初中人教版7.1 力优秀课件ppt

这是一份初中人教版7.1 力优秀课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了导入新课，学习目标，马运动员推土机运动员，拉举推踢，车杠铃泥土足球，讲授新课，力常用字母F表示，施力物体，受力物体，对力的概念的理解等内容，欢迎下载使用。
请你说出在哪些地方常常提到力？
1.知道力、施力物体和受力物体的概念；（重点）2.知道力的作用效果；（重点）
力是物体对物体的作用。
1.力是物体对物体的作用
3.单位：牛顿 简称：牛 符号：N
注：托起两个鸡蛋所用的力大约为1N。
牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三定律，奠定了经典物理学的基础。 牛顿出身贫寒，14岁时曾因经济困难而辍学在家，帮助母亲耕种。但他始终热爱学习，酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械，受到同学和邻居的赞赏。1661年，牛顿考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也花在实验方面。
1.一个物体也能产生力的作用吗？2.物体之间不接触，能否产生力的作用？
施力物体：磁体受力物体: 铁钉
施力物体：太阳受力物体: 地球
有相互作用（可以不接触）
1.力不能脱离物体而单独存在
例：判断几个同学的想法是否正确
1.单独一个物体，也能产生力的作用。
2.没有物体，也能产生力的作用。
3.不接触的物体之间一定没有力的作用。
4.至少要有两个物体才能产生力。
演示：（1）捏一下面团；（2）拉伸一下弹簧。
1.力可以改变物体的形状
2.力可以改变物体的运动状态
（1）从静止变为运动；（2）从运动变为静止；（3）运动快慢变化；（4）运动方向变化。
形状改变（拉伸、压缩或弯曲）
速度大小和运动方向同时发生改变
如图表示力的作用效果，其中甲主要是表示了力可以使物体发生 ，乙主要是表示了力可以使物体的 发生改变。
力可以改变物体的运动状态
概念:物体对物体的作用