2020-2021学年蓝花花图文课件ppt

这是一份2020-2021学年蓝花花图文课件ppt，共20页。
《蓝花花的故事》的结构：
分段听赏 引子： 请同学们说一下本段音乐表现了什么样的情绪？
音乐沉重、流动缓慢、预示着故事的悲剧性。
分段听赏 呈示部： 听一下这段乐曲的主奏乐器有哪些？
第三、四遍旋律主奏乐器小提琴
反复的四段旋律组成，第一遍旋律主奏乐器双簧管
第二编旋律主奏乐器大提琴
分段听赏 展开部： 这段乐曲用了下面哪些乐器( ) A锣B铃鼓C定音鼓D三角铁
请同学们说一下这些乐器代表（ ）A蓝花花B“周家猴老子”为代表的封建势力
蓝花，你就别抵抗了，周老爷家有钱有势，将来你就等着吃香的喝辣的。他就是腿有点瘸，年龄有些大。
呜，你们也太狠了，这不是把我往火坑里推吗？嫁给周家老猴子，还不如让我去死。
哇！花花，自从见了你，我茶不思、饭不想、夜夜梦见都是你。你嫁给我，再给我生个大胖小子。我就让你有享不尽的荣华富贵。
分段听赏 再现部：
听一下这段乐曲与呈示部有什么相似的地方？带来了哪些不一样的情绪？
1、主旋律相同2、音乐较呈示部感觉沉重、伤感
尾奏以小提琴独奏原民歌主题给你带来什么样的感受？ 以小提琴独奏原民歌主题，满含同情地叹息这位美丽勤劳的农村姑娘的命运
引子部分：忧伤沉重的音乐预示着故事的悲剧性。
呈示部：优美轻柔的音乐赞美着蓝花花的勤劳、美丽
展开部：强烈的音乐奏出了封建势力的强势，主题音乐的出现诉说着蓝花花的无奈。
再现部：同情并叹息蓝花花的命运
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