新教材(辅导班)高一数学寒假讲义12《6.3.5平面向量数量积的坐标表示》课时(含解析) 学案
展开知识点一 两向量的数量积与两向量垂直的坐标表示
设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2).
知识点二 三个重要公式
1.平面向量数量积的坐标表示主要解决的问题
向量的坐标表示和向量的坐标运算实现了向量运算的完全代数化,并将数与形紧密结合起来.本节主要应用有:
(1)求两点间的距离(求向量的模).
(2)求两向量的夹角.
(3)证明两向量垂直.
2.解决向量夹角问题的方法及注意事项
(1)先利用平面向量的坐标表示求出这两个向量的数量积a·b以及|a||b|,再由csθ=eq \f(a·b,|a||b|)求出csθ,也可由坐标表示csθ=eq \f(x1x2+y1y2,\r(x\\al(2,1)+y\\al(2,1)) \r(x\\al(2,2)+y\\al(2,2)))直接求出csθ.由三角函数值csθ求角θ时,应注意角θ的取值范围是0≤θ≤π.
(2)由于0≤θ≤π,利用csθ=eq \f(a·b,|a||b|)来判断角θ时,要注意csθ<0有两种情况:一是θ是钝角,二是θ=π;csθ>0也有两种情况:一是θ是锐角,二是θ=0.
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)向量的模等于向量坐标的平方和.( )
(2)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.( )
(3)若两个非零向量的夹角θ满足csθ<0,则两向量的夹角θ一定是钝角.( )
答案 (1)× (2)√ (3)×
2.做一做
(1)已知a,b为平面向量,a=(4,3),2a+b=(3,18),则a,b的夹角θ的余弦值等于( )
A.eq \f(8,65) B.-eq \f(8,65) C.eq \f(16,65) D.-eq \f(16,65)
(2)若向量a=(3,m),b=(2,1),a·b=0,则实数m的值为________.
(3)已知a=(1,eq \r(3)),b=(-2,0),则|a+b|=________.
答案 (1)C (2)-6 (3)2
题型一 平面向量数量积的坐标表示
例1 已知向量a与b同向,b=(1,2),a·b=10,求:
(1)向量a的坐标;
(2)若c=(2,-1),求(a·c)b.
[解] (1)∵a与b同向,且b=(1,2),
∴a=λb=(λ,2λ)(λ>0).
又∵a·b=10,∴λ+4λ=10,∴λ=2,∴a=(2,4).
(2)∵a·c=2×2+(-1)×4=0,
∴(a·c)b=0.
[条件探究] 若将本例改为a与b反向,b=(1,2),a·b=-10,求:
(1)向量a的坐标;
(2)若c=(2,-1),求(a·c)b.
解 (1)∵a与b反向,且b=(1,2),
∴设a=λb(λ<0),∴a=(λ,2λ),
又a·b=-10,∴λ+4λ=-10,
∴λ=-2,∴a=(-2,-4).
(2)∵a·c=2×(-2)+(-1)×(-4)=-4+4=0,
∴(a·c)b=0.
数量积坐标运算的两条途径
进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算.
向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
答案 C
解析 a=(1,-1),b=(-1,2),∴(2a+b)·a=(1,0)·(1,-1)=1.
题型二 向量的模的问题
例2 (1)若向量a=(2x-1,3-x),b=(1-x,2x-1),则|a-b|的最小值为________;
(2)若向量a的始点为A(-2,4),终点为B(2,1),求:
①向量a的模;
②与a平行的单位向量的坐标;
③与a垂直的单位向量的坐标.
[解析] (1)∵a=(2x-1,3-x),b=(1-x,2x-1),
∴a-b=(2x-1,3-x)-(1-x,2x-1)=(3x-2,4-3x),
∴|a-b|=eq \r(3x-22+4-3x2)= eq \r(18x2-36x+20)=eq \r(18x-12+2),
∴当x=1时,|a-b|取最小值为eq \r(2).
(2)①∵a=eq \(AB,\s\up16(→))=(2,1)-(-2,4)=(4,-3),∴|a|=eq \r(42+-32)=5.
②与a平行的单位向量是±eq \f(a,|a|)=±eq \f(1,5)(4,-3),即坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,5),-\f(3,5)))或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(4,5),\f(3,5))).
③设与a垂直的单位向量为e=(m,n),
则a·e=4m-3n=0,∴eq \f(m,n)=eq \f(3,4).
又∵|e|=1,∴m2+n2=1.
解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m=\f(3,5),,n=\f(4,5)))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m=-\f(3,5),,n=-\f(4,5),))∴e=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5),\f(4,5)))或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,5),-\f(4,5))).
[答案] (1)eq \r(2) (2)见解析
求向量的模的两种基本策略
(1)字母表示下的运算
利用|a|2=a2,将向量模的运算转化为向量与向量的数量积的问题.
(2)坐标表示下的运算
若a=(x,y),则a·a=a2=|a|2=x2+y2,于是有|a|=eq \r(x2+y2).
设x∈R,向量a=(x,1),b=(1,-2),且a⊥b,则|a+b|=( )
A.eq \r(5) B.eq \r(10) C.2eq \r(5) D.10
答案 B
解析 由a⊥b,可得a·b=0,即x-2=0,解得x=2,所以a+b=(3,-1),
故|a+b|=eq \r(32+-12)=eq \r(10).故选B.
题型三 向量垂直的坐标表示
例3 设Oeq \(A,\s\up16(→))=(2,-1),Oeq \(B,\s\up16(→))=(3,1),Oeq \(C,\s\up16(→))=(m,3).
(1)当m=2时,用Oeq \(A,\s\up16(→))和Oeq \(B,\s\up16(→))表示Oeq \(C,\s\up16(→));
(2)若Aeq \(B,\s\up16(→))⊥Beq \(C,\s\up16(→)),求实数m的值.
[解] (1)当m=2时,设Oeq \(C,\s\up16(→))=xeq \(OA,\s\up16(→))+yeq \(OB,\s\up16(→)),
则有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x+3y=2,,-x+y=3,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=-\f(7,5),,y=\f(8,5),))即Oeq \(C,\s\up16(→))=-eq \f(7,5)Oeq \(A,\s\up16(→))+eq \f(8,5)Oeq \(B,\s\up16(→)).
(2)Aeq \(B,\s\up16(→))=Oeq \(B,\s\up16(→))-Oeq \(A,\s\up16(→))=(1,2),Beq \(C,\s\up16(→))=Oeq \(C,\s\up16(→))-Oeq \(B,\s\up16(→))=(m-3,2).
因为Aeq \(B,\s\up16(→))⊥Beq \(C,\s\up16(→)),所以Aeq \(B,\s\up16(→))·Beq \(C,\s\up16(→))=0,
即1×(m-3)+2×2=0,解得m=-1.
用向量数量积的坐标表示解决垂直问题
利用坐标表示是把垂直条件代数化.因此判定方法更简捷、运算更直接,体现了向量问题代数化的思想.
已知在△ABC中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),AD为BC边上的高,求|eq \(AD,\s\up16(→))|与点D的坐标.
解 设D点坐标为(x,y),
则eq \(AD,\s\up16(→))=(x-2,y+1),eq \(BC,\s\up16(→))=(-6,-3),eq \(BD,\s\up16(→))=(x-3,y-2).
∵D在直线BC上,
即eq \(BD,\s\up16(→))与eq \(BC,\s\up16(→))共线,∴存在实数λ,使eq \(BD,\s\up16(→))=λeq \(BC,\s\up16(→)),
即(x-3,y-2)=λ(-6,-3).
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-3=-6λ,,y-2=-3λ,))
∴x-3=2(y-2),即x-2y+1=0.①
又∵AD⊥BC,∴eq \(AD,\s\up16(→))·eq \(BC,\s\up16(→))=0,
即(x-2,y+1)·(-6,-3)=0.
∴-6(x-2)-3(y+1)=0.
即2x+y-3=0.②
由①②可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=1,,y=1.))∴D(1,1).
∴|eq \(AD,\s\up16(→))|=eq \r(1-22+1+12)=eq \r(5),
即|eq \(AD,\s\up16(→))|=eq \r(5),点D的坐标为(1,1).
题型四 平面向量的夹角问题
例4 已知△ABC顶点的坐标分别为A(3,4),B(0,0),C(c,0),
(1)若c=5,求sinA的值;
(2)若∠A是钝角,求c的取值范围.
[解] eq \(AB,\s\up16(→))=(-3,-4),eq \(AC,\s\up16(→))=(c-3,-4).
(1)若c=5,则eq \(AC,\s\up16(→))=(2,-4).
∴csA=cs〈eq \(AC,\s\up16(→)),eq \(AB,\s\up16(→))〉=eq \f(\(AC,\s\up16(→))·\(AB,\s\up16(→)),|\(AC,\s\up16(→))||\(AB,\s\up16(→))|)=eq \f(\r(5),5).
∵∠A是△ABC的内角,故sinA=eq \r(1-cs2A)=eq \f(2\r(5),5).
(2)若∠A为钝角,则eq \(AC,\s\up16(→))·eq \(AB,\s\up16(→))<0且eq \(AC,\s\up16(→)),eq \(AB,\s\up16(→))不反向共线.
由eq \(AC,\s\up16(→))·eq \(AB,\s\up16(→))<0,得-3(c-3)+16<0,即c>eq \f(25,3).
显然此时eq \(AC,\s\up16(→)),eq \(AB,\s\up16(→))不共线,故当∠A为钝角时,c>eq \f(25,3).
求平面向量夹角的步骤
若a=(x1,y1),b=(x2,y2),
(1)求出a·b=x1x2+y1y2;
(2)求出|a|=eq \r(x\\al(2,1)+y\\al(2,1)),|b|=eq \r(x\\al(2,2)+y\\al(2,2));
(3)代入公式:csθ=eq \f(a·b,|a||b|)(θ是a与b的夹角).
已知平面向量a=(3,4),b=(9,x),c=(4,y),且a∥b,a⊥c.
(1)求b与c;
(2)若m=2a-b,n=a+c,求向量m,n的夹角的大小.
解 (1)∵a∥b,∴3x=4×9,∴x=12.
∵a⊥c,∴3×4+4y=0,
∴y=-3,∴b=(9,12),c=(4,-3).
(2)m=2a-b=(6,8)-(9,12)=(-3,-4),
n=a+c=(3,4)+(4,-3)=(7,1).
设m,n的夹角为θ,
则csθ=eq \f(m·n,|m||n|)=eq \f(-3×7+-4×1,\r(-32+-42)×\r(72+12))=eq \f(-25,25\r(2))=-eq \f(\r(2),2).
∵θ∈[0,π],∴θ=eq \f(3π,4),即m,n的夹角为eq \f(3π,4).
题型五 向量数量积的综合应用
例5 已知三点A(2,1),B(3,2),D(-1,4).
(1)求证:AB⊥AD;
(2)要使四边形ABCD为矩形,求点C的坐标并求矩形ABCD的对角线的长度.
[解] (1)证明:∵A(2,1),B(3,2),D(-1,4),
∴eq \(AB,\s\up16(→))=(1,1),eq \(AD,\s\up16(→))=(-3,3).
则eq \(AB,\s\up16(→))·eq \(AD,\s\up16(→))=1×(-3)+1×3=0,∴eq \(AB,\s\up16(→))⊥eq \(AD,\s\up16(→)),即AB⊥AD.
(2)∵eq \(AB,\s\up16(→))⊥eq \(AD,\s\up16(→)),四边形ABCD为矩形,∴eq \(AB,\s\up16(→))=eq \(DC,\s\up16(→)).
∵A(2,1),B(3,2),∴eq \(AB,\s\up16(→))=(1,1).
设C点的坐标为(x,y),则eq \(DC,\s\up16(→))=(x+1,y-4),
从而有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+1=1,,y-4=1,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=0,,y=5,))∴点C的坐标为(0,5).
∴eq \(AC,\s\up16(→))=(-2,4),|eq \(AC,\s\up16(→))|=eq \r(-22+42)=2eq \r(5),
故矩形ABCD的对角线的长度为2eq \r(5).
利用向量的坐标运算解决平面图形问题,常见的题型有:
(1)求点的坐标:设出所求点的坐标,利用终点坐标与始点坐标的差得到向量的坐标,根据向量间的关系求解.
(2)证明两线段垂直:证明两线段所对应的向量的数量积为零即可.
(3)求线段的长度:求出线段所对应的向量的模即可.
已知a,b,m,n∈R,设(a2+b2)(m2+n2)=(am+bn)2,其中mn≠0,用向量方法求证:eq \f(a,m)=eq \f(b,n).
证明 设c=(a,b),d=(m,n),
且它们的夹角为θ(0°≤θ≤180°),
则c·d=am+bn,|c|2=a2+b2,|d|2=m2+n2.
∵(a2+b2)(m2+n2)=(am+bn)2,∴|c|2|d|2=(c·d)2.
又c·d=|c||d|csθ,
∴cs2θ=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(am+bn,\r(a2+b2)\r(m2+n2))))2=1,∴cs2θ=1.
又0°≤θ≤180°,∴θ=0°或180°,即c∥d,∴an-bm=0.
又mn≠0,∴eq \f(a,m)=eq \f(b,n).
1.若a=(2,-3),b=(x,2x),且3a·b=4,则x等于( )
A.3 B.eq \f(1,3) C.-eq \f(1,3) D.-3
答案 C
解析 3a·b=3(2x-6x)=-12x=4,∴x=-eq \f(1,3).故选C.
2.已知向量a=(1,2),b=(2,-3),若向量c满足(c+a)∥b,c⊥(a+b),则c等于( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(7,9),\f(7,3))) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(7,3),-\f(7,9))) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(7,3),\f(7,9))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(7,9),-\f(7,3)))
答案 D
解析 设c=(x,y),则c+a=(1+x,2+y),a+b=(3,-1),由已知可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(22+y+3x+1=0,,3x-y=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=-\f(7,9),,y=-\f(7,3),))即c=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(7,9),-\f(7,3))).
3.已知a=(1,2),b=(x,4),且a·b=10,则|a-b|=________.
答案 eq \r(5)
解析 由题意,得a·b=x+8=10,∴x=2,∴a-b=(-1,-2),∴|a-b|=eq \r(5).
4.设向量a与b的夹角为θ,且a=(3,3),2b-a=(-1,1),则csθ=________.
答案 eq \f(3\r(10),10)
解析 2b-a=2b-(3,3)=(-1,1),
∴2b=(-1,1)+(3,3)=(2,4),∴b=(1,2).
csθ=eq \f(a·b,|a||b|)=eq \f(3,3·1,2,\r(32+32)\r(12+22))=eq \f(9,3\r(10))=eq \f(3\r(10),10).
5.已知平面向量a=(1,x),b=(2x+3,-x),x∈R.
(1)若a⊥b,求x的值;
(2)若a∥b,求|a-b|.
解 (1)若a⊥b,
则a·b=(1,x)·(2x+3,-x)=1×(2x+3)+x(-x)=0,
即x2-2x-3=0,解得x=-1或x=3.
(2)若a∥b,则1×(-x)-x(2x+3)=0,
即x(2x+4)=0,解得x=0或x=-2.
当x=0时,a=(1,0),b=(3,0),
a-b=(-2,0),|a-b|=2.
当x=-2时,a=(1,-2),b=(-1,2),
a-b=(2,-4),|a-b|=eq \r(4+16)=2eq \r(5).
综上,|a-b|=2或2eq \r(5).
新教材(辅导班)高一数学寒假讲义06《6.1.1-1.3平面向量的概念》课时精讲(含解析) 学案: 这是一份新教材(辅导班)高一数学寒假讲义06《6.1.1-1.3平面向量的概念》课时精讲(含解析) 学案,共10页。
新教材(辅导班)高一数学寒假讲义12《6.3.5平面向量数量积的坐标表示》课时精讲(原卷版)学案: 这是一份新教材(辅导班)高一数学寒假讲义12《6.3.5平面向量数量积的坐标表示》课时精讲(原卷版)学案,共7页。
新教材(辅导班)高一数学寒假讲义09《6.2.4向量的数量积》课时(含解析) 学案: 这是一份新教材(辅导班)高一数学寒假讲义09《6.2.4向量的数量积》课时(含解析) 学案,共12页。