部编版六年级语文上册期末达标测试卷（含答案）(10)

部编版六年级语文上册期末达标测试卷

【时间：90分钟 满分：100分】  

一、【考点】字音辨析

1． 给词语中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。 

应和 （hé  hè）       挣扎（zhá  zhā）      死亡率（lǜ shuài）

卜算子（bǔ  bo）      绮丽（qí  qǐ）          纤细（xiān  qiān）

二、【考点】字形

2． 辨字组词

篷（     ）    缩（     ）    喧（     ）    蹦（     ）

蓬（     ）    宿（     ）    暄（     ）    崩（     ）

三、【考点】字义

3． 看拼音，写词语。

wēi  fēng  lǐn  lǐn         bié  chū  xīn  cái         jì  gāo  yì  chóu 

四、【考点】词形词义

4． 补充下列词语，并完成练习。

①自（    ）自受      ②心（    ）肉（    ）  ③忐（    ）不安 

  ④汹涌（    ）（    ） ⑤跌跌（    ）（    ）   ⑥喜（    ）望（    ）

（1）词语③的意思：___________。

与之意思相近的词语还有：__________。

（2）像词语⑤这样形式的词语还有：____________、____________。

（3）__________的巨浪拍打着堤岸，巨大的撞击声让人感到__________。（选词填空）

五、【考点】词语运用

5． 选一选，填一填。

陆续  继续  相继

（1）到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，（     ）向紧跟在身后的敌人射击。

（2）班长马宝玉第一个纵身跳入深谷。战士们也昂首挺胸，（      ）从悬崖往下跳。

汇集   聚集

（3）几个人（     ）拢来，站成一个圆圈。

（4）丁字形的广场（     ）了从四面八方来的群众队伍。

六、【考点】修辞排序

6． 与“答应了别人的事就要守信用。”这句话意思不相同的是（     ）。

  A．答应了别人的事就要守信用吗？

  B．答应了别人的事非守信用不可。

  C．答应了别人的事怎能不守信用呢？

  D．答应了别人的事就一定要守信用。

七、【考点】关联衔接

7． 将句子“比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，狂风暴雨，都使他们震惊和崇拜。”插入语段中的哪个位置最恰当（     ）

①作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。②古时候，人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释，更没有控制自然的能力。③于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑……

  A．①之前   B．①②之间   C．②③之间   D．③之后

八、【考点】句式转换

8． 按要求改写句子。   

（1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。 

缩句：____________________________________________________________

（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 

改为陈述句：____________________________________________________________

（3）教室里响起了热烈的掌声。 

改为夸张句：____________________________________________________________

（4）开展“手拉手”活动可以增强友道。 

修改病句：____________________________________________________________

九、【考点】回顾积累

9． 积累运用。

（1）开轩面场圃，____________。____________，还来就菊花。 

（2）____________，江清月近人。 

（3）黑云翻墨未遮山，______________。

（4）《丁香结》一文。作者以__________象征生活中解不开的愁怨。

十、【考点】课文综合

10．下列对《青山不老》中“青山是不会老的”理解不正确的一项是（     ）。

  A．青山由于绿树鲜花的存在,会万古长青,永远不会衰老。

  B．老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且随着青山万古长青。

  C．这句话的意思是老农改造山林、绿化家园的精神是永远不会被忘记的。

十一、【考点】口语交际

11．口语交际。 

王雪的妈妈出去买东西特别喜欢用塑料袋，每次出去买东西都会提着许多塑料袋回来，而且每次一把东西拿出来就把塑料袋扔了。如果你是王雪，会如何说服妈妈减少对塑料袋的使用呢？

    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

十二、【考点】非连续性文本阅读

12．阅读非连续性文本，完成练习。 

研究显示，阅读材料的丰富性对学生阅读能力的提升有明显作用。阅读的数量越多，阅读的材料类型越多样，学生阅读的理解、运用等水平也越高。另有资料表明，男、女生对不同类型阅读材料的阅读水平有差异，这与其对阅读材料的选择偏好有关。上表呈现的是某校四年级男、女生在不同类型书籍上经常阅读的人数统计，从该校四年級学生阅读水平测试情况看，男生科普类书籍阅读水平明显高于女生，女生故事类书籍阅读水平明显高于男生。

（1）根据材料内容，判断以下说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 

①读的数量越多、类型越多样，对阅读水平的提升越有帮助。（     ）

②从图表可知，四年级学生最经常阅读的书籍是科普书。（     ）

③从调查发现，小学阶段学生都很少看报刊杂志。（     ）

（2）结合图文资料，请你为该校四年级男生或女生提出阅读建议。   

    __________________________________________________________________

十三、【考点】现代文阅读

13．阅读下文，回答问题 

  丹麦首都哥本哈根。凌晨2时15分。

  当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的电话，一阵微弱的喘息声传来：“我摔倒了，救命啊……”声音像一位老夫人，在确定不是恶作剧后，拉斯马森询问道：“请把您公寓的地址告诉我！”

  “我……想不起来了。”

  “那请把您的名字告诉我！”

  “我记不得了。”

  “请您不要把电话挂断，我们好通过电信局找到您的住处！”拉斯马森想到了电信局，他马上与电信局取得了联系。可值班人员却表示，现在人员不齐，要查清电话是从哪里打来的，根本做不到……无计可施的拉斯马森叫醒了中尉，中尉拿起了电话：“夫人！……夫人！能告诉我床前地毯旁边是什么吗？”“是镶木地板，老式的打蜡地板。”“天花板高吗？”“高……我觉得很高……”“这么说，您住的是老式房子！百叶窗关着没有？”“没关。”中尉兴奋地对拉斯马森说道：“寻找一幢窗户狭长的老式房子，房子的窗口有灯光，大约在二三层……”中尉又对着话筒问道：“夫人，能告诉我，您住的街道的名称吗？”

  然而，话洞里再没有人搭腔了。中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。

  时间在一分一秒地流逝着，每一秒钟每一分钟都变得漫长起来，室内挂钟的滴答声越来越响，每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上。

  一个小时过去了，老夫人仍无反应。焦灼和冷汗悄悄地爬上了几个人的面孔、心头……拉斯马森对中尉说道：“我有个主意……”他的主意立即被采纳。

  清晨3时30分，14辆轻便消防车同时出动，开往依然沉睡着的城市的各个街区，警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上，把耳机扣在另一只耳朵上。整个哥本哈根城都被惊动了，家家户户灯火通明……拉斯马森突然叫道：“中尉，我听见了！我听见警笛声了！消防车大概就在离老夫人不远的街上！”中尉用手中的对讲机命令道：“1号车，停止鸣笛！”拉斯马森对中尉说道：“我还听得见。”“2号车，停止鸣笛！3号车，停止鸣笛！……6号车，停止鸣笛！……12号车，停止鸣笛！”拉斯马森惊叫道：“就是这里！”

  “12号车，我是指挥部，就在你们那个地段，用扩音器说明一下理由，让这条街上所有的灯光都熄灭，最后亮着灯的一定是老夫人的家！”

  5分钟后，12号车所在街区的窗口都黑了下来，只剩下一扇窗口还亮着。稍后，拉斯马森在电话里听到了撞破房门的声响，继而是一位消防队员的声音：“喂！指挥部吗？我们已到现场，老夫人昏迷了，颅骨有伤，大概是床头磕的，脉搏有轻微跳动……”

  太阳升起来的时候，消防队不断有电话打进来，询问老夫人的情况。当获悉这位72岁的老人因为救助及时，已经在医院苏醒过来时，人们纷纷表示，那个凌晨，响彻哥本哈根的消防车的尖啸声，是他们听过的所有声音中最动听的声音。

（1）本文所写的故事发生于凌晨2时15分的哥本哈根，起因是________，经过是________，结果是老夫人顺利获救。（每处不得超过16字）   

（2）请为本文拟一个恰当的题目。________（8个字以内）   

（3）从拉斯马森、中尉与老夫人的通话中，可以看出消防队员什么样的品质。   

     ______________________________________________________________

（4）“指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上”一句与上文的哪句话呼应？   

     ______________________________________________________________

（5）文中画线句子为什么不直接引用中尉下达的“12号车，停止鸣笛”的命令，而是不厌其烦地从1号车说起？   

     ______________________________________________________________

（6）下面两句话写得很好，说说好在哪里。 

①每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上。

②警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。

     ______________________________________________________________

（7）对于本文叙述的故事，你有什么感受？请写在下面。（含标点60字以内）   

     ______________________________________________________________

十四、【考点】习作表达

14．习作百花园

题目：我的拿手好戏

写写自己的拿手好戏，语句通顺，详略得当。不少于450字。

（参考答案）

一、【考点】字音辨析

1． hè   zhá   lǜ  bǔ  qǐ  xiān

二、【考点】字形

2． 篷布    退缩    喧闹    蹦跳    蓬草    住宿    寒暄    崩塌   

三、【考点】字义

3．  威风凛凛；别出心裁；技高一筹  

四、【考点】词形词义

4． 作    惊    跳    忑    澎    湃    撞    撞    出    外    指心里七上八下心神不宁    坐立不安    整整齐齐    结结实实    汹涌澎湃    心惊肉跳   

五、【考点】词语运用

5． 继续    相继    聚集    汇集   

六、【考点】修辞排序

6． A

七、【考点】关联衔接

7． C

八、【考点】句式转换

8． （1）老支书指挥村民过木桥。

（2）那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

（3）教室里响起了雷鸣般地掌声。

（4）开展“手拉手”活动可以增强友谊。

九、【考点】回顾积累

9． （1）把酒话桑麻    待到重阳日   （2） 野旷天低树  

（3） 白雨跳珠乱入船    （4）丁香结   

十、【考点】课文综合

10．A

十一、【考点】口语交际

11．妈妈，塑料袋不易降解，会对环境产生危害。我们可以自己拿布袋去装东西，或者几个东西装一个塑料袋，减少使用塑料袋。  

十二、【考点】非连续性文本阅读

12．（1）正确；错误；错误

（2）男生角度：建议加强文字细腻的故事类书籍的阅读；女生角度：建议加强逻辑性强的科普书籍阅读。

十三、【考点】现代文阅读

13．（1）起因是拉斯马森接到老夫人的求救电话；；经过是消防队员全力寻找老夫人的地址。

（2）最动听的声音

（3）详写消防员与老人的对话，突出了消防员的细心、耐心和负责，刻画了正直热心善良的消防员形象，也为后文写寻找救援老夫人埋下伏笔。

（4）中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。

（5）这样写真实具体地表现出寻找的过程，突出了寻找过程的紧张有序。

（6）①运用比喻，生动形象地写出了人们焦灼紧张、沉重、沉痛的心情。 

②运用拟人，形象地写出渲染了但是紧张的气氛。

（7）示例：人的生命是最宝贵的，真情救助是最美丽的。如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心，世界一定会变成美好的人间。  

十四、【考点】习作表达

14．习作例文：

我的拿手好戏

当然，这项拿手好戏我可不会随便在外人面前用，不然被人偷学到了，那我的卖萌风采岂不是要被人抢了，所以呀，这个风采，我只敢在家人面前张扬。

一个星期日，我和我妈、我爸、还有我哥一起出去散步，我的家人就这么走了“十万八千里”都没注意到我这位“乖乖女”。我着实按捺不住，一个劲地冲到他们前面的几米外，然后我就开始了我的“卖萌表演”，我双手背在背后，双腿叉开，歪着脑袋，睁大眼睛，肯定有人会问，你为什么要这么做呢？那还用说，当然是引起他们的注意呀，而且就算我向他们正经地打招呼，他们也只是不耐烦地看我一眼，要知道我的卖萌技术在家里可是一流。这卖萌一招，果然引起了家人的注意，妈妈笑呵呵地对我说：“你这孩子，太会卖萌了，刚才那样子简直萌极了。”接着，妈妈转换了话题，谈论起我小时候的事，听到他们谈论起我的事，我心里喜滋滋的，嘴巴弯成了一个漂亮的月牙形，双眼也眯成了两个小月牙。

要说我是怎么会在家人面前卖萌的，这得从一年级说起，当时我们班上有一个长得极其秀美的女孩，也是我们班的解忧小能手，每当我们愁眉苦脸的时候，她都会跑到我们面卖个小萌，如果没用的话，就卖个大萌，我们看到她卖萌的样子又可爱又俏皮，心里的不愉快就一扫而空。所以呀，我在家人面前卖萌，不只是想引起家人的注意，而是在为家人解忧哦！

每个人都有一个拿手好戏，只要在适当的时候使用，不仅会起到作用，还能展示自己的小风采哦！