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    部编版三年级语文上册期末达标测试卷(含答案)

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    这是一份部编版三年级语文上册期末达标测试卷(含答案),共7页。

    部编版年级语文上册期末达标试卷

    【时间:70分钟 满分:100分】  

    一、【考点】字音辨析

    1给加点字选择正确的读音,画“√"。

    喃(       间( sùn  shùn    chàng  càng

    人( liè jiè   xuán  xuàn   sǔn 

    二、【考点】字形

    2下列词语中书写无误的一项是(    

      A.等待   争眼   斧头   B.咱们   谷子   并命

      C.挣钱   温和   消化   D.那怕   偷吃   围裙

    三、【考点】字义

    3联系句子,选择带点字最恰当的意思的一项。(    

    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严实实的,挡住了人们的视线。

      A.严密,紧密   B.严厉,严格   C.厉害   D.指父亲

    四、【考点】词形词义

    4按要求仿写词语。

    (1)蹑手蹑脚(ABAC式)       ___________  ___________  ___________ 

    (2)一瞬间(时间短的词语)   ___________  ___________  ___________ 

    (3)滴滴答答(写声音的四字词语)  ___________  ___________  ___________

    五、【考点】词语运用

    5下列句子中加点的字词运用恰当的一项是(    

      A.它站在船头,一口把小鱼了下去。

      B.观赏了半天,才发现含羞草“害羞”的规律。

      C.静悄悄地停在船头不知有多久了。

      D.从那时起,蒲公英成了我们最可爱的一种花。

    六、【考点】修辞排序

    6下列加点的词语表达的情感与其它三项不同的是(    

      A.聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!

      B.小家伙,眼睛都不眨一下就回答对了。

      C.我真受够了你这个人面兽心的小东西了。

      D.小家伙的确不错,有天生的舞蹈才能。

    七、【考点】关联衔接

    7下列句子中没有语病的一项是(    

      A.小鸟站在树枝上歌唱,那声音真好听。

      B.她穿着一件粉色的连衣裙,一个白色的双肩包。

      C.花园里开着各种各样的花朵,有桃花、百合、百香果等。

      D.听了老师的表扬,我心情特别愉快、高兴。

    八、【考点】句式转换

    8按要求写句子。   

    (1)风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去…… 

    ①这句话运用________的修辞手法,把________比作了________

    ②请用横线词写一句话。________

    (2)那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。 

    ①请找出句中的拟声词。________

    ②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。________

    九、【考点】回顾积累

    9默读课文时我们可以做些什么呢?下列说法不正确的一项是(    

      A.须将课文背诵下来。   B.要带着问题去读。

      C.要圈出文中不懂的词句。   D.将不认识的生字标上记号。

    十、【考点】课文综合

    10《秋天的雨》一课从个方面写了秋天的雨,下列哪个方面叙述不正确。(    

      A.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

      B.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

      C.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

      D.秋天的雨,带来了凉爽的天气。

    十一、【考点】口语交际

    11根据情境补全对话。

    晚饭后,哥哥和龙龙牵着小狗在小区里散步,走着走着,小狗在路上大便了。龙龙这才想起忘带清理工具了,准备回家取。

    哥哥:走吧,别管了,回家一趟多耽误时间啊。散完步我还要看《新闻联播》呢。

    龙龙:______________________________________

    哥哥:怎么可能会有人踩到呢?晚点儿会有清洁工人来清理的。

    龙龙:________________________________________

    哥哥:你说得对!我们应该体谅清洁工人的辛苦,做文明人。你留在这儿提醒路人,我回家取清理工具。

    十二、【考点】非连续性文本阅读

    12非连续性文本阅读。

    你是怎么度过暑假的?暑假期间你最喜欢做的事是什么?100 名小学生参加了“××”小学暑假生活情况调查”主题活动,请你根据调查活动中收集的相关数据,完成题目。

    (1)阅读表一、表三,用简洁的语言归纳出两条信息。

    ___________________________________________________________

    (2)关于以上相关数据,下列说法不正确的一项是    

    A.暑假期间学生最想干的事,排在前三名的是旅游、玩游戏、学习。

    B.暑假期间喜欢学习的学生占少数。

    C.大部分学生暑假期间都喜欢去图书馆。

    (3)你认为如何度过暑假才是有意义的?至少写出两条。

    ________________________________________________________________

    十三、【考点】现代文阅读

    13阅读下面的文字,完成下列各题。 

    五花山

        春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

        夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

        秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

      秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”

    (1)这篇短文共写了____、____、____三个季节时候的山,重点写了____季的山的景色。(              

    A.春、夏、秋;夏    B.春、夏、秋;春    C.春、夏、秋;秋

    (2)秋天的山有______、______、______等颜色。(             

    A.金黄、杏黄、火红色

    B.金黄、土黄、火红色

    C.粉色、杏黄、大红

    (3)第四自然段中的比喻句是_______,把_______比作_______。(              

    A.“有的树林变成了火红色,风一吹,就像一簇簇火苗在跳跃。”;跳跃的火苗、火红色的树木

    B.“还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。”;紫红的树林、紫红幕布

    C.“有的树林变成了火红色,风一吹,就像一簇簇火苗在跳跃。”;火红色的树林、跳跃的火苗

    (4)第四自然段划线的句子运用_____的修辞手法,写出了秋天的树林的不同的______。(            

    A.排比;色彩美    B.排比;样子美     C.列举;样子美

    十四、【考点】习作表达

    14习作。

    写一则观察日记。观察自己最感兴趣的植物或动物,写写你在观察中的新发现,注意日记的格式,300字左右。


    (参考答案)

    一、【考点】字音辨析

    1ní  shùn  chàng liè   xuán   sǔn

    二、【考点】字形

    2C

    三、【考点】字义

    3A

    四、【考点】词形词义

    4笨手笨脚    轻手轻脚    尽职尽责    眨眼间    刹那间    弹指间    叮叮咚咚    叽叽喳喳    淅淅沥沥   

    五、【考点】词语运用

    5C

    六、【考点】修辞排序

    6C

    七、【考点】关联衔接

    7A

    八、【考点】句式转换

    8比喻        玛瑙    兔子的眼睛如同两颗闪闪发光的红宝石。    哗哗、噼里啪啦    “呼……噜,呼……噜……”,这是爸爸的鼾声,像是一个拙劣的风琴演奏者,始终弹奏着两个相同的音节。   

    九、【考点】回顾积累

    9A

    十、【考点】课文综合

    10D

    十一、【考点】口语交际

    11怎么能不管呢?万一有人踩到了多不好。    不及时清理宠物粪便是不文明的行为,如果大家都等清洁工人清理,那清洁工人该多辛苦啊!   

    十二、【考点】非连续性文本阅读

    121暑假里,最想去旅游的学生占多数。

    暑假里,不愿意与父母去旅游或参加夏令营的学生占少数。

    2C

    3暑假里要多和爸爸妈妈去旅游,领略祖国的美好风光。

    暑假里要多去图书馆,开拓视野丰富知识。

    十三、【考点】现代文阅读

    131C2A3C4A  

    十四、【考点】习作表达

    14例文:

    还有一只壳较小,壳上的花纹是一条一条的,我给它取名“明明”。

      蜗牛的触角非常长,我量了量,有3厘米长。触角顶端的“黑宝石”就是它的眼睛。触角下面有两条小触角,小触角的下方就是蜗牛的那张小得不能再小的嘴巴。我用放大镜看了看,也只看见一条缝。

    我对妈妈说:“这嘴巴还不如叫一条缝。”蜗牛的腹部是用来爬行的。它的腹部有许多小脚,人们称之为“腹足”,蜗牛就是用这些腹足进行波浪式爬行的。它的腹部上还有一个分泌黏液的器官,因此蜗牛爬过的地方就会留下黏液。

      有一次,妈妈在清理蜗牛的房子时,把“聪聪”和“明明”放在了餐巾纸上。不一会儿,我吃惊地发现,“聪聪”和“明明”居然打了起来!“聪聪”压在“明明”的身上,“明明”几次挣扎都甩不掉“聪聪”,最后还是妈妈把它们俩给分开了。

    观察蜗牛不仅让我学到了许多科学知识,还让我亲近了小动物。

     

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