江西省2022年初中生物学业水平考试——阶段测评卷一(主题一～主题三)（word版 含答案）

江西省2022年初中学业水平考试阶段测评卷一(主题一～主题三)

 (考试时间：50分钟　满分：50分)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1．用显微镜(目镜10×，物镜10×)观察草履虫，测得草履虫的长度为20毫米，则草履虫的实际长度为(     )

A．20毫米     B．0.2毫米

C．2毫米     D．1毫米

2．光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，下列说法正确的是(     )

A．在光学显微镜下不能观察到细胞内的染色体

B．在低倍镜下要看清物像需先调节②再调节①④

C．使用③和⑤进行观察时，物像被放大了160倍

D．若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节④⑥

3．“春天里，百花香。”盛开的鲜花不仅吸引了蜜蜂、蝴蝶前来采蜜，还吸引了大量游人前来赏花、踏春。下列说法错误的是(     )

A．蜜蜂是生态系统的生产者

B．蝴蝶体内能量的最终来源是太阳能

C．“玉兰在春天绽放，菊花在秋季盛开”主要是受日照时间的影响

D．花是植物的生殖器官

4．每到秋天，校园的樟树叶就会从树枝上脱落下来，这说明(     )

A．樟树的生活需要营养    B．樟树能够繁殖和生长

C．樟树能够进行呼吸    D．樟树能够排出体内的废物

5．人体组织的形成主要是(     )

A．细胞分裂的结果     B．细胞生长的结果

C．细胞分裂和生长的结果   D．细胞分化的结果

6．小明练习使用显微镜时，在载玻片上写下了“中考必胜”，那么他在视野中能看到的物像是(     )

A．胜必考中       B．中考必胜

C.       D．胜必考中

7．土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输(     )

8．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经分裂、分化形成早期胚胎，再植入另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像(     )

A．难以预测   B．甲   C．乙   D．丙

9．如图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是(     )

A．a→d→b→c    B．a→b→c→d

C．a→c→d→b    D．c→d→a→b

10．某部门得到了一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜来辨别，则判断依据是(　　)

A．可以看见细胞核、细胞壁、细胞质、液泡和叶绿体，就是植物

B．如果只看见细胞核、细胞质和细胞膜，就是植物

C．如果只看见细胞核、液泡、细胞质和细胞膜，就是动物

D．如果只看见细胞核、细胞质和细胞壁，就是动物

11．蜜蜂找到蜜源后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前来采蜜。这种现象体现了生物之间的关系是(     )

A．合作   B．寄生   C．捕食   D．竞争

12．“立秋雨淋淋，遍地是黄金”，从谚语中可知，立秋时，影响着水稻成熟如黄金的非生物因素主要是(     )

A．阳光   B．水分  C．温度   D．空气

13．春雨潇潇，滋润万物。然而酸雨却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。形成酸雨的主要气体是(     )

A．二氧化碳      B．氮气

C．二氧化硫      D．一氧化碳

14．黄河是中华民族的母亲河，黄河生态系统包括(     )

A．黄河中所有的水生植物

B．黄河中所有的鱼

C．黄河水和泥沙中的细菌、真菌

D．黄河中所有的生物及其生存环境

15．某生物一个体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是(     )

A．X→X→X     B．X→2X→2X

C．X→2X→X     D．2X→2X→X

16．如表是显微镜使用过程中的几种操作和期望要达到的目的，其中错误的是(     )

17.人体和动物上皮组织的主要结构特征是(     )

A．细胞排列疏松，细胞间质发达   B．主要由肌细胞构成

C．细胞排列紧密，细胞间质少    D．主要由神经元构成

18．如图，甲和乙是某生态系统中的两个种群，它们两者间的数量关系错误的是(     )

A．图中两种生物之间存在捕食与被捕食的关系

B．从图中可以反映出生态系统具有一定的自动调节能力

C．从图中可以看出甲捕食乙

D．从图中可以发现甲的数量会超过乙数量的最大值

19．如图是植物体的不同结构层次图，若要表达植物体由大到小的结构层次，正确的是(     )

A．①②③④     B．②①③④

C．④③②①     D．④③①②

20．下列关于生物和生态系统的说法，不正确的是(     )

A．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚

B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系

C．农田中的所有动物、植物构成了农田生态系统

D．某食物链“甲→乙→丙→丁”中，若因某种原因丙大量减少，则短时间内乙会大量增加，丁会大量减少

二、综合题(本大题共5小题，每空1分，共30分)

21．翠湖湿地位于海淀区，曾因污染严重导致动植物种类减少。自2009年实施人工修复以来，湿地环境发生了巨变，成为北京唯一的国家级湿地公园。请回答下列问题：

(1)翠湖湿地公园中的生物与环境构成的统一整体，叫作____________。

(2)水是影响翠湖湿地动植物生活分布的重要__________因素之一，因此水质净化是湿地恢复的重要工作。

(3)工作人员采取多种措施净化水质。

①让污水流经吸附有多种微生物的生物膜，微生物可以将污水中的有机污染物分解为无机物，供植物再利用，因此，这类微生物常常被称为__________。

②每年投放滤食性鱼类，如花鲢、白鲢，直接降低了某些爆发式增长的浮游生物的数量，对维持水体中各种生物的数量和所占的________，以及在缓解水体富营养化方面起到了积极的作用。

(4)人工修复后的翠湖湿地，鸟类的种类和数量大大增加，主要原因是该湿地公园中__________数量增加，使流入湿地的总能量增加，可供养更多的鸟类。

(5)目前，翠湖湿地依然设立封闭保育区，禁止游人进入，以减少人类活动对鸟类等野生动植物的干扰和破坏，增加湿地生物多样性，提高翠湖湿地的____________能力。

22．小花同学为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔，于是使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：

(1)用图一所示显微镜观察时，在对光中应转动[　]__________，使低倍物镜对准通光孔。

(2)小花在进行观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，图二中的______图是正确操作；小花在视野中央看到一个“p”，实际在玻片上写的是______。

(3)小花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污点在图一中的[　]________上。

(4)图三中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大，图三中的组合一般是______。

A．②③⑤     B．①④⑥

C．①③⑤     D．②③⑥

(5)若视野从图四中的甲转为乙，下列操作的正确排序是__________。

A．转动转换器，换上高倍物镜

B．移动装片，将欲观察的对象移到视野中央

C．转动细准焦螺旋

23．如图表示某生态系统的部分生物关系。请回答。

(1)生态系统中生命活动的能量最初来源是__________。

(2)图中生物属于生产者的是草本植物和________。

(3)图中所示食物网有______条食物链，其中最长的食物链是__________________________________。

(4)若杂食性鸟数量减少，短时间内蜘蛛的数量将________(选填“增多”或“减少”)。

(5)人为因素的过度干扰使生态系统发生剧烈变化，生态平衡难以恢复，这是因为生态系统的____________能力是有限的。

24．如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的题目：

(1)草履虫生活在淡水中，靠[　]________进行运动。

(2)食物通过[　]________进入体内，形成食物泡，逐渐被消化。

(3)草履虫通过[　]________从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。

(4)草履虫代谢的废物是由__________收集，进而排出体外的。

(5)在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的________，因为__________________。

25．金鱼是大家熟悉的小动物。饲养金鱼时，控制好水温是很重要的。某校生物兴趣小组想通过观察不同温度下金鱼的呼吸频率来探究温度对金鱼生活的影响，进行了如下探究。

(1)提出问题：________________________________________？

(2)作出假设：__________________会影响金鱼的呼吸频率。

(3)制订并实施计划：饲养1条金鱼，用7个同样的鱼缸，分别加入等量的不同温度的水，然后依次将该金鱼放置在不同水温的鱼缸内，10分钟后数其每分钟鳃盖张合的次数，连数3次，求平均值。

(4)实验结果如表：

(5)分析结果：水温越高，鳃盖张合次数越______。

(6)得出结论：______________________________________。

(7)评价实验方案：本实验设计中有一项明显的不足：_____________________

___________________；改正措施是____________________________。

参考答案

1．B　2.C　3.A　4.D　5.D　6.D　7.B　8.B　9.C　10.A　11.A

12．B　13.C　14.D　15.C　16.C　17.C　18.D　19.B　20.C

21．(1)生态系统　(2)非生物　(3)分解者　比例　(4)生产者　(5)自动调节

22．(1)3转换器　(2)B　d　(3)1目镜　(4)A　(5)BAC

23．(1)太阳能　(2)乔木

(3)4　草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟

(4)增多　(5)自动调节

24．(1)①纤毛　(2)③口沟　(3)②表膜　(4)收集管

(5)表层　(6)草履虫需要氧气

25．(1)水温(或温度)会影响金鱼的呼吸频率吗

(2)水温(或温度)

(5)多

(6)水温(或温度)会影响金鱼的呼吸频率

(7)1条金鱼数量太少，实验结果存在偶然性　选用多条小鱼进行重复实验