部编版四年级语文下册第三单元复习课件

这是一份部编版四年级语文下册第三单元复习课件，共31页。PPT课件主要包含了怎样离巢进入大海，幼龟抱回，鱼贯而出，争先恐后，口中之食，事情发展，超声波，障碍物，改变飞行的方向，大自然的启示等内容，欢迎下载使用。
嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄
3、复述：课文写了一件什么事？
写了“我”和同伴及一个生物学向导在（ ）旅游，观察幼龟是（ ）的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫鸟咬啄时，不顾向导的劝阻，执意要向导把（ ）大海。接着成群的幼龟以为外面很（ ）就从巢穴中（ ） ， （ ）爬向大海。结果导致许多幼龟成为食肉鸟的（ ）。
1.向导若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。” 自然之道”就是大自然的客观规律。向导若无其事说的这句话，表明他知道幼龟探头被嘲鹰咬啄是自然现象，是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段。这只海龟可能给龟群带回安全的信息，也可能以牺牲换来龟群的安全，这就是自然之道。
2. 我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
表明我们想尽力减少自己酿成的惨剧带来的损失。也在告诉我们违背自然规律就要付出代价。
3. 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。……
向导为什么不向我们解释？
向导知道解释大家也不会相信，无奈之下只有用事实证明给大家违背自然规律的后果，感悟其中的道理。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
食肉鸟欢乐的叫声与我和同伴低头行走形成鲜明的对比，衬托我们因过错而后悔的心情。
4. 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。
5背诵课文第4、6、8段
《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ ）的事情。告诉我们：
如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
我和同伴为了挽救一只海龟 致 使更多的海龟受到伤害
10 黄河是怎样变化的
1、黄河 中华民族的母亲河。作为中华文明的发祥地，维系炎黄子孙的血脉。是中华民族民族精神和民族情感的象征。发源于中华人民共和国青海省巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东９个省区，最后于山东省东营垦利县注入渤海。干流河道全长５４６４千米，仅次于长江，为中国第二长河，同时黄河还是世界第五长河，也是含沙量最多的河流
2、看拼音写词语huò hài nǎi zhì qīn shí kāi kěn tián mǔ 祸害 乃 至 侵 蚀 开 垦 田 亩 jīng yíng bù zhé bù kòu经 营 不折不扣
忧患 河床 频繁 折腾 不折不扣 生息繁衍 叫苦不迭 数管齐下 侵蚀 经营 关键
4、黄河今昔比较今日的黄河昔日的黄河
5、黄河变化的原因1.自然因素 自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。加上黄土本身结构松散，很容易受到侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。2.人为因素 人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。
凶猛暴烈、容易决口、改道造成大的水灾
气候温暖、森林茂密、土地肥沃
6、科学家为治理黄河设计的方案有:
1、保护森林资源，恢复绿色植被2、合理规划利用土地资源3、修筑水利工程
7、主题 本文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏的过程和变化的原因，告诉我们要保护好森林资源，保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚
11.蝙蝠和雷达
biān fú bǔ zhuō fēi é wén zi　 bì kāi mǐn ruì 蝙 蝠　捕 捉 飞蛾 蚊 子　避开 敏锐líng dāng cāng yíng jiē kāi　 zhàng ài yíng guāng píng铃 铛 苍 蝇　揭 开 障碍 荧 光 屏
蝙蝠 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 捕食 躲避 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 锐利 障碍 荧光
3、概述本文内容 课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，发明了雷达并装在飞机上，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
4、为了弄清楚蝙蝠夜间飞行的奥秘，科学家们是怎样做的？ 做了3次试验
试验得出怎样的结论呢？蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
证明：蝙蝠 夜行探路与眼睛无关。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
证明：蝙蝠 夜行探路与耳朵有关。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
证明：蝙蝠 夜行探路与嘴有关。
蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。
5、蝙蝠的嘴和耳到底是怎样配合的呢？
( ) ( )。雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。
6、科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示，发明了雷达，完成蝙蝠与雷达的关系图
7、讨论：科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？ 科学家对蝙蝠夜间飞行能灵巧地避开障碍物这一现象质疑，进而探究其原理，发现了蝙蝠用嘴和耳朵配合来探路的方法，然后发明了雷达.
2.《人类的老师》短小而又充满趣味，通过生动的实例，介绍了科学家从（ ）、（ ）等动物身上得到（ ），有所（ ）、有所（ ）。
3、这两篇短文在内容上有什么共同点和不同点？
共同点 揭示了大自然的奥秘与规律。
不同点 林务官违背自然规律，破坏了生态平衡，使森林受到毁灭。 科学家发现和利用了生物自身规律，发明或改进了许多东西，使科学技术不断进步，改变了人类的生活。
4、根据意思写出下面词语：
枯萎腐烂的枝叶。（ ）想法非常奇怪。（ ）飞机坠毁，人员伤亡。（ ）改变原来的样子，出现新的面目。（ ）一个生物群落及其生态系统之中，各种因素互相制约而达到的相对稳定的平衡。（　 　 ）停留，休息（多指鸟类）。（　　 　）形容事情很容易做。（　 　 ）
旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八
筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营扫帚 腐烂 土壤 栖息 捕食 繁殖制服 机翼 惨祸 关键 欲出又止多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶异想天开 机毁人亡 轻而易举
科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家经过研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
加上“终于”，则体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动， 经历了漫长的时间，研究成果的来之不易：也体现了科学家锲而不舍，坚忍不拔的精神。
如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。如果不是我们，这些海龟根本就不会受到那样的伤害。
加上“那样的”更说明了海龟的灾难，完全是由于我们违背规律而造成的。
加上“根本”更说明了海龟的灾难，完全是由于我们违背规律而造成的。
令人难以相信的是，他们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。令人难以相信的是，他们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。
加上“居然”是对前面的“令人难以相信”程度的加深和理解。（居然：是有意想不到的意思。）
1、清明前后，种瓜点豆。2、朝霞不出门，晚霞行千里。3、天上鱼鳞般，晒谷不用翻。4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。5 .蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 6、 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
1、清明前后，种瓜点豆。---农业谚语。告诉人们清明节前后是播种的时节。2、朝霞不出门，晚霞行千里。---气象谚语。告诉人们如果在早晨看到彩色的云，说明天气不好不要出门；如果在晚上看到彩色的云，证明天气晴朗，可以行千里而无忧。
3、天上鱼鳞般，晒谷不用翻。---气象谚语。告诉人们如果天上的云彩像鱼鳞形状时，不必担心晒的谷物会遇到风雨。4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。---气象谚语。告诉人们鸡迟迟不肯回窝，鸭子不断地叫唤，说明风雨就要来了。