人教版高考生物总复习4.1细胞的增殖完美课件PPT

这是一份人教版高考生物总复习4.1细胞的增殖完美课件PPT，共41页。PPT课件主要包含了第1讲细胞的增殖，-3-，-4-，细胞周期，-5-，-6-，-7-，-8-，-9-，-10-等内容，欢迎下载使用。
一、细胞的生长与细胞周期1.细胞的生长(1)特点:不能　无限　长大。 (2)不能无限长大的原因:①　细胞表面积与体积　的关系限制了细胞的长大; ②　细胞核　的控制作用。 
3.细胞增殖(真核细胞)(1)方式:　有丝分裂　、无丝分裂和　减数分裂　。 (2)过程:包括　物质准备　和细胞分裂整个连续的过程。 (3)意义:是生物体　　生长、发育、繁殖、遗传　　的基础。 
二、细胞的有丝分裂1.有丝分裂的过程及主要特点(连一连)
巧学妙记　有丝分裂各期特点 间期——复制合成非等闲,前期——膜仁消失两体显,中期——形定数清赤道板,后期——点裂数增两极移,末期——三现两消分裂完。
2.动植物细胞有丝分裂的主要区别
3.意义亲代细胞的　染色体　经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中,细胞的亲代和子代之间保持了　遗传性状　的稳定性。 
三、无丝分裂1.特点:分裂过程中不出现　纺锤丝　和　染色体　的变化。 2.过程(1)　细胞核　先延长,核的中部向内凹进,缢裂成两个。 (2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个　子细胞　。 3.实例:　蛙的红细胞　的分裂。 
1.细胞类型(据分裂能力划分)(1)能持续分裂的细胞:红骨髓造血干细胞、形成层细胞、根尖分生区细胞等。(2)暂时停止分裂的细胞:肝脏细胞、B淋巴细胞。(3)不能继续分裂的细胞:　高度分化　的细胞,如神经细胞、精子、浆细胞等。 
2.细胞周期的表示方法
考向一　细胞周期的概念和表示方法1.下列对细胞周期的相关描述,正确的是(　　)
A.诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于甲的S期或丙的A→B段B.一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段C.用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段D.细胞中含有染色单体的时间段是图甲中的M段、图乙中的b(d)段、图丙中的A→B段
2.(2015河北石家庄期中)下列关于细胞周期的说法,不正确的是(　　)A.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长C.细胞的种类不同,细胞周期的时间长短也不相同D.一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期
知识延展　判断细胞周期的方法 (1)细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。(2)分裂间期的时间远远长于分裂期。
考向二　细胞周期各时期的变化特点3.(2015山东淄博月考)科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时,分别用放射性同位素15N和32P标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N-TdR)和尿嘧啶核糖核苷酸(32P-UdR),把两种核苷酸被细胞利用的速率绘成如图一所示的曲线。已知蚕豆根尖细胞有丝分裂周期为20 h。培养20 h后,根据细胞中的DNA相对含量不同,将细胞分为三组,每组的细胞数如图二所示。下列对结果的分析,不正确的是(　　)
A.图一中处于AC段的细胞属于图二中的甲组细胞,此时RNA聚合酶活性高B.图二中乙组细胞处于图一中CE段,此阶段细胞最容易发生基因突变C.图二中丙组细胞只有部分细胞的细胞膜从中部向内凹陷D.蚕豆根尖细胞有丝分裂周期中,分裂期时间不超过6 h
4.细胞周期可分为间期和分裂期(M期),间期又分为G1期、S期和G2期。下表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位:h),若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,则(　　)
A.M期细胞至少需要11.5 h才能到达G1期和S期的交界处B.G2期细胞至少需要11.5 h才能到达G1期和S期的交界处C.所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需15 hD.所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需22 h
知识延展　解答有关细胞周期的三个技巧 (1)只有持续分裂的细胞才具有周期性,高度分化的体细胞(如神经、肌肉细胞)和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞周期。(2)细胞周期的长短由遗传物质决定,同时受环境因素的影响。(3)在观察有丝分裂时,应选择分裂期相对较长的材料,以利于观察到处于不同分裂时期的图像。
考点二有丝分裂过程中相关结构或物质的变化
1.有丝分裂中几种结构或物质的形态、行为变化
2.核DNA、染色体、染色单体数目变化(以二倍体生物为例)
3.有丝分裂中几种结构或物质的数量变化
考向一　有丝分裂各期特点及染色体、DNA数目变化1.(2015广大福田联考)图甲为细胞有丝分裂过程中细胞核中染色体数、DNA分子数的变化曲线,图乙表示每条染色体上DNA分子含量的变化,图中与e段形成的原因相同的是(　　)
A.a段　　　B.b段　　　C.c段　　　D.d段
考向二　以细胞分裂图示分析的形式,考查有丝分裂过程中各时期的特点2.(2015福建泉州期末)如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,下列对图像的描述正确的是(　　)
A.该生物可能是低等植物B.甲、乙、丙三个细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶2C.甲细胞进行中心体的复制,发出星射线,形成了纺锤体D.甲、乙、丙三个细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
3.(2015安徽卷)右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是 (　　)
A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短
解题锦囊　有丝分裂过程的图像识别方法 确定细胞种类及分裂方式的基本思路:首先,判断细胞类别,是动物细胞、高等植物细胞,还是低等植物细胞;其次,确定分裂方式,是有丝分裂,还是无丝分裂,如果是有丝分裂,根据染色体的形态确定细胞所属的分裂时期。(1)不同细胞的标志①植物细胞:有细胞壁,一般呈方形,分裂后期出现细胞板,无中心体;既有中心体又有细胞板的细胞为低等植物细胞。②动物细胞:没有细胞壁,最外层是细胞膜,一般呈圆形或椭圆形,有中心粒,无细胞板,分裂末期通过缢裂方式分裂为两个细胞。③原核细胞:无细胞核,没有染色体,只能进行二分裂,不能进行有丝分裂。
(2)二分裂方式和无丝分裂的区别:二分裂时,核物质大致均分,没有核膜包被,而无丝分裂时,细胞核是从中间凹陷缢裂。(3)根据如下特征判断有丝分裂各时期
考点三(实验)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1.实验原理(1)植物的　分生　组织细胞有丝分裂较为旺盛。 (2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同,根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。(3)细胞核内的染色体(质)易被　碱性　染料染色。 2.实验流程(1)洋葱根尖的培养:实验前3~4 d,将洋葱放在装满清水的广口瓶上,让洋葱的底部接触水,把装置放在温暖的地方培养,待根长到5 cm时,取生长健壮的根尖制成临时装片观察。
(3)观察:使用低倍镜找到根尖　分生区　细胞,然后换成高倍镜,观察处于有丝分裂不同时期的细胞。 (4)绘图。
3.实验注意事项(1)剪取根尖时不宜过长,保证选取的是分生区细胞。(2)加盖玻片时,注意防止　产生气泡　。 (3)用显微镜观察装片时,要遵循“先低后高”的原则。(4)观察时应先找到呈正方形的分生区细胞,在一个视野里,往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像,因此,观察时要注意边观察边移动装片,观察有丝分裂的各个时期。换高倍镜时,要先在低倍镜下把要观察的物像移到　　视野中央　　。 
考向　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的评价,合理的是(　　)
A.剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C.在观察的图像中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显
2.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如下表所示(“+”表示操作,“-”表示未操作):
则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是(　　)A.细胞重叠;染色体着色很浅,不清楚;细胞分散,染色体清楚B.细胞分散,但看不到染色体;染色体清楚;细胞分散,染色体清楚C.细胞重叠;染色体着色很浅,不清楚;看不到染色体D.染色体着色很浅,不清楚;细胞分散,染色体清楚;细胞分散,染色体清楚
1.细胞体积越小,细胞的表面积与体积之比就越大,越有利于物质交换。2.细胞分裂间期为分裂期进行物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度地生长。3.动物细胞的一个细胞周期中,DNA复制和中心粒的倍增均发生在分裂间期。4.真核细胞的分裂方式有三种:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。5.有丝分裂最重要的变化:间期,DNA复制,数目倍增;分裂期,在纺锤体作用下,复制后的亲代细胞染色体平均分配到两个子细胞中,在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
辨析有丝分裂过程中物质、结构的变化(1)(二倍体生物)在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但它们既不配对,也不分开。(2)染色单体并非分裂全过程都存在,它形成于间期,消失于后期。(3)有丝分裂后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果。用秋水仙素处理抑制纺锤体形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后的染色体的着丝点照样分裂,使细胞中染色体数目加倍,这说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。(4)赤道板不是细胞结构,是一假想的平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。
1.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。(2014天津卷,1B)(×)2.蚕豆根尖分生区细胞适合用来观察细胞有丝分裂。 (2014海南卷,1C)(√)3.有丝分裂中期,细胞中染色体数是正常体细胞染色体数的两倍。 (×)4.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖。(2015江苏卷,2D)(×)5.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期。 (×)
6.用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少。 (×)7.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期。 (×)8.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据。 (√)9.在蛙受精卵发育成原肠胚的过程中,在细胞内不能发生姐妹染色单体的分开。 (×)10.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据。 (√)