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2021-2022学年八年级道德与法治人教部编版寒假作业（5 ）做守法的公民
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这是一份2021-2022学年八年级道德与法治人教部编版寒假作业（5 ）做守法的公民，
（5 ）做守法的公民 一、单选题1.一名男子因晚到火车站错过了乘车时间,在列车停止检票后仍冲卡进站,最终没有坐上列车,因心中气愤将背包扔入铁轨并坐在站台边缘。警方称,该男子涉嫌扰乱公共秩序,被罚款200元并纳入乘车“黑名单”。该男子的行为( )①是违法行为,要承担相应的法律责任②是合理宣泄情绪的表现,情有可原③可能对列车和车上乘客的安全造成威胁④严重危害了社会A.①② B.③④ C.①③ D.①④2.某披萨店女老板吴某感染新冠肺炎后,不遵守隔离管控规定，造成定点医学隔离10人、集中场所隔离87人、居家隔离76人的后果,不仅给当地造成严重影响,还引发居民恐慌,构成妨害传染病防治罪,被判刑10个月。对于此事件理解正确的是( )①吴某咎由自取,最终受到了行政处罚②吴某的行为是一般违法行为,必然受到法律的制裁③法律是最刚性的规则,不违法是人们行为的底线④吴某行为的最本质特征是严重社会危害性A.①② B.②③C.①③ D.③④3.2020年1月19日,王某自武汉回长春探亲,在其出现发热咳嗽症状时,仍多次与他人密切接触,造成严重后果。2月22日,长春市朝阳区公安分局对王某以危害公共安全罪立案侦查。4月28日,当地人民法院对被告人王某进行公开审理,王某因在新冠肺炎疫情期间触犯刑法*传染病防治法,被判处有期徒刑十个月,缓刑一年。对此理解正确的有( )①王某的行为具有严重的社会危害性②对王某的处罚坚持了罪刑法定原则③对王某的处理方式表明我国司法机关严格执法④法不可违,触犯法律必将受到刑法制裁A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.2018年11月,韩某驾驶机动车至辽宁省某小学门口,逆向加速冲撞返校的学生队伍,造成6名未成年人死亡,20人受伤。案发后辽宁省葫芦岛市人民检察院第一时间成立专案组及时介入侦查,引导公安机关全面收集、固定证据、快速审查,及时确认了韩某的完全刑事责任能力和故意犯罪心态,综合全案犯罪事实,以涉嫌以危害方法危害公共安全罪对韩某提起公诉。法院判处韩某死刑立即执行。对此理解正确的是( )①韩某的行为属于一般违法行为②韩某的法治观念淡薄,没有做到依法自律③韩某的行为具有严重的社会危害性④法院通过对韩某进行刑事处罚,保护了人民利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.漫画启示我们( )①防微杜渐，勿以恶小而为之②自觉遵纪守法，防患于未然③违法行为都要受到刑罚处罚④一般违法必然会演变为犯罪A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.15岁的张某与16岁的邓某共谋对某中学学生实施抢劫,邓某伙同张某骑摩托车先后在平江县某中学沿线路径两次以威胁和殴打的方式抢劫5名学生,共计抢得现金人民币118元。平江县法院以抢劫罪判处被告人邓某有期徒刑三年。这警示我们( ) ①要学法知法守法,增强法治意识 ②要认清犯罪危害,远离违法犯罪 ③未成年人犯罪要从严处罚 ④无论年龄大小,违法都要受到刑事处罚A.①② B.①④ C.③④ D.②④7.陕西汉中的张扣扣22年前目睹母亲被邻居王自新打死，2018年除夕中午，张扣扣持刀杀死了王自新及其两个儿子。张扣扣在自我辩护时称：我是为妈妈报仇。2019年4月11日，陕西高院对张扣扣案二审裁定，维持汉中中院的死刑判决。据此回答下题。上述案例说明( )A.违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B.张扣扣为母复仇，应当从轻处罚C.触犯刑法应当受刑罚处罚 D.为母复仇属于正当防卫8.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑，并处罚金。”对这一条款理解不正确的是（ ）①在国家考试中，组织作弊是犯罪行为②平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁③只有在国家组织的考试中才不能作弊④学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④9.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并没有收到获奖通知书。经调查发现,参加复评的工作人员做了“手脚”,将奖项给了小峰的同学张某。对此,小峰可以通过以下哪些方式维护自己的合法权益( )①本着以和为贵精神,忍气吞声②通过律师事务所、法律援助中心等来维权③在网上恶意中伤张某,迫使张某归还奖项④寻求法律救济,向人民法院提起诉讼A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.现在,校园欺凌现象在全社会多方力量的共同努力下,恶化的趋势得到有效的遏制, 但校园欺凌现象也时有发生。在这些欺凌现象中,被侵害的同学非常气愤、惊慌失措、感到害怕。迫于欺凌者的“威逼”“恐吓”,大多数被欺凌的同学都自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。如果你遇到类似情况,应该( )A.自认倒霉,忍气吞声,免得他们报复B.敢于并善于自我保护,机智灵活地同违法犯罪行为作斗争C.采取一切手段维护自身的合法权益D.同违法犯罪分子作坚决的斗争,不惜一切代价抓住他们11.对于漫画《王天与李明》的分析,你最赞同的是( )A.我国社会环境极为复杂,世风日下,人心不古B.李明应记住抢劫者的体貌特征,交钱离开后伺机报警C.王天的做法说明未成年人不具备自我保护的意识和能力D.与违法犯罪作斗争是每个公民的责任,李明的做法过于软弱12.赣榆某社区居民孙某与妻子离婚后拒付八岁儿子的抚养费,前妻和儿子多次与孙某协商索要无果后,委托律师将孙某告上法庭,法院审理后判决被告孙某每月向儿子支付700元抚养费,至其年满18周岁。看了该案件后,就“权益受到侵害时该怎么做",小明发表以下看法。其中正确的是( ) ①权益受到侵害时,要及时寻求法律援助 ②诉讼是维护合法权益的最后屏障 ③我们可以通过法律服务机构帮助维权 ④必要时我们可以用武力解决问题A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④二、材料分析题13.以下是李果某一天的“所闻” “所见”“所感”。阅读材料,回答下列问题。【所闻】 十三届全国人大常委会第二十四次会议于 2020年12月26日表决通过刑法修正案(十一)。其中规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、 故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。【所见】 李果跟张强在上学的路上看到同学王明跟一群社会青年在破坏路灯,张强跑过去制止,但他们不仅没有停止破坏行为,还嘲笑张强多管闲事,围攻张强, 李果上前极力劝说,但劝说无效。【所感】 晚上回到家,李果感慨万千:同学王明在小学是个品学兼优的好学生,上初中后却结交了一群不良社会青年,经常跟他们在街上晃荡,去网吧玩游戏,无心学习,三次被学校纪律处分,甚至进过派出所。今天竟然还想动手打张强,按照他这样发展下去,后果不堪设想。【辨行为】(1)根据违反法律的类别,材料中画横线的行为分别属于哪一种违法行为?【善应对】(2)看见张强被欺负,李果的正确做法是什么?请说明你的理由。【谈感悟】(3)上述材料对未成年人加强自我防范、做合格公民有何启示?14.阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。材料一 “一盔一带”助平安,城市安全需你我,城市安全惠你我。自2020年8月1日起,《苏州市人民政府关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的通告》正式施行。未按照规定佩戴安全头盔的,根据《江苏省电动自行车管理条例》第四十一条规定,由公安机关交通管理部门处警告或者二十元以上五十元以下罚款。材料二 自开展“一盔一带”安全守护行动以来,市民佩戴头盔人数明显增加,但还存在一些问题,如:有人谎称自己戴的是头盔,实则是工地的安全帽;有人认为,戴头盔只是为了应付交警检查,没有交警监督、处罚就可以不戴;还有人觉得,戴不戴头盔只是小事一桩,全然不知已经违法。(1)“城市安全需你我,城市安全惠你我”,说明了什么道理?“未按照规定佩戴安全头盔的”根据违反的法律类别分析,属于什么性质的行为?(2)请紧扣材料,综合运用所学知识,为“一盔一带”更好的施行建言献策。 参考答案1.答案：C解析：题干中该男子的行为扰乱了公共秩序，可能对列车和车上乘客的安全造成威胁，违反了行政法律规范，属于违法行为，要承担相应的法律责任，①③正确。该男子的行为不属于合理宣泄情绪，②错误；该男子的行为具有一定的社会危害性，但没有严重危害社会，④错误。2.答案：D解析：本题主要考查违法行为。根据材料可知，吴某的行为属于犯罪行为，应受刑罚处罚，①②错误；法律是最刚性的规则，不违法是人们行为的底线，③正确；吴某的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，④正确。故答案选D。3.答案：A解析：本题主要考查犯罪。“触犯刑法”和“有期 徒刑”针对的是犯罪行为，说明王某的行为是犯罪行 为，具有严重的社会危害性，对王某的处罚坚持了罪 刑法定的原则，①②正确；对王某的处理方式表明我 国司法机关公正司法，③错误；犯罪行为才会受到刑 法制裁，①错误。故答案选A。4.答案：D解析：本题考查预防犯罪的内容。韩某的行为属于严重违法行为，①错误;韩某驾驶机动车逆向加速冲撞返校的学生队伍，说明了韩某的法治观念淡薄，没有做到依法自律，②正确;韩某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于犯罪行为，法院通过对韩某进行刑事处罚，保护了人民利益，③④正确。故选D。5.答案：A解析：本题考查一般违法行为与犯罪行为的区 别。一般违法行为与犯罪行为违反的法律不同，对社 会的危害不同，受到的惩罚不同。漫画中是一个未成 年人由不良行为逐步走上违法犯罪的过程，要避免漫 画中的这种结局，我们青少年应该防微杜渐，勿以恶 小而为之,增强法律意识，用法律意识筑起人生的防 线，学会调控不良心理，拒绝不良行为，①②符合题 意;③错误，犯罪行为要受到刑罚处罚；④说法过于绝 对,一般违法未必会演变为犯罪。故选A。6.答案：A解析：本题考查增强法治观念。由题干可知， 邓某以抢劫罪被判处有期徒刑三年，这警示我们要学法知法守法，增强法治意识，要认清犯罪危害，远离违法犯罪，①②正确；我国刑法规定，已满十六周 岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满十四周岁不满 十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪 的，应当负刑事责任；已满12周岁不满14周岁的 人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别 残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任，③④ 错误。故选A。7.答案：C解析：本题考查犯罪行为。张扣扣故意杀人，被判处死刑，表明触犯刑法的犯罪行为应当受刑罚处罚，C项正确；A项本身正确，但材料未涉及此内容；B项错误；D项错误，张扣扣的行为属于报复杀人，不属于正当防卫。故选C。8.答案：A解析：犯罪行为具有三个特征：严重的社会危害性、刑事违法性、刑罚处罚性。题干中刑法对在国家考试中组织作弊行为的处罚规定，说明了在国家考试中组织作弊是犯罪行为，故①说法正确，但不符合题意；②说法错误，在国家考试中，组织作弊是犯罪行为；③说法错误，不论是国家组织的考试，还是平时考试，都不能作弊；④说法错误，学校不是执法部门。 故选：A。9.答案：D解析：题文中，中学生小峰的合法权益受到了侵害，其正确做法是通过律师事务所、法律援助中心等来维权，也可以寻求 法律救济，向人民法院提起诉讼，②④正确；①错误，不能 忍气吞声，要依法维权；③的做法错误，属于违法行为，会 受到法律的制裁。10.答案：B解析：本题考查同违法犯罪行为作斗争。同 违法犯罪行为作斗争，既要勇敢，又要机智，敢于并 善于自我保护，做到见义智为，B正确；“忍气吞声”“采取一切手段”“不惜一切代价”都是不正确的做 法，A、C、D排除。故选B。11.答案：B解析：本题考查有勇有谋，应对违法犯罪。青 少年在遇到不法侵害时，要运用自己的智慧同违法 犯罪分子作斗争。要在保全自己、减少伤害的前提 下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活 的方式，同违法犯罪作斗争。题干中，李明记住抢劫者的体貌特征，交钱离开后伺机报警是正确的做 法，B符合题意；A错误，社会上还存在着不利于青 少年成长的因素，但不能称之为世风日下，人心不 古；C错误，“未成年人不具备自我保护的意识和能 力”的观点太绝对；D错误，李明的做法不是过于软 弱，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。故选B。12.答案：A解析：本题考查维护自身的合法权益。材料 中孙某拒付抚养费，与其协商无果后，前妻和儿子 将其告上法庭，法院审理后判决被告孙某每月向儿子支付700元抚养费，告诉我们权益遭到侵害时， 要依靠法律维护自己的合法权益，寻求法律援助， 诉讼是维护合法权益的最后屏障，不能"以牙还牙" 或忍气吞声，①②③正确，④错误。故选A。13.答案：(1)“所闻”中画横线的行为属于犯罪行为,“所见"中画横线的行为属于行政违法行为。 (2)制止并劝说。法不可违,打人属于违法行为,要受到法律的制裁;公民的生命健康权受法律的保护等。 (3)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 解析：(1)本问考查材料中画横线的违法行为类别。 违法行为根据违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为(犯罪行为)。分析可知,“所闻”中画横线的行为属于犯罪行为,“所见”中画横线的行为属于行政违法行为。 (2)本问考查李果的正确做法。解答时,正确做法可从制止并劝说;理由可从打人属于违法行为,要受到法律的制裁, 公民的生命健康权受法律的保护等方面作答。 (3)本问考查材料对未成年人加强自我防范、做合格公民的启示。解答时, 结合材料信息,联系教材知识点,可从珍惜美好生活、认清犯罪危害,杜绝不良行为,增强法治观念,避免沾染不良习气、自觉遵纪守法等方面作答。 14.答案：(1)社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。属于行政违法行为。(2)国家:完善相关的法律法规,严格执法,对违规者严厉处罚。社会:积极宣传,营造氛围。公民个人:依法办事,遵守相关法律法规的规定,遵守交通规则,同破坏违规者作斗争等。解析：(1)本问考查社会规则与社会秩序的关系、 违法行为。分析可知,题文材料《苏州市人民政府关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的通告》规则的实施有利于维护社会秩序。据此,我们应该围绕着社会秩序与社会规则的关系进行说明。题文中, 《苏州市人民政府关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的通告》属于行政法规,未按照规定佩戴安全头盔的行为属于行政违法行为。据此作答。(2)本问考查为“一盔一带”更好的施行建言献策。题目具有开放性,解答时,联系教材知识点,可从国家、社会、公民个人等角度提出建议。
（5 ）做守法的公民 一、单选题1.一名男子因晚到火车站错过了乘车时间,在列车停止检票后仍冲卡进站,最终没有坐上列车,因心中气愤将背包扔入铁轨并坐在站台边缘。警方称,该男子涉嫌扰乱公共秩序,被罚款200元并纳入乘车“黑名单”。该男子的行为( )①是违法行为,要承担相应的法律责任②是合理宣泄情绪的表现,情有可原③可能对列车和车上乘客的安全造成威胁④严重危害了社会A.①② B.③④ C.①③ D.①④2.某披萨店女老板吴某感染新冠肺炎后,不遵守隔离管控规定，造成定点医学隔离10人、集中场所隔离87人、居家隔离76人的后果,不仅给当地造成严重影响,还引发居民恐慌,构成妨害传染病防治罪,被判刑10个月。对于此事件理解正确的是( )①吴某咎由自取,最终受到了行政处罚②吴某的行为是一般违法行为,必然受到法律的制裁③法律是最刚性的规则,不违法是人们行为的底线④吴某行为的最本质特征是严重社会危害性A.①② B.②③C.①③ D.③④3.2020年1月19日,王某自武汉回长春探亲,在其出现发热咳嗽症状时,仍多次与他人密切接触,造成严重后果。2月22日,长春市朝阳区公安分局对王某以危害公共安全罪立案侦查。4月28日,当地人民法院对被告人王某进行公开审理,王某因在新冠肺炎疫情期间触犯刑法*传染病防治法,被判处有期徒刑十个月,缓刑一年。对此理解正确的有( )①王某的行为具有严重的社会危害性②对王某的处罚坚持了罪刑法定原则③对王某的处理方式表明我国司法机关严格执法④法不可违,触犯法律必将受到刑法制裁A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.2018年11月,韩某驾驶机动车至辽宁省某小学门口,逆向加速冲撞返校的学生队伍,造成6名未成年人死亡,20人受伤。案发后辽宁省葫芦岛市人民检察院第一时间成立专案组及时介入侦查,引导公安机关全面收集、固定证据、快速审查,及时确认了韩某的完全刑事责任能力和故意犯罪心态,综合全案犯罪事实,以涉嫌以危害方法危害公共安全罪对韩某提起公诉。法院判处韩某死刑立即执行。对此理解正确的是( )①韩某的行为属于一般违法行为②韩某的法治观念淡薄,没有做到依法自律③韩某的行为具有严重的社会危害性④法院通过对韩某进行刑事处罚,保护了人民利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.漫画启示我们( )①防微杜渐，勿以恶小而为之②自觉遵纪守法，防患于未然③违法行为都要受到刑罚处罚④一般违法必然会演变为犯罪A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.15岁的张某与16岁的邓某共谋对某中学学生实施抢劫,邓某伙同张某骑摩托车先后在平江县某中学沿线路径两次以威胁和殴打的方式抢劫5名学生,共计抢得现金人民币118元。平江县法院以抢劫罪判处被告人邓某有期徒刑三年。这警示我们( ) ①要学法知法守法,增强法治意识 ②要认清犯罪危害,远离违法犯罪 ③未成年人犯罪要从严处罚 ④无论年龄大小,违法都要受到刑事处罚A.①② B.①④ C.③④ D.②④7.陕西汉中的张扣扣22年前目睹母亲被邻居王自新打死，2018年除夕中午，张扣扣持刀杀死了王自新及其两个儿子。张扣扣在自我辩护时称：我是为妈妈报仇。2019年4月11日，陕西高院对张扣扣案二审裁定，维持汉中中院的死刑判决。据此回答下题。上述案例说明( )A.违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B.张扣扣为母复仇，应当从轻处罚C.触犯刑法应当受刑罚处罚 D.为母复仇属于正当防卫8.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑，并处罚金。”对这一条款理解不正确的是（ ）①在国家考试中，组织作弊是犯罪行为②平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁③只有在国家组织的考试中才不能作弊④学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④9.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并没有收到获奖通知书。经调查发现,参加复评的工作人员做了“手脚”,将奖项给了小峰的同学张某。对此,小峰可以通过以下哪些方式维护自己的合法权益( )①本着以和为贵精神,忍气吞声②通过律师事务所、法律援助中心等来维权③在网上恶意中伤张某,迫使张某归还奖项④寻求法律救济,向人民法院提起诉讼A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.现在,校园欺凌现象在全社会多方力量的共同努力下,恶化的趋势得到有效的遏制, 但校园欺凌现象也时有发生。在这些欺凌现象中,被侵害的同学非常气愤、惊慌失措、感到害怕。迫于欺凌者的“威逼”“恐吓”,大多数被欺凌的同学都自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。如果你遇到类似情况,应该( )A.自认倒霉,忍气吞声,免得他们报复B.敢于并善于自我保护,机智灵活地同违法犯罪行为作斗争C.采取一切手段维护自身的合法权益D.同违法犯罪分子作坚决的斗争,不惜一切代价抓住他们11.对于漫画《王天与李明》的分析,你最赞同的是( )A.我国社会环境极为复杂,世风日下,人心不古B.李明应记住抢劫者的体貌特征,交钱离开后伺机报警C.王天的做法说明未成年人不具备自我保护的意识和能力D.与违法犯罪作斗争是每个公民的责任,李明的做法过于软弱12.赣榆某社区居民孙某与妻子离婚后拒付八岁儿子的抚养费,前妻和儿子多次与孙某协商索要无果后,委托律师将孙某告上法庭,法院审理后判决被告孙某每月向儿子支付700元抚养费,至其年满18周岁。看了该案件后,就“权益受到侵害时该怎么做",小明发表以下看法。其中正确的是( ) ①权益受到侵害时,要及时寻求法律援助 ②诉讼是维护合法权益的最后屏障 ③我们可以通过法律服务机构帮助维权 ④必要时我们可以用武力解决问题A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④二、材料分析题13.以下是李果某一天的“所闻” “所见”“所感”。阅读材料,回答下列问题。【所闻】 十三届全国人大常委会第二十四次会议于 2020年12月26日表决通过刑法修正案(十一)。其中规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、 故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。【所见】 李果跟张强在上学的路上看到同学王明跟一群社会青年在破坏路灯,张强跑过去制止,但他们不仅没有停止破坏行为,还嘲笑张强多管闲事,围攻张强, 李果上前极力劝说,但劝说无效。【所感】 晚上回到家,李果感慨万千:同学王明在小学是个品学兼优的好学生,上初中后却结交了一群不良社会青年,经常跟他们在街上晃荡,去网吧玩游戏,无心学习,三次被学校纪律处分,甚至进过派出所。今天竟然还想动手打张强,按照他这样发展下去,后果不堪设想。【辨行为】(1)根据违反法律的类别,材料中画横线的行为分别属于哪一种违法行为?【善应对】(2)看见张强被欺负,李果的正确做法是什么?请说明你的理由。【谈感悟】(3)上述材料对未成年人加强自我防范、做合格公民有何启示?14.阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。材料一 “一盔一带”助平安,城市安全需你我,城市安全惠你我。自2020年8月1日起,《苏州市人民政府关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的通告》正式施行。未按照规定佩戴安全头盔的,根据《江苏省电动自行车管理条例》第四十一条规定,由公安机关交通管理部门处警告或者二十元以上五十元以下罚款。材料二 自开展“一盔一带”安全守护行动以来,市民佩戴头盔人数明显增加,但还存在一些问题,如:有人谎称自己戴的是头盔,实则是工地的安全帽;有人认为,戴头盔只是为了应付交警检查,没有交警监督、处罚就可以不戴;还有人觉得,戴不戴头盔只是小事一桩,全然不知已经违法。(1)“城市安全需你我,城市安全惠你我”,说明了什么道理?“未按照规定佩戴安全头盔的”根据违反的法律类别分析,属于什么性质的行为?(2)请紧扣材料,综合运用所学知识,为“一盔一带”更好的施行建言献策。 参考答案1.答案：C解析：题干中该男子的行为扰乱了公共秩序，可能对列车和车上乘客的安全造成威胁，违反了行政法律规范，属于违法行为，要承担相应的法律责任，①③正确。该男子的行为不属于合理宣泄情绪，②错误；该男子的行为具有一定的社会危害性，但没有严重危害社会，④错误。2.答案：D解析：本题主要考查违法行为。根据材料可知，吴某的行为属于犯罪行为，应受刑罚处罚，①②错误；法律是最刚性的规则，不违法是人们行为的底线，③正确；吴某的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，④正确。故答案选D。3.答案：A解析：本题主要考查犯罪。“触犯刑法”和“有期 徒刑”针对的是犯罪行为，说明王某的行为是犯罪行 为，具有严重的社会危害性，对王某的处罚坚持了罪 刑法定的原则，①②正确；对王某的处理方式表明我 国司法机关公正司法，③错误；犯罪行为才会受到刑 法制裁，①错误。故答案选A。4.答案：D解析：本题考查预防犯罪的内容。韩某的行为属于严重违法行为，①错误;韩某驾驶机动车逆向加速冲撞返校的学生队伍，说明了韩某的法治观念淡薄，没有做到依法自律，②正确;韩某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于犯罪行为，法院通过对韩某进行刑事处罚，保护了人民利益，③④正确。故选D。5.答案：A解析：本题考查一般违法行为与犯罪行为的区 别。一般违法行为与犯罪行为违反的法律不同，对社 会的危害不同，受到的惩罚不同。漫画中是一个未成 年人由不良行为逐步走上违法犯罪的过程，要避免漫 画中的这种结局，我们青少年应该防微杜渐，勿以恶 小而为之,增强法律意识，用法律意识筑起人生的防 线，学会调控不良心理，拒绝不良行为，①②符合题 意;③错误，犯罪行为要受到刑罚处罚；④说法过于绝 对,一般违法未必会演变为犯罪。故选A。6.答案：A解析：本题考查增强法治观念。由题干可知， 邓某以抢劫罪被判处有期徒刑三年，这警示我们要学法知法守法，增强法治意识，要认清犯罪危害，远离违法犯罪，①②正确；我国刑法规定，已满十六周 岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满十四周岁不满 十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪 的，应当负刑事责任；已满12周岁不满14周岁的 人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别 残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任，③④ 错误。故选A。7.答案：C解析：本题考查犯罪行为。张扣扣故意杀人，被判处死刑，表明触犯刑法的犯罪行为应当受刑罚处罚，C项正确；A项本身正确，但材料未涉及此内容；B项错误；D项错误，张扣扣的行为属于报复杀人，不属于正当防卫。故选C。8.答案：A解析：犯罪行为具有三个特征：严重的社会危害性、刑事违法性、刑罚处罚性。题干中刑法对在国家考试中组织作弊行为的处罚规定，说明了在国家考试中组织作弊是犯罪行为，故①说法正确，但不符合题意；②说法错误，在国家考试中，组织作弊是犯罪行为；③说法错误，不论是国家组织的考试，还是平时考试，都不能作弊；④说法错误，学校不是执法部门。 故选：A。9.答案：D解析：题文中，中学生小峰的合法权益受到了侵害，其正确做法是通过律师事务所、法律援助中心等来维权，也可以寻求 法律救济，向人民法院提起诉讼，②④正确；①错误，不能 忍气吞声，要依法维权；③的做法错误，属于违法行为，会 受到法律的制裁。10.答案：B解析：本题考查同违法犯罪行为作斗争。同 违法犯罪行为作斗争，既要勇敢，又要机智，敢于并 善于自我保护，做到见义智为，B正确；“忍气吞声”“采取一切手段”“不惜一切代价”都是不正确的做 法，A、C、D排除。故选B。11.答案：B解析：本题考查有勇有谋，应对违法犯罪。青 少年在遇到不法侵害时，要运用自己的智慧同违法 犯罪分子作斗争。要在保全自己、减少伤害的前提 下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活 的方式，同违法犯罪作斗争。题干中，李明记住抢劫者的体貌特征，交钱离开后伺机报警是正确的做 法，B符合题意；A错误，社会上还存在着不利于青 少年成长的因素，但不能称之为世风日下，人心不 古；C错误，“未成年人不具备自我保护的意识和能 力”的观点太绝对；D错误，李明的做法不是过于软 弱，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。故选B。12.答案：A解析：本题考查维护自身的合法权益。材料 中孙某拒付抚养费，与其协商无果后，前妻和儿子 将其告上法庭，法院审理后判决被告孙某每月向儿子支付700元抚养费，告诉我们权益遭到侵害时， 要依靠法律维护自己的合法权益，寻求法律援助， 诉讼是维护合法权益的最后屏障，不能"以牙还牙" 或忍气吞声，①②③正确，④错误。故选A。13.答案：(1)“所闻”中画横线的行为属于犯罪行为,“所见"中画横线的行为属于行政违法行为。 (2)制止并劝说。法不可违,打人属于违法行为,要受到法律的制裁;公民的生命健康权受法律的保护等。 (3)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 解析：(1)本问考查材料中画横线的违法行为类别。 违法行为根据违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为(犯罪行为)。分析可知,“所闻”中画横线的行为属于犯罪行为,“所见”中画横线的行为属于行政违法行为。 (2)本问考查李果的正确做法。解答时,正确做法可从制止并劝说;理由可从打人属于违法行为,要受到法律的制裁, 公民的生命健康权受法律的保护等方面作答。 (3)本问考查材料对未成年人加强自我防范、做合格公民的启示。解答时, 结合材料信息,联系教材知识点,可从珍惜美好生活、认清犯罪危害,杜绝不良行为,增强法治观念,避免沾染不良习气、自觉遵纪守法等方面作答。 14.答案：(1)社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。属于行政违法行为。(2)国家:完善相关的法律法规,严格执法,对违规者严厉处罚。社会:积极宣传,营造氛围。公民个人:依法办事,遵守相关法律法规的规定,遵守交通规则,同破坏违规者作斗争等。解析：(1)本问考查社会规则与社会秩序的关系、 违法行为。分析可知,题文材料《苏州市人民政府关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的通告》规则的实施有利于维护社会秩序。据此,我们应该围绕着社会秩序与社会规则的关系进行说明。题文中, 《苏州市人民政府关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的通告》属于行政法规,未按照规定佩戴安全头盔的行为属于行政违法行为。据此作答。(2)本问考查为“一盔一带”更好的施行建言献策。题目具有开放性,解答时,联系教材知识点,可从国家、社会、公民个人等角度提出建议。
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