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    1.1 种群具有一定的特征(第1课时)优质课件(浙科版2019选择性必修2)

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    高中生物浙科版 (2019)选择性必修2 生物与环境第一节 种群具有一定的特征课文内容课件ppt

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    这是一份高中生物浙科版 (2019)选择性必修2 生物与环境第一节 种群具有一定的特征课文内容课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了第一章种群,本节聚焦,回顾什么是种群等内容,欢迎下载使用。
    什么是种群?为什么大熊猫种群会发生数量变动?
    第一节 种群具有一定的特征 第1课时:种群密度及其调查方法
    说出种群密度及其调查方法
    占有一定的空间和时间的同一物种所有个体形成的集合体。
    概念的要点:①一定的空间和时间范围 ②同种生物构成 ③所有个体的集合
    种群是物种的具体存在单位;
    种群也是生物繁殖和进化的单位。
    一片草地上所有的蒲公英
    种群也是群落的基本组成单位。
    种群特征是种群有的,但个体没有的特征。
    一个种群不是个体的简单累加,而是具有一定的种群特征,是一个能够自我调节、动态变化和发展的有机整体。
    阅读P3小资料:藏羚羊
    一、种群密度是某个物种在单位面积或单位体积内的个体数量
    种群在单位面积或单位体积中的个体数;
    种群密度是种群最基本的数量特征。
    种群密度的大小可作为人类判断生物有益或有害、保护或防治的依据,也可作为评价保护和防治效果的指标
    2.种群密度的调查方法
    在调查 、 的种群时,可以逐个计数。
    如调查某山坡上的珙桐(湖北神农架的国家一级保护植物)密度
    【说明】数量较少的濒危生物,即使分布范围较大,也可以采用逐个计数法计算种群密度。
    怎样调查一片草地中蒲公英的数量?
    在多数情况下,逐个计数非常困难,需要采取 的方法。
    在被调查种群的分布范围内, 选取 个 ,通过计数每个样方的个体数,求得每个样方的种群密度,以 作为该种群的种群密度估算值。
    所有样方种群密度的平均值
    【实例】某同学对某地蒲公英数量调查结果如下(样方面积大小为1m2),则该地蒲公英的种群密度约为 株/m2。
    二、活动:用样方法调查某草地中双子叶植物的种群密度
    ①一般适用于植物,如蒲公英;
    【注】不适用于丛生或蔓生的单子叶植物。
    ②可以用于某些昆虫卵的密度调查;
    ③也可以用于一些活动能力弱、活动范围较小的动物密度调查;
    如作物植株上的蚜虫、跳蝻的密度等;
    随机取样,不能掺入主观因素
    【思考】为什么强调随机取样?
    为了使调查结果不受主观因素的影响,保证调查结果的准确性。
    样方的多少与被调查地段的总面积呈 相关;一般来说,选取的样方越少, ;选取的样方越多,求得的种群密度 。
    视调查对象的大小及分布情况而定
    位于边界线上的个体如何计数?
    计数相邻两边及其夹角上的个体数量
    一般“计上不计下,计左不计右”
    样方内+相邻两边及其夹角上
    根据调查对象的大小和密度适当调整,一般不小于1m2
    边角上的个体,固定选两邻边和夹角进行计数
    如何调查海洋某种鱼类、草原上袋鼠的种群密度呢?
    在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记(M个)后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物(n个)中标记个体数(m个)占总个体数的比例,来估算种群密度。
    三、用标志重捕法进行种群数量的调查
    放回原来的环境,充分混合
    【例】在一个面积为0. 055k㎡的小岛上第一次捕到社鼠15只,经标志后在原捕获地放回,一周后进行重捕,所捕获的16只个体中有6只是被标志的。通过计算得出,该小岛上社鼠的估算值为 ,种群密度约为 .(注意: 单位)
    727. 27只/k㎡
    【练一练】在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回;第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的为25条,由此估算该池塘中共有鲫鱼的条数为多少?
    活动能力强,活动范围大的动物。
    ①标志物不能过分醒目;②标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动;③标志物不易脱落;④标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕,保证在重捕时被捕的概率相等;⑤确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡; ……
    1)重捕个体中标记的个体数m偏小,会导致估算值偏大:①标记物脱落;②标记个体再次被捕获机会降低;③标记物导致被标记个体易被天敌发现,被捕食机会增加;④在被标记个体稀少处重捕。2)重捕个体中标记的个体数m偏大,会导致估算值偏小:①被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获;②在被标记个体密集处重捕。
    【总结】种群密度的调查方法
    (1)同一物种可能包含多个种群,但同一种群内的个体一定属于同一物种 (   )(2)调查土壤中蚯蚓种群密度可用标记重捕法 (   )(3)用样方法调查蒲公英种群密度时,应在分布较密的地区取样 (   )(4)种群密度可以反映种群数量的变化趋势 (   )
    判断常考语句,澄清易混易错
    1.下列可以称为种群密度的是 (   ) A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数 B.一个池塘单位体积内的鲤鱼数量 C.一片森林中单位面积内的乔木数量 D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼
    2.下列有关生物种群密度调查的方法中,正确的是 (   ) A.进行种群密度的调查要随机取样,同时保证样本数量足够 B.动物种群密度的调查不能用样方法 C.宜选择蔓生或丛生的单子叶草本植物作为抽样调查的对象 D.调查乔木类的马尾松,小样方最好划分为1 m2左右

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