部编版六年级语文上册期末达标测试卷（含答案）(2)

部编版六年级语文上册期末达标测试卷

【时间：90分钟 满分：100分】  

一、【考点】字音辨析

1． 给加点的字选择正确的读音，画“√”。   

苔藓（xiǎn   xüǎn）    草坪（pínɡ  pénɡ）    裂缝（fénɡ   fènɡ）   

谚语（yàn    yán）     甩掉（suǎi  shuǎi）   袖子（xiù    xuì）

二、【考点】字形

2． 下面词语书写全部正确的一组是（     ）。

  A．菜秧     照张办事     眉飞色舞     甜丝丝

  B．高粱     晕头转向     理直气壮     软绵绵

  C．焖饭     一尘不染     小心翼翼     后脑勺

三、【考点】字义

3． 根据“薄”字的解释，完成练习。 

薄báo①扁平物体上下两个面之间的距离较小的，跟“厚”相对。②（感情）冷淡，（情义）不深。③（味道）淡。④不肥沃。

薄bó①义同“薄“（báo）于合成词或成语，如厚薄、单薄、厚古薄今等，②轻微，少，③不庄重，④看不起，轻视，慢待。⑤迫近。

（1）“冬天到了，你还穿这么薄的衣服，多冷啊！”这句话中“薄”字的读音是_______，意思是______。   

（2）“做小本生意的人，要讲究薄利多销。”这句话中“薄”字的读音是_______，意思是_______。   

四、【考点】词形词义

4． 写出下列句中加点词的近义词。

（1）在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。     （     ）

（2）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。  （     ）

（3）他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着。      （     ）

（4）农民恨不得自己变成一粒种子，在土里试一试，看温暖不温暖，合适不合适。（     ）

五、【考点】词语运用

5． 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（     ）

  A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动决心为班级争光。

  B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡。

  C．晚自习课上，老师又教我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

  D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

六、【考点】修辞排序

6． 下列语句排序正确的一项是（     ）。

清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。

A．②④⑤①③ B．②⑤④③① C．⑤②④①③ D．⑤①④②③

七、【考点】关联衔接

7． 依照下面例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯。

例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。

（1）金钱可以买到_____________，但不一定能买到_____________。

（2）金钱可以买到_____________，但不一定能买到_____________。

八、【考点】句式转换

8． 按要求写句子。   

（1）夏天是万物迅速生长的季节。（缩句）   

    ________________________________________________________

（2）我想早一点穿上新雨衣去上学。我希望第二天就下大雨。（用关联词把两句话合成一句话）   

    ________________________________________________________

（3）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）   

    ________________________________________________________

九、【考点】回顾积累

9． 下面这段话的主要观点是（     ）。

病毒杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。新型冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

  A．病毒杀伤力的大小取决于病毒一方。

  B．病毒杀伤力的大小更重要取决于人群的免疫力。

  C．人类从未接触过变种后的新型冠状病毒。

  D．人类接触过新型冠状病毒后会产生抗体。

十、【考点】课文综合

10．根据课文内容填空。

（1）《爸爸的计划》一文采取开门见山的写法,一开篇就写出爸爸的特点—____。然后围绕“_____________”略写两个小事例。最后具体描写了_______的事例。全篇按照______的结构布局,选择事例典型,并且详略得当。

（2）《小站》紧扣小站的“小”，先简写小站是一间小屋”“三五个人影”,再重点写工作人员 _________，先写月台的___,再介绍月台的____,最后介绍月台的___,表现了_____________。

十一、【考点】口语交际

11．口语交际。

明明在某刊物上发表了一篇300字左右的短文，他便得意地把这一消息告诉同学，希望与大家分享他的快乐。这时，军军却说：“就这么小的一个豆腐块啊？也没什么大不了的嘛！”明明听到后很生气，便和军军吵了起来。作为他们的好朋友，你该如何劝说他们两个呢？

对明明说：_____________________________

对军军说：_____________________________

十二、【考点】非连续性文本阅读

12．阅读

探月

①探月工程，具体是指获取月球表面三维立体影像，分析月面有用元素含量和物质类型的分布特点，探测月壤特性，探测地月空间环境等任务的总称。

②中国探月工程，又称“嫦娥工程”。经过10年的酝酿，最终确定中国的探月工程分为“绕”“落”“回”3个阶段。

③嫦娥五号，由中国空间技术研究院研制，是中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器．

④嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一，将实现中国首次月球无人采样返回，助力深化月球成因和演化历史等科学研究。

⑤11月24日22时06分至11月3004时40分，在科技人员精确控制下，经过轨道修正、近月制动、组合分离等流程，嫦娥五号探测器组合体顺利分离，择机实施月面软着陆，12月1日23时11分，嫦娥五号探测器成功着陆在月球正面。

⑥12月204时53分，嫦娥五号开始进行采样工作，经过约19个小时的月面工作，顺利完成了月球表面自动采样，并顺利返航。

⑦嫦娥五号闯过地月转移、近月制动、环月飞行、月面着陆、自动采样、月面起飞、月轨交会对接、再入返回等多个难关，成功携带月球样品返回地球，完成了这次意义非凡的太空之旅。

⑧嫦娥五号实现了我国开展航天活动以来的四个“首次”：首次在月球表面自动采样；首次从月面起飞；首次在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接；首次带着月壤以接近第二宇宙速度返回地球。

（摘自新华网、环球网等，有删改）

（1）下列选项中，与短文内容不符的一项是（     ）

A．探月工程包括分析月面有用元素含量和物质类型的分布特点等工作。

B．嫦娥五号探测器实现了人类第一次“无人月面取样返回”的壮举。

C．我国“探月工程”的第六次任务采取了探测器月球正面着陆的方式。

D．嫦娥五号带着月壤以接近第二宇宙速度返回地球，完成了太空之旅。

（2）下列选项中，对短文理解有误的一项是（     ）

A．短文第①段用下定义的方法让我们知道了什么是“探月工程”。

B．短文第⑧段点明了嫦娥五号太空之旅的非凡意义。

C．短文是按“中国探月工程””探月工程”“嫦娥五号”的顺序介绍的。

D．短文第②段中，“最终”一词体现了中国航空人工作的严谨和计划的周密。

（3）短文第④段“嫦娥五号任务是‘探月工程’的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一一句中“迄今为止”和“之一”可以去掉吗？为什么？

____________________________________________________________

十三、【考点】现代文阅读

13．阅读下文，完成小题。 

鲤鱼和泥鳅

宁书科

  我在青铜峡工作20余年，学会了捕鱼。青铜峡濒临黄河，渠道如网，湖泊、水坑星罗棋布，是个捕鱼的理想所在。我有两张渔网，每到星期天便外出捕鱼，每次都能捕到很多鱼，但大多是鲤鱼。自己吃不完，便送给邻居们分享。

  一次一位邻居向我要几条泥鳅，说是当药引子治病。可我几次都没有捕到泥鳅。是泥鳅太狡猾了吗？不，从我数年的捕鱼经验来看，泥鳅并不狡猾，那为何捕不到呢？原来每次撒网抛出去，泥鳅闻声就朝泥里钻，极难捕到它。鲤鱼就不同了，听见撒网声，就跳到水面上逃跑，水面阻力小跑得快，但渔网抛出的速度更快。鲤鱼被渔网罩住后，________往下钻，________继续抬头跑；此时只要它能低头钻下去，或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。

  再者，我在捕鱼前，首先要观察一下水面，看看水中是否有鱼，我在岸边静坐不到十分钟，便有鲤鱼跃出水面，发出“啪啪”的击水声。它首先暴露了自己的位置，捕它就“有的放矢”了。

  鲤鱼失败的教训首先是骄傲自满、自以为是、炫耀自己；再就是不肯低头、不愿钻到污泥里去。它成为人们餐桌上的美味就在所难免了。泥鳅和鲤鱼恰恰相反，该低头时则低头，该钻泥时就钻泥，它不像鲤鱼一样一辈子困在自以为是的“网”里。

（1）联系上下文，在短文的横线上填上合适的关联词。 

鲤鱼被渔网罩住后，________往下钻，________继续抬头跑；此时只要它能低头钻下去，或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。

（2）每次渔网抛出去时，泥鳅和鲤鱼分别是怎么做的？结果怎样？   

    ________________________________________________________________

（3）请从文中的四字词语（至少两个）归纳概括鲤鱼的特点。   

    ________________________________________________________________

（4）短文告诉了我们什么样的道理？   

    ________________________________________________________________

十四、【考点】习作表达

14．习作与表达

题目：我懂得了        

我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了珍惜，懂得了感恩……请以“我懂得了     ”为题，通过一件具体的事，将自己明白的道理写出来，

要求：把题目补充完整，语句通顺，表达真情实感。字数450以上。

（参考答案）

一、【考点】字音辨析

1． xiǎn  pínɡ  fènɡ  yàn   shuǎi  xiù

二、【考点】字形

2． B

三、【考点】字义

3． （1）báo；扁平物体上下两个面之间的距离较小的，跟“厚”相对

（2）bó；轻微，少  

四、【考点】词形词义

4． 灿烂    衰竭    谦恭    暖和   

五、【考点】词语运用

5． D

六、【考点】修辞排序

6． C

七、【考点】关联衔接

7． 金钱可以买到药品    但不一定能买到健康    金钱可以买到服务    但不一定能买到尊重   

八、【考点】句式转换

8． （1）夏天是季节

（2）因为我想早一点穿上新雨衣去上学，所以我希望第二天就下大雨。

（3）每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，不能长云彩。  

九、【考点】回顾积累

9． B

十、【考点】课文综合

10．擅长订计划    爸爸执行计划一丝不苟    爸爸为“我”订暑假计划    总一分    服务周到负责    左边    中间    两头    小站工作人员为旅客服务的高度责任感   

十一、【考点】口语交际

11．“明明，你真行，祝贺你！你不要骄傲，一定要继续努力，写出更多更好的文章在报刊上发表啊。”    “军军，你这样说是不对的。虽然明明写的文章不长，但是文章能够在报刊上发表，说明明明确实写得很好，你要真心地祝贺明明。”   

十二、【考点】非连续性文本阅读

12．（1）B

（2）C

（3）不能删去。“迄今为止”是说到目前为止，情况是这样的，不排除以后；“之一”是指这是其中一项复杂的、难度大的任务，还有别的此等任务。这两个词体现了作者用词的准确性和严谨性，不能删。

十三、【考点】现代文阅读

13．（1）不是；而是

（2）泥鰍闻声就朝泥里钻，极难捕到它。鲤鱼就听见撒网声，就跳到水面上逃跑，结果被渔网罩。

（3）骄傲自满、自以为是、炫耀自己、不愿低头忍让。

（4）短文告诉我们的道理是：做人不能自以为是，要学会低头忍让、能伸能屈。  

十四、【考点】习作表达

14．习作范文：

我懂得了感恩

寒冬腊月的一天，我走在放学回家的路上。寒气袭人，风冷如刀，冻得我把手和脖子都缩到了衣服里，巴不得来辆车把我接走。

忽然，一个老奶奶的身影映入眼帘，她戴着暗红色的头巾，身上穿着一件深绿色的棉大衣和黑色的裤子，从侧面看，裤子上破了两个小洞，脚上穿的鞋子也破旧不堪。她的嘴唇冻得发紫，嘴里哈着热气不停搓手，旁边有一辆小推车，里面有香肠、面筋，豆腐……原来老奶奶是来卖烤串的。当有人过来买烤串时，她热情地招待着，脸上洋溢着慈祥的笑容。

我站在不远的地方看着这一切，忽然她的形象在我心中变得高大起：在这寒风凛冽的冬天里，大多数老人都会选择窝在家里烤火打盹，享受天伦之乐，安度晚年。可是，这位年过古稀的老奶奶却还在那么努力工作赚钱。此时，我的父母不也一样在辛勤地工作，养家糊口吗？而我贪图安逸，净想着舒服。我的内心被触动了，想想自己以前太任性无礼了，喝水要我妈妈端，买东西叫我爸爸下楼去买，要吃饭时，让我妈妈帮我夹菜，让我爸爸帮忙盛饭，走不动路时，叫我爸爸背，我累了，我妈就给我搬椅子……在家里像个“小皇帝”一样，要人伺候。

这样一想，我深感愧疚，急匆匆地赶回家。一进门，我就对爸妈说道：“爸爸，妈妈，你们每天工作那么累，回来还要照顾我干这干那的，你们辛苦了！”说着就帮妈妈摘起菜来。

那一刻，我突然觉得自己长大了，我学会了感恩，我懂得了爸爸妈妈挣钱的辛苦，感谢爸妈为我做得一切，我也懂得了孝敬长辈，孝敬长辈也是一种报答他们的方式。以后在家，我要为爸妈妈妈做一些力所能及的家务事，减轻爸爸妈妈的负担。我还要好好学习，用好成绩来让他们舒心。