终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2013年高二数学 能力特训3.2.4新人教B版选修2-1练习题

    立即下载
    加入资料篮
    2013年高二数学 能力特训3.2.4新人教B版选修2-1练习题第1页
    2013年高二数学 能力特训3.2.4新人教B版选修2-1练习题第2页
    2013年高二数学 能力特训3.2.4新人教B版选修2-1练习题第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版新课标B选修2-1第三章 空间向量与立体几何综合与测试练习

    展开

    这是一份人教版新课标B选修2-1第三章 空间向量与立体几何综合与测试练习,共6页。试卷主要包含了))等内容,欢迎下载使用。



    eq \a\vs4\al(1.)如果一个二面角的两个半平面分别平行于另一个二面角的两个半平面,则这两个二面角的关系是( )
    A.相等 B.互补
    C.相等或互补 D.不能确定
    解析:选C.由等角定理可知这两个二面角的平面角相等或互补,故选C.
    eq \a\vs4\al(2.)已知△ABC和△BCD均为边长为a的等边三角形,且AD=eq \f(\r(3),2)a,则二面角A-BC-D的大小为( )
    A.30° B.45°
    C.60° D.90°
    解析:选C.取BC中点E,连接EA,ED,易知∠AED即为所求,又EA=ED=eq \f(\r(3),2)a,AD=eq \f(\r(3),2)a,∴∠AED=60°.
    eq \a\vs4\al(3.)已知两平面的法向量分别为m=(0,1,0),n=(0,1,1),则两平面所成的二面角为________.
    解析:设二面角的平面角为θ,
    ∵cs〈m,n〉=eq \f(1,1×\r(2))=eq \f(\r(2),2),∴θ=45°或135°.
    答案:45°或135°
    eq \a\vs4\al(4.)在正方体ABCD­A1B1C1D1中,二面角A­B1C­A1的平面角的正切值为________.
    解析:设A1D,B1C的中点分别为E,F,可知∠AFE是所求二面角的平面角.在Rt△AEF中,tan∠AFE=eq \f(AE,EF)=eq \f(\f(\r(2),2)AB,AB)=eq \f(\r(2),2).
    答案:eq \f(\r(2),2)
    [A级 基础达标]
    eq \a\vs4\al(1.)(2012·开封高二检测)正四面体相邻两个面所成角的余弦值为( )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,4)
    C.eq \f(2,3) D.eq \f(\r(2),4)
    解析:选A.
    如图所示PABC为正四面体.取AB中点D,连PD,CD.
    ∴PD⊥AB,CD⊥AB,∴∠PDC为二面角的平面角.
    在△PCD中求解,设PC=1,
    ∴PD=CD=eq \f(\r(3),2),由余弦定理得
    cs∠PDC=eq \f(1,3),故选A.
    eq \a\vs4\al(2.)
    如图,二面角α-l-β的平面角为120°,A、B∈l,AC⊂α,BD⊂β,AC⊥l,BD⊥l,若AB=AC=BD=1,则CD=( )
    A.eq \r(2) B.eq \r(3)
    C.2 D.eq \r(5)
    解析:选C.∵eq \(CD,\s\up6(→))=eq \(CA,\s\up6(→))+eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(BD,\s\up6(→)),
    ∴eq \(CD2,\s\up6(→))=1+1+1+2eq \(CA,\s\up6(→))·eq \(BD,\s\up6(→)),
    ∴eq \(CD2,\s\up6(→))=3+2×1×1·cs60°=4,
    ∴|eq \(CD,\s\up6(→))|=2.故选C.
    eq \a\vs4\al(3.)等腰直角三角形ABC中,AB=BC=1,M为AC中点,沿BM把它折成二面角,折后A与C的距离为1,则二面角C-BM-A的大小为( )
    A.30° B.60°
    C.90° D.120°
    解析:
    选C.如图,由AB=BC=1,∠ABC=90°,得AC=eq \r(2).因为M为AC中点,所以MC=AM=eq \f(\r(2),2),
    且CM⊥BM,AM⊥BM.
    ∴∠CMA为二面角C-BM-A的平面角.
    ∵AC=1,MC=MA=eq \f(\r(2),2).∴∠CMA=90°,故选C.
    eq \a\vs4\al(4.)已知二面角α-l-β的平面角是60°,直线a⊥α,则直线a与平面β所成角的大小为________.
    答案:30°
    eq \a\vs4\al(5.)△ABC是正三角形,P是△ABC所在平面外一点,PA=PB=PC,若S△PAB∶S△ABC=eq \f(2,3),则二面角P-AB-C的大小为________.
    解析:设二面角P-AB-C的大小为θ,PA=PB=PC,P在面ABC上的射影O为△ABC的中心,∴S△OAB=eq \f(1,3)S△ABC,又S△PAB=eq \f(2,3)S△ABC.∴csθ=eq \f(S△OAB,S△PAB)=eq \f(1,2).
    ∴θ=60°.
    答案:60°
    eq \a\vs4\al(6.)若PA⊥平面ABC,AC⊥BC,PA=AC=1,BC=eq \r(2),求二面角A­PB­C的余弦值.
    解:如图所示建立空间直角坐标系,则
    A(0,0,0),B(eq \r(2),1,0),C(0,1,0),P(0,0,1),
    故eq \(AP,\s\up6(→))=(0,0,1),eq \(AB,\s\up6(→))=(eq \r(2),1,0),eq \(CB,\s\up6(→))=(eq \r(2),0,0),eq \(CP,\s\up6(→))=(0,-1,1).
    设平面PAB的法向量为m=(x,y,z),
    则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m·\(AP,\s\up6(→))=0,m·\(AB,\s\up6(→))=0))⇒eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1((x,y,z)·(0,0,1)=0,(x,y,z)·(\r(2),1,0)=0))⇒eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(z=0,\r(2)x+y=0)),
    令x=1,则y=-eq \r(2),故m=(1,-eq \r(2),0).
    设平面PBC的法向量为n=(x′,y′,z′),
    则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(n·\(CB,\s\up6(→))=0,n·\(CP,\s\up6(→))=0))⇒eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1((x′,y′,z′)·(\r(2),0,0)=0,(x′,y′,z′)·(0,-1,1)=0))
    ⇒eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\r(2)x′=0,,-y′+z′=0.))
    令y′=-1,则z′=-1,故n=(0,-1,-1),
    ∴cs〈m,n〉=eq \f(m·n,|m||n|)=eq \f(\r(3),3).
    结合图形知二面角A­PB­C的余弦值为eq \f(\r(3),3).
    [B级 能力提升]
    eq \a\vs4\al(7.)把矩形ABCD沿对角线BD折成二面角A-BD-C,若AB=1,AD=eq \r(3),AC=eq \f(\r(7),2),则平面ABD与平面BCD的夹角为( )
    A.30° B.60°
    C.120° D.90°
    解析:选B.如图,过A作AE⊥BD,过C作CF⊥BD.
    又∵AC=eq \f(\r(7),2),eq \(AC,\s\up6(→))=eq \(AE,\s\up6(→))+eq \(EF,\s\up6(→))+eq \(FC,\s\up6(→)),
    ∴eq \f(7,4)=|eq \(AE,\s\up6(→))|2+|eq \(EF,\s\up6(→))|2+|eq \(FC,\s\up6(→))|2+2eq \(AE,\s\up6(→))·eq \(FC,\s\up6(→)),
    |eq \(AE,\s\up6(→))|=|eq \(CF,\s\up6(→))|=eq \f(\r(3),2),|eq \(EF,\s\up6(→))|=1,
    ∴eq \(AE,\s\up6(→))·eq \(FC,\s\up6(→))=-eq \f(3,8),∴cs〈eq \(AE,\s\up6(→)),eq \(FC,\s\up6(→))〉=-eq \f(1,2),
    ∴平面ABD与平面BCD的夹角为60°,故选B.
    eq \a\vs4\al(8.)在正方体AC1中,点E为BB1的中点,则平面A1ED与平面ABCD的夹角的余弦值为( )
    A.-eq \f(1,2) B.eq \f(2,3)
    C.eq \f(\r(3),3) D.eq \f(\r(2),2)
    解析:选B.如图建系,设正方体棱长为1,
    则D(0,0,0)、A1(1,0,1)、E(1,1,eq \f(1,2)).
    ∴eq \(DA1,\s\up6(→))=(1,0,1),eq \(DE,\s\up6(→))=(1,1,eq \f(1,2)).
    设平面A1ED的一个法向量为n=(x,y,z).
    则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+z=0,x+y+\f(1,2)z=0)).令x=1,则z=-1,y=-eq \f(1,2),
    ∴n=(1,-eq \f(1,2),-1).
    又平面ABCD的一个法向量为eq \(DD1,\s\up6(→))=(0,0,1).
    ∴cs〈n,eq \(DD1,\s\up6(→))〉=eq \f(-1,\r(\f(9,4))×\r(1))=-eq \f(2,3).
    ∴平面A1ED与平面ABCD的夹角的余弦值为eq \f(2,3).
    eq \a\vs4\al(9.)正△ABC与正△BCD所在平面垂直,则二面角A­BD­C的正弦值为________.
    解析:取BC中点O,连接AO,DO,
    建立如图所示的坐标系.
    设BC=1,则Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,0,\f(\r(3),2))),
    Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,-\f(1,2),0)),Deq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),2),0,0)).
    所以eq \(OA,\s\up6(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,0,\f(\r(3),2))),eq \(BA,\s\up6(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(1,2),\f(\r(3),2))),eq \(BD,\s\up6(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),2),\f(1,2),0)).
    设平面ABD的法向量n=(x,y,z), 则
    eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(n·\(BA,\s\up6(→))=0,,n·\(BD,\s\up6(→))=0,))所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)y+\f(\r(3),2)z=0,,\f(\r(3),2)x+\f(1,2)y=0,))
    取x=1,则y=-eq \r(3),z=1,
    所以n=(1,-eq \r(3),1),
    由于eq \(OA,\s\up6(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,0,\f(\r(3),2)))为平面BCD的法向量,
    所以cs〈n,eq \(OA,\s\up6(→))〉=eq \f(\r(5),5),sin〈n,eq \(OA,\s\up6(→))〉=eq \f(2,5)eq \r(5).
    答案:eq \f(2\r(5),5)
    eq \a\vs4\al(10.)
    (2011·高考辽宁卷)如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=eq \f(1,2)PD.
    (1)证明:平面PQC⊥平面DCQ;
    (2)求二面角Q-BP-C的余弦值.
    解:如图,以D为坐标原点,线段DA的长为单位长,射线DA为x轴的正半轴建立空间直角坐标系Dxyz.
    (1)依题意有Q(1,1,0),C(0,0,1),P(0,2,0),则eq \(DQ,\s\up6(→))=(1,1,0),eq \(DC,\s\up6(→))=(0,0,1),eq \(PQ,\s\up6(→))=(1,-1,0),所以
    eq \(PQ,\s\up6(→))·eq \(DQ,\s\up6(→))=0,eq \(PQ,\s\up6(→))·eq \(DC,\s\up6(→))=0,
    即PQ⊥DQ,PQ⊥DC.
    又DQ∩DC=D,
    故PQ⊥平面DCQ.
    又PQ⊂平面PQC,所以平面PQC⊥平面DCQ.
    (2)依题意有B(1,0,1),eq \(CB,\s\up6(→))=(1,0,0),eq \(BP,\s\up6(→))=(-1,2,-1).
    设n=(x,y,z)是平面PBC的法向量,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(n·\(CB,\s\up6(→))=0,,n·\(BP,\s\up6(→))=0,))
    即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=0,,-x+2y-z=0.))
    因此可取n=(0,-1,-2).
    设m是平面PBQ的法向量,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m·\(BP,\s\up6(→))=0,,m·\(PQ,\s\up6(→))=0.))
    可取m=(1,1,1),所以cs〈m,n〉=-eq \f(\r(15),5).
    结合图形知二面角Q-BP-C的余弦值为-eq \f(\r(15),5).
    eq \a\vs4\al(11.)(创新题)如图所示的多面体中,已知直角梯形ABCD和矩形CDEF所在的平面互相垂直,AD⊥DC,AB∥DC,AB=AD=DE=4,CD=8.
    (1)证明:BD⊥平面BCF;
    (2)设二面角E­BC­F的平面角为θ,求csθ的值;
    (3)M为AD的中点,在DE上是否存在一点P,使得MP∥平面BCE?若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.
    解:(1)证明:以DA,DC,DE所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则B(4,4,0),C(0,8,0),E(0,0,4),F(0,8,4),
    ∵eq \(BD,\s\up6(→))·eq \(BC,\s\up6(→))=(-4,-4,0)·(-4,4,0)=16-16=0,
    eq \(BD,\s\up6(→))·eq \(CF,\s\up6(→))=(-4,-4,0)·(0,0,4)=0,
    ∴BD⊥BC,BD⊥CF,且BC与CF相交于C,
    ∴BD⊥平面BCF.
    (2)∵BD⊥平面BCF,∴eq \(BD,\s\up6(→))是平面BCF的一个法向量n1=(-4,-4,0),
    设n2=(x,y,z)是平面BCE的一个法向量,
    则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(n2·\(BC,\s\up6(→))=(x,y,z)·(-4,4,0)=0,n2·\(BE,\s\up6(→))=(x,y,z)·(-4,-4,4)=0))⇒
    eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y=0,,x+y-z=0.))取n2=(1,1,2),
    则csθ=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(4+4,\r(16+16)·\r(1+1+4))))=eq \f(1,\r(3))=eq \f(\r(3),3).
    (3)∵M(2,0,0),设P(0,0,a)(0≤a≤4),P为DE上一点,则eq \(MP,\s\up6(→))=(-2,0,a),
    ∵MP∥平面BCE,
    ∴eq \(MP,\s\up6(→))⊥n2⇒eq \(MP,\s\up6(→))·n2=(-2,0,a)·(1,1,2)=-2+2a=0⇒a=1.
    ∴当DP=1时,MP∥平面BCE.

    相关试卷

    高中数学人教版新课标B选修2-1第三章 空间向量与立体几何综合与测试同步练习题:

    这是一份高中数学人教版新课标B选修2-1第三章 空间向量与立体几何综合与测试同步练习题,共3页。

    高中数学人教版新课标B选修2-1第三章 空间向量与立体几何综合与测试习题:

    这是一份高中数学人教版新课标B选修2-1第三章 空间向量与立体几何综合与测试习题,共5页。试卷主要包含了))等内容,欢迎下载使用。

    数学第三章 空间向量与立体几何综合与测试精练:

    这是一份数学第三章 空间向量与立体几何综合与测试精练,共4页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map