2020-2021学年2.4抛物线学案设计
展开我们把平面内________________________________________________的点的轨迹叫做抛物线;点 F 叫做抛物线的______;直线 l 叫做抛物线的____________.
与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离
2.抛物线的四种标准形式.
【要点1】如何理解抛物线的定义?
【剖析】(1)抛物线的定义可归为“一动三定”,即“一个动点 M”、“一个定点 F”、“一条定直线 l”、“一个定值”.其中“定点”为抛物线的焦点,“定直线”为抛物线的准线, “定值”指点 M 到点 F 的距离与它到定直线 l(准线)的距离之比等于 1.
(2)F∉l,否则动点 M 的轨迹不是抛物线,而是过点 F 且垂
直于直线 l 的一条直线.
【要点2】二次函数的图象都是抛物线,那么抛物线的方程都是二次函数吗?写出 y=ax2(a≠0)的焦点坐标,准线方程.
题型1 抛物线定义的应用例1:(2011 年辽宁)已知 F 是抛物线 y2=x 的焦点,A,B是该抛物线上的两点,|AF|+|BF|=3,则线段 AB 的中点到 y 轴
思维突破:根据抛物线的方程求出准线方程,利用抛物线的定义抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的距离,列出方程求出 A,B 的中点横坐标,求出线段 AB 的中点到 y 轴的距离.答案:C
【变式与拓展】1.设圆 C 与圆 x2+(y-3)2=1 外切,与直线 y=0 相切,
则 C 的圆心轨迹为(
题型2 求抛物线的标准方程
例2:求满足下列条件的抛物线的标准方程,并求对应的
(1)过点(-3,2);
(2)焦点在直线 x-2y-4=0 上.
思维突破:从方程形式看,求抛物线的标准方程仅需确定一个待定系数 p;从实际分析,一般需确定 p 和确定开口方向两个条件,否则,应展开相应的讨论.
【变式与拓展】2.(2011 年陕西)设抛物线的顶点在原点,准线方程为
x=-2,则抛物线的方程是(A.y2=-8xC.y2=-4x
)B.y2=8xD.y2=4x
3.若抛物线经过点 M(1,4),求其标准方程.
例3:已知点 F 为抛物线 y2=-8x 的焦点,O 为原点,点P 是抛物线准线上一动点,点 A 在抛物线上,且|AF|=4,求|PA | +|PO|的最小值.
思维突破:利用抛物线的定义,由|AF|=4 得到 A 到准线的距离为 4,即可求出点 A 的坐标,根据:“|PA |+|PO|”相当于在准线上找一点,使得它到两个定点的距离之和最小,最后利用平面几何的方法即可求出距离之和的最小值.
高中数学人教版新课标A选修2-11.2充分条件与必要条件学案: 这是一份高中数学人教版新课标A选修2-11.2充分条件与必要条件学案,共2页。
高中2.1曲线与方程学案设计: 这是一份高中2.1曲线与方程学案设计,
高中数学人教版新课标A选修2-12.1曲线与方程学案设计: 这是一份高中数学人教版新课标A选修2-12.1曲线与方程学案设计,共4页。学案主要包含了课前准备,新课导学,总结提升等内容,欢迎下载使用。