 有蝴蝶、金鱼、蜈 蚣 … … 五颜六色的，让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己 的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来，只听他大喊 一声： “放！ ”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛， 像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去， 好像在说： “小主人，快看，我飞得最高啦！ ”我看着自己的蜻蜓

风筝越飞越高，开心极了。

1 ．给“青”加偏旁，组成词语。(6 分)

(            )朗      (            )蜓      (            )灵

2 ．画“____”的部分，用文中一个词来概括是(                        )

(4 分)

3 ．文中被称作“快乐的小精灵”的是(                )风筝。(4 分)

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一 、 原  员

坐  座

二、

2

圆

作

同音字、形近字

工  公  功  弓

育  遇  浴  玉

味道

姐妹

2 ．乌  乌云  弓  弓箭

生根

跟随

3 ．压  黑压压  示例： 旧  新旧

五、1.宵,√    削,√    霄,√

2 ．培,√    陪,√    赔,√

六、1.③  ②2 ．①3 ．①4 ．③5 ．②

七、1.晴  蜻  精

2 ．各式各样

3 ．蜻蜓

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