2020年北京市西城区初三一模物理试卷及答案

AB AB AB
甲乙
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．下列说法中正确的是

A．光不是电磁波
B．手机利用电磁波来传递信息
C．电磁波在真空中传播的速度为340m/s
D．中国的北斗卫星系统是靠电磁波定位的
17．下列说法中正确的是
A．热机效率越高，做有用功就越多
B．物体的内能增大，其温度不一定升高
C．质量相同的两种燃料完全燃烧，热值大的放出热量多
D．加热质量相同的不同种物质，比热容大的吸收热量多
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18．下列说法中正确的是
A．磁体周围存在磁场
B．磁场是由磁感线组成的
C．地磁场的北极在地理北极附近
D．磁悬浮列车能悬浮是利用了磁极间的相互作用
19．俗话说“团结一心，其利断金”！中国武汉火神山医院是由几千名建设者奋战10个昼夜（如图10所
示），建成的一座占地3.39万平方米、可容纳1000张病床的高标准传染病医院。中国人创造了令世界
惊叹的“中国速度”。结合工地上的实际情景，下列说法中
正确的是
A．大型运输车有很多轮子是为了增大摩擦力
B．起重机吊着板材匀速水平移动，对板材做了功
C．起重机将板材吊起的过程中，对板材做了功
D．挖掘机的铲头尖利是为了在挖土时增大压强
20．小亮同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图11中图线a所示，
物体上升的高度随时间变化的关系如图11中图线b所示。已知物体的质量为900g，所用动滑轮的质
量为100g，绳子自由端的拉力F为2.6N。g取10N/kg。在0～2s
的过程中，下列说法中正确的是
A．物体上升速度为0.025m/s
B．拉力F的功率为0.13W
C．滑轮组的有用功为0.45J
D．滑轮组的机械效率小于90%
三、实验解答题（共39分，21、22题各4分，23、25题各3分, 24、26、29、31题各2分, 27题5分，
28、30题各6分）
21．（1）如图12所示，木块的长度为 cm。
（2）如图13所示，温度计的示数为 °C。
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22．（1）如图14所示，通电螺线管的上端为 极。（选填“N”或“S”）
（2）站在地上的人用如图15所示滑轮组提升重物，请画出人向下拉绳时滑轮组的绕线。

23．小阳和小娟分别利用如图16甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。

（1）按照图16甲组装实验器材后，还需要补充一个测量仪器是： 。
216
（）两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图乙所
AB C
示的、两条图像，由图像可知水的沸点都是。

从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同，导致这种现象出现的主要原因是：。
24．小明研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图17甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情
况如图17乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图17丙中箭头所示。
由 两图实验现象说明：电流周围存在磁场；由乙、丙两图实验现象说明： 。
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25．如图18所示是小华“探究电流产生的热量与什么因素有关”的实验装置，在甲、乙两个相同的密封容
器内都有一段阻值为5Ω的电阻丝，在乙容器的外部，将
一个5Ω的电阻丝和这个容器内的电阻并联。实验前，两个
“U”形管内液面相平。
（1）小华利用此装置，探究的问题是：在 相同、通电
时间相同的情况下，电流通过导体产生的热量跟
的关系。
（2）闭合开关S，通电一段时间后，U形管 中液面高度变化较大。（选填“A”或“B”）
26．小亮利用如图19所示的自制气压计研究“大气压强与高度的关系”。他将气压计从1楼带到5楼的过程
中，观察气压计管内水柱的高度变化，记录数据如下表所示。请根据表中数据，大致归纳出实验结
论 。

1 2 3 4 5
楼层

5.0 5.3 5.7 6.0 6.3
管内与瓶内水面的高度差/cm

27．小丽利用如图20所示装置“探究凸透镜成像的规律”。

（1）小丽利用图20甲所示的方法，使平行于主光轴的光线通过凸透镜A会聚在光屏上，从而确定所
使用的凸透镜A的焦距f= cm。
A
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（2）如图20乙所示，小丽将凸透镜A固定在光具座上40cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上
10cm刻线处，移动光屏直至光屏上呈现出烛焰的倒立、 的实像，这一原理应用在 （选填
“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）上。
（3）保持蜡烛位置不变，小丽用焦距为f（f B BA
光具座40cm刻线处。移动光屏，为使在光屏上仍得到烛焰清晰的像。应将光屏向 （填“靠近”
或“远离”）凸透镜B的方向移动；若不移动光屏仍要在光屏上成清晰的像，可以在凸透镜B和蜡烛
之间放置一个 透镜（填“凸”或“凹”）。
28．小东用伏安法测量额定电压为2.5 V小灯泡的电阻。
（1）他连接了如图21甲所示的部分实验电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
（2）开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移至 端（选填“A”或“B”）。
（3）小东连接好实验电路，检查无误后，闭合开关S，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，发现电压
表均有示数且保持不变，电流表始终无示数，产生这种现象的原因是 。
（4）小东排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，电压表示数为2.2V，此时他应将滑片
P向 端移动（选填“A”或“B”），才能使小灯泡正常发光。
（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图21乙所示，电流表的示数为 A，则小灯泡的电阻
为
Ω。

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29．小萱利用如图22所示装置“探究平面镜成像的特点”，她在水平桌面上铺一
张白纸，在纸上竖立一块薄玻璃板，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，可
以看到它在玻璃板后面的像。
（1）该实验采用薄玻璃板代替平面镜，是为了能确定像的位置，而且还能
比较蜡烛A的像与 。
（2）小萱拿一支与蜡烛A外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到在玻璃板前多
个角度观察它跟 完全重合，这时蜡烛B所在位置就是蜡烛A像的位置。
30．小军要利用天平、刻度尺、裁纸刀来测量一块形状不规则但厚度均匀的纸板的表面积。他的实验步骤
如下，请你完成下列问题，并将实验步骤补充完整。
（1）将天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡时，他发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动，摆
动的幅度如图23甲所示。此时，他应该将平衡螺母向 侧调节（选填“左”或“右”）。
（2）调节天平平衡后，将纸板放在天平的左
盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平横
梁再次平衡时，天平右盘内所加的砝码和游
码在标尺上的位置如图23乙所示，则纸板的
质量m为 g。

总
（3）用刻度尺和裁纸刀在纸板上裁剪一块边长
为2cm的正方形小纸板， 。
2
（4）根据公式S＝ cm，计算出这块形状不规则的纸板被裁剪前的表面积S。
（5）请你画出本次实验的数据记录表格。
31．实验桌上备有如下器材：符合要求的学生电源、电压表、电流表、电阻箱、滑动变阻器、开关各一
个，导线若干。请你利用上述器材，设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时，导体的电阻越
大，该导体两端的电压就越大。” 要求：画出实验电路图。
四、科普阅读题（共4分）
请阅读《风光互补路灯》并回答32题。
风光互补路灯
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全球环境日益恶化，世界各国都努力开发对清洁能源的利用。风光互补道路照明是一个新兴的新能源
24LED
利用领域。如图所示，就是一款风光互补路灯，它是利用风能和太阳能进行供电的智能路灯，不
仅节省电能，而且每个路灯都有独立的发电系统，即使遇到大面积停电，也不会影响道路照明；并且每个

路灯之间还省掉了地下连接的电缆。
风光互补，是一套发电应用系统，该系统是利用太阳能电池方阵和风力发
电机将发出的电能存储到蓄电池组中，当夜晚到来，需要照明用电时，逆变器
将蓄电池组中储存的直流电转变为交流电，通过输电线路送到负载处。它兼具

了太阳能发电和风力发电两者的优势，为街道路灯提供了稳定的电源。
中国现有城乡路灯总数大约为2亿盏，且总数每年以20%的速度增长。一
套额定功率为400瓦的常规路灯，一年约耗电1500度。若将此常规路灯换成
一套照明效果相当的风光互补LED路灯，因为它只消耗风能和太阳能就能照明，所以一年相当于节电约
1500度。若把全国2亿盏路灯全部替换为风光互补LED路灯，一年可节电约3000亿度。我国三峡水电站
在2019年发电总量约为969亿度。此项路灯改进项目一年节约的电能相当于约3个三峡水电站全年发电的
总量。
我国拥有丰富的风能和太阳能资源，风光互补路灯较好的利用了清洁能源，既节能减排、又绿色环

保。
32．请根据上述材料，回答下列问题：
（1）风光互补路灯利用太阳能和风能都属于 能源。（选填“可再生”或“不可再生”）
（2）风光互补发电应用系统，是利用太阳能电池方阵和风力发电机将发出的电能存储到 中。
（3）马路上的常规路灯都有地下电缆连接，个别路灯损坏，不会影响其他路灯的正常工作，这是因为
它们都是 连的。
（4）用一套照明效果相当的风光互补LED路灯替换额定功率为400W的常规路灯，一年所节约的电
能，可以使额定功率为200W的台式计算机正常工作大约 小时。
五、计算题（共7分，33题3分，34题4分）
33．如图25所示，是某电吹风的工作原理图。电吹风工作时，可以分别吹出热风和冷风。
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已知此电吹风的热风档额定功率为572W，冷风档额定功率为88W。
求：（1）请画出该电吹风处于热风档的等效电路图；
（2）电吹风在热风档正常工作时，通过电热丝的电流I。



11 / 15
34．如图26所示，静止在水平桌面上的物体A悬挂在轻质杠杆的C端，物体B悬挂在D端，杠杆水平平
衡。已知：OC∶OD＝1∶2，物体A所受重力G=50N，物体B所受重力G=20N，物体A的底面积
AB
2
S=0.01m。
A
求：（1）水平桌面对物体A的支持力N；

2Ap
（）物体对水平桌面的压强。

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2020北京西城初三一模物理
参考答案
一、单项选择题（共30分，每题2分）
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
C A B D C B D A B D D C D B C
二、多项选择题（共10分，每题2分）

题号
16 17 18 19 20

答案
B D BC A D C D A C D
三、实验解答题（共39分）
4
（1）4.30（或：4.3） （2）－21
21
分
4
（1）S （2）如图1所示。
22
分
3
（1）秒表； （2） 99 ； 两人实验所用水的质量不同
23
分
F

2
甲、乙 ； 电流产生的磁场方向跟电流方向有关
24
分
3
图1
（1）电阻； 电流； （2）A
25

分

2
大气压强随高度增加而减小
26
分
5
（1）10 ； （2）缩小 ；照相机 ； （3）靠近 ；凹
27
分

（1）电路连接如图2所示。 1分
（2）B 1分
（3）小灯泡断路 1分
28
（4）A 1分

（5）0.4 ； 6.25 2分
（1）蜡烛B的大小 ； （2）蜡烛A的像 2分
29
（1）左 ；（2）8.8 ；（3）用天平测量小纸板的质量为m ；（4）4m/m 4分
00
总
（5）
30
纸板的质量正方形小纸板的正方形小纸板的形状不规则的纸板
2分
22
m/g 质量m/g 表面积S/cm 表面积 S/cm
00
总


V


P

31
RR
1 2
A

2分
R
S
A

实验电路图：如图3所示。
图3


四、科普阅读题（共4分，每空1分）
（1）可再生； （2）蓄电池组； （3）并联 ； （4）7500h 4分
32

五、计算题（共7分，33题3分，34题4分）
33.解：（1）当开关S接1档时，电吹风处于热风档，等效电路图如图4所示。
…………图1分
（2）P＝P－P＝572W－88W＝484W…… 1分
电热丝热风挡冷风档
14 / 15
P
484W
…… 1分
电热丝
I 2.2A
U220V

34.解：（1）以杠杆为研究对象，设C端受拉力为T，D端受拉力为T。杠杆以O点为支点恰好平衡，受
12
力分析如图5所示。
根据杠杆平衡条件： T×CO＝T×OD
12
根据题意知： OC∶OD＝1∶2 ； T＝G
2B
∴ T＝2 T＝2G＝2×20N＝40N …………1分
12B
以物体A为研究对象，受力分析如图6所示。T= T′
11
∴ N＝G－T′＝50N－40N＝10N …………1分
A1
FN10N
…………2分
（2）
p1000Pa
2
SS0.01m


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