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    (最新)部编版语文 六年级下册专项练习卷:3 形近字(含答案)

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    (最新)部编版语文 六年级下册专项练习卷:3 形近字(含答案)

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      3  形近字班级__________  姓名__________  得分__________    时间: 40 分钟 满分: 100 一、比一比,再组词。(16 )                                                                                                                                                                          二、选字填空。(24 )1.            (       )             (       )        (       )2.            (       )       (       )        (       )3.            (       )       (       )        (       )4.            (       )              (       )    (       )5.            (       )              (       )    (       )6.            (       )       (       )    (       )7.            (       )       (       )    (       )8.            (       )              (       )    (       )三、给下面的汉字加偏旁组成新字,并选字组词。 (18 )  
    1.永:(2.兰:阻(3.曷:
            ________  ________  ________)柳      血(      )      游(      )         ________  ________  ________)   (      )杆    灿(      )                 ________  ________  ________  ________
      1 / 7
      (      )色   (      )水   (      )开   (      )息4.喿: ________、________、________、________洗(      )  (      )练  干(      )  暴(      )5.京: ________、________、________、________原(      )  (      )水  (      )晒  (      )吓四、选择正确的汉字,打“ √” (10 分)1.关键时(  ), (  )爵不见了,真让人着急。2.贪玩的弟弟把(  )子和(  )糖掺和在了一起。3.他的抽(  )里有一张第十(  )校运会获奖的奖状。4.他不停地唠(  )着: “唉,稍不注意,小鸡就被黄鼠狼( )走了。 5. (  )事员又在(  )牛了。五、阅读短文,完成练习。 (32 分)邂逅霍金(节选)  葛剑雄自从《时间简史》 在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越 多。青年人争相阅读《时间简史》 ,一时颇有洛阳纸贵之势。我 没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著 作的精神和业绩,却充满了深深的敬意。我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到 了他。六时半,当我们从茶室回家又经过剑河边时,忽然,我见 到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金——和以前在照 片上见到的完全一样。2 / 7
      车驶近了,我却呆滞了,是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思; 都是,或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有做,只是目送着他静静地过去。这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被 安放在——轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动 作。他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显 示着超常的魅力。我想走上前去,又下意识地摸着照相机,但我 既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自 己否定了。或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼 近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种 罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。或许是周围的人感染了我。当霍金经过时,一切都是那么平 静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士 也不靠近他的轮椅,只是默默地跟随着,大家都尊重他作为一个 正常人的生存权利。霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。霍金是不幸的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病,要不, 凭着他的才华和毅力,他完全能为人类做出更杰出的贡献。霍金 是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生 活在一个科学技术高度发达的时代,要不,他如何能完成他的著 作,如何能继续他的生命和工作? 他的轮椅上装满了大大小小的3 / 7
      机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是 IBM 公司专门为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不 必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付聚会、宴请、报 告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。愿霍金在平静中度过他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍  
    金”能像他那样幸运。1.比一比,再组词。 (6 分)          遭(          糟(2.选字填空。 (6 分)(1)【凝  疑】(2)【漠  寞】
                          (      )视寂(      )
    (3)【尊  遵】     (      )守     (      )重3.霍金的“经典著作”指的是《____________________》。文中“____________________ 表明了这一著作的经典。(4 分)4.用“—— ”画出描写霍金外貌的句子。 (3 分)5.结合全文,霍金“超常的魅力”, 除目光外,还表现在(     )(多选,5 分)A.以高度残疾之身写出《时间简史》 B.取得非凡的科学成就。4 / 7
      C.以坚强的毅力战胜罕见疾病。D.以乐观的态度面对人生。6.文章最后一段提到了对其他“霍金”的祝愿,那么这里的其他“霍金”指的是哪些人? “幸运”又是什么意思呢? (8 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________                                      5 / 7
      3  形近字躲避    牺牲    经纬   
    骆驼络绎二、1.    3     5     7     三、1.    2     3     4    
     彻底 砌砖    4.较6.瞅见揪住2.        8.                             
    5               四、1.     2.     3.   4.叨     5.    
    震撼    
    遭遇糟糕  (3)遵 
    3.时间简史  一时颇有洛阳纸贵之势4.这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被 安放在——轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。 他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魅力。6 / 7
       5.ABCD6.一是像霍金那样有着巨大成就、做出过杰出贡献、享有盛誉的名人; 二是像霍金那样有才华的残疾人。“幸运”是指不必随时面 对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付聚会、宴请、报告和表彰,个 人价值能得到充分尊重。                                       7 / 7

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