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    人教新目标九上英语 Revision of Unit1How can we become good learners (2)课件PPT

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    这是一份人教新目标九上英语 Revision of Unit1How can we become good learners (2)课件PPT,文件包含人教新目标版RevisionofUnit1Howcanwebecomegoodlearnerspptx、人教新目标版九上unit1课堂听力练习mp3、英语学习视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    Learning aims
    1. Review the wrds, phrases ,grammar, and language pints f Unit 1.2. Try t write a shrt passage accrding t the writing utline.3. After reviewing, we can knw that hw t learn English well, give advice t thers and lve study. Never give up!
    Enjy a vide
    6 Summary and Hmewrk
    Guide One Read and Recite
    n. 教科书;课本n. 交谈;谈话adv. 大声地;出声地n. 发音;读音n. 句子 adj. 有耐心的 n. 病人
    n. 表情;表示;表达方式 v. 发现;发觉n. 秘密;秘诀 adj. 秘密的;保密的n. 语法v. 重复;重做n. 笔记;记录 v. 注意;指出
    n. 物理;物理学n. 化学 v. 发音v. 增加;增长n. 速度n. 搭档;同伴
    v. 出生  adj. 天生的n. 能力;才能v. 创造;创建n. 大脑adj. 活跃的;积极的n. 注意;关注
    v. (使)连接;v. & n. 回顾;复习n. 知识;学问 adv. 明智地;聪明地
    (在词典、参考书中或通过电脑)查阅;抬头看
    be brn with
    cnnect … with
    pay attentin t
    把……和……连接或联系起来
    keep a diary
    ask sb. fr help
    the secret t …
    practice ding sth.
    make mistakes
    fr a lng time
    5. prnunciatin
    2. cnversatin
    6. expressin
    8. be brn with
    10. keep a diary
    9. write dwn
    Let’s have a shrt dictatin abut wrds and phrases !
    I learn by studying with a grup.
    Yes, I d. It helps my prnunciatin.
    Yu can read faster by reading wrd grups.
    One way is by listening t tapes.
    Guide Tw Review and Summary
    hw引导的特殊疑问句及答语
    Hw+d/des/can+主语+动词原形+…?
    主语+动词原形+…+by + v.-ing 形式
    介词,意为“通过,以…”,后常跟名词、代词或V-ing形式表示通过某种方式、手段等,在句中作方式状语。对其提问时用疑问词hw。
    1. A few cars passed by us just nw.2. Peter ges t wrk by bus every day.3. Tny will cme back by 10:00 pm.4. English is spken by lts f peple.
    表位置或移动方向,在……旁边;经过
    表时间,“到(某时)之前; 不迟于”
    用于构成被动语态,“被, 由”
    by组成的固定短语: 1) by the way 顺便说;顺便问一下”,常做插入语 2) by neself 单独、自己3) by accident = by chance 偶然;意外地 4) by mistake 错误地;由于差错5)by the end f ... 在(某时间点)以前6) neself 自学7)learn... by heart 用心学8)by then 到那时9) wrd by wrd 一个词接一个词
    一、听短对话选答案1.What is prbably the mst difficult fr Cindy?A.Grammar.B.Prnunciatin.C.Listening.2.Hw des Peter learn English?A.By watching English mvies. B.By listening t tapes. C.Srry, I’ve n idea.3.Why is Tm’s English hard t understand?A.Because he cmes frm India.B.Because he didn’t receive much educatin.C.Because he hasn’t learned English lng enugh.4.Where did the wman study English?A.In Lndn.B.In Beijing.C.In New Yrk.5.Hw lng des it take Peter t finish his Chinese hmewrk?A.Thirty minutes.B.One and a half hur.C.Frty-five minutes.二、听短文填表,根据你所听到的短文内容,完成下面表格。每空填一词。
    Listening Tips: 1. Read quickly befre yu listen t it;2. Catch the key wrds; 3. Write dwn the first letter f each wrd.
    1.辨析 by, with 与 in
    alud 强调发出的声音能被听见,“大声地、出声地”。ludly 意为“高声地”,但含有“喧闹”的意味(放在动词前后均可)。
    2. 辨析 alud 与 ludly
    别那么高声说话。 Dn’t talk s ludly. 她说话的声音很大。 She spke very ludly. 他把信大声念给我们听。 He reads the letter alud t us.
    3. s that “以便,为了” (从句常用can, culd , wuld, may等)
    她努力学习,为的是能够通过考试。She studied hard s that she culd pass the exam.
    : 如此……以至于…… 表肯定: 太……而不能…… 表否定
    The by is s yung that he can’t g t schl.
    The by is t yung t g t schl.
    4. be afraid t d sth. 害怕做某事或不敢做某事 be afraid f ding sth. ①害怕做某事或不敢做某事(指缺乏勇气或害怕其后果不敢) ②担心会发生某事或某情况(但实际上未必会发生)注意:表示担心会发生某事或某情况,只能用be afraid f ding sth,而表示害怕做某事或不敢做某事等,则两者都可用。
    I’m afraid________ (g) ut alne at night. I was afraid __________ (hurt) her feelings.    He is afraid __________ (be) beaten by his father.She is afraid _________(speak) English in class because I’m afraid __________(make) mistakes.
    It's a piece f cake.
    It serves yu right .
    5. 两个都是英语中的习惯用语,也成为习语。同汉语中的成语类似。通常情况下其意思往往不是字面所表达的意思。
    拓展:1.Off the charts. 打破记录2.Play it by ear. 走一步算一步;到时再说吧;看情况而定吧。
    一、 单项选择1. The freigner spke ______ quickly ______ I culd hardly understand him. A. t; t B. such; that C. s; that D. very; that2. —______did yu tell her abut the news? —By sending an e-mail. A. What B. Why C. When D. Hw3. — Hw d yu study English? (中考题) — I study English ____ making wrd cards. A. by             B. f           C.in          D. n4. If yu have questins, yu shuld ask the teacher ____help. A. frm          B. fr            C. n     D. t
    Guide Fur Exercises
    我不知道如何学好英语。 2. 我经常犯语法错误。3. — 你是怎样准备考试的? — 我和同学们一起学习。
    I dn’t knw hw t learn English well.
    I ften make mistakes in grammar.
    — Hw d yu study fr tests?  — I study by wrking with my classmates. 
    Guide Five Writing
    本单元的话题是“Learning hw t learn(学习如何学习)”,“语言学习”话题是中考常考的功能性话题之一。本单元主要是谈论英语学习经验、英语学习障碍和方法建议等。 写作内容通常要求根据图表或文字提示介绍学习方法、学习体会或针对他人学习上遇到的困难介绍自己的学习经验,给出合理的建议。
    查结构、查内容、查语法
    注人称、注时态、注连接
    定开头、定结尾、定内容
    定词组、定句式、扩长句
    定体裁、定人称、定时态
    Writing basic steps
    假如你是Annie,你给你的笔友Paul写信。如今学习英语是一件很重要的事,怎样学好英语是我们一直求索的问题。你的英语很好,你的笔友Paul也很喜欢英语,但是学起来有困难。希望你介绍一下你学习英语的好方法。 内容包括: 1.你学习英语的四种方法。2.至少两种学习方法的好处。3.鼓励他努力学习,克服恐惧,把英语学好。 作文要求: 1.不得出现学校真实的名称姓名和学生的真实姓名; 2.语句连贯,词数至少80个词左右。作文的开头和结尾已给出,不计入总词数。
    Writing Task
    Part 1(Beginning)
    Part 2 (Bdy)
    Part 3 (Ending)
    Purpses f writing this letter.
    Fur suggestins and advantages.
    Encuragement.
    Nwadays, English is imprtant and useful t us…I knw that yu …Here are sme gd ways fr yu t learn English well.
    I hpe my advice can help yu. I think yu can surely learn English well if yu wrk hard!
    Out- line(提纲)
    Dear Paul, Nwadays, English is imprtant and useful t us. I knw that yu like English and yu are having truble in learning it. Dn’t wrry. Here are sme gd ways fr yu t learn English well. First, yu can listen t English sngs r tapes and watch English mvies. It is gd fr yur listening.I hpe my advice can help yu. I think yu can surely learn English well if yu wrk hard! Yurs, Annie
    Secnd, I think yu shuld speak mre English during r after class. It imprves yur spken English. Dn’t be afraid t make mistakes. Third, yu can read mre bks and repeat ut lud. It helps yur prnunciatin. At last, I think yu shuld practice yur writing by keeping diaries in English.
    Part 3 (Ending)
    Out-line(提纲)
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