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人教版新课标A必修52.4 等比数列课文内容ppt课件
展开小结:等比数列{an}的三种判定方法
思考题:已知四个数,前三个数成等比数列,它们的和19,后三个数成等差数列,它们的和12,求这四个数
性质:(1)an=amqn-m(2)若m+n=p+k,则am·an=ap·ak,
(1)若a1a9=64,且a3+a7=20,则a11=________(2)若a7·a12=5,则a8·a9·a10·a11=_________
A.成等差数列不成等比数列B.成等比数列不成等差数列C.成等差数列又成等比数列D.既不成等差数列又不成等比数列
A.等比数列,但不是等差数列B.等差数列,但不是等比数列C.等差数列,而且也是等比数列D.非等差数列又非等比数列
所以{bn}是以3为首项,2为公比的等比数列
设等比数列{an},判断下列结论的正误
(10)等比数列的增减性: 当q>1,a1>0或0
1,a1<0或00时, {an}是递减数列 当q=1时,{an}是常数数列 当q<0时,{an}是摆动数列
已知(b-c)lgmx+(c-a)lgmy+(a-b)lgmz=0(1)设a,b,c等差数列,且公差不为零,求证:x,y,z成等比数列(2)设正数x,y,z成等比数列,且公比不为1求证:a,b,c成等差数列
典例1:在1与2之间插入n个正数a1,a2,a3,…,an,使这n+2个数成等比数列;又在1与2之间插入n个正数b1,b2,b3,…,bn,使这n+2个数成等差数列.记An=a1a2a3…an,Bn=b1+b2+b3+…+bn.求数列{An}和{Bn}的通项
典例2 设数列{an}的首项a1=t,前n项和Sn满足;5Sn-3Sn-1=3,(n≥2,n∈N)是否存在常数t,使得数列{an}为等比数列,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由
典例3 三个互不相等的数成等差数列,如果适当排列这三个数,也可以成等比数列,已知这三个数的和等于6,求此三数.
典例4已知正项等比数列{an}中,a1a5+2a2a6+a3a7=100,a2a4-2a3a5+a4a6=36求数列的通项公式
高中数学人教版新课标A必修5第二章 数列综合与测试课文配套ppt课件: 这是一份高中数学人教版新课标A必修5第二章 数列综合与测试课文配套ppt课件
高中数学人教版新课标A必修5第二章 数列综合与测试背景图ppt课件: 这是一份高中数学人教版新课标A必修5第二章 数列综合与测试背景图ppt课件
高中数学2.5 等比数列的前n项和课堂教学ppt课件: 这是一份高中数学2.5 等比数列的前n项和课堂教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了棋盘与麦粒,等比数列的前n项和,证法一,①-②得,证法二,证法三,练习1,的式子,第2年产量为,第3年产量为等内容,欢迎下载使用。