统编版（五四学制）小学语文四年级上册第三单元单元测试卷（含答案）
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统编版（五四学制）小学语文四年级上册第三单元单元测试卷（含答案）
一、单选题
1. ( 2分 ) 下列句子中，运用了比喻修辞手法的句子是（ ）。
A. 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
B. 那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
C. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
D. 没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？
2. ( 2分 ) 选择四组成语中写得全对的一组（ ）
A. 完壁归赵 负荆请罪 应接不瑕 同心协力
B. 身临其境 无微不至 兴高彩烈 千均一发
C. 神计妙算 无优无虑 匠心独运 各抒己见
D. 安然无恙 川流不息 风驰电掣 再接再厉
3. ( 2分 ) 读下面的词语，选择排列正确的一组（ ）
A. 篇 段 词 字 句 B. 篇 段 句 词 字 C. 段 篇 词 字 句
4. ( 2分 ) 括号中依次应填写的最合适的一组词语是（ ）。
那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有重叠起来的，也不留一点儿（ ）。
A. 新鲜 舒适 匀称 空隙 B. 鲜亮 舒服 均匀 缝隙
C. 新鲜 舒服 均匀 空隙 D. 明亮 舒适 匀称 缝隙
5. ( 6分 ) 给下列划线的词选择正确的解释。
（1）题西林壁（ ）
A.书写，题写
B.标题
C.题目
（2）可怜九月初三夜（ ）
A.怜悯
B.可爱
C.值得怜悯
（3）它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。（ ）
A.（物体）不冷不热
B.（性情、态度等）不严厉
C.（气候）不冷不热
二、判断题
6. ( 2分 ) 读诗《游山西村》判断下列说法的正误。
“丰年留客足鸡豚”的“足”写出了农家待客的热情。
7. ( 8分 ) 附加题。
你读过《森林报》吗？请判断下列说法的对误，用“正确”“错误”表示。
（1）《森林报》是苏联著名科普作家比安基的代表作。
（2）《森林报》是一份报纸。
（3）《森林报》从千千万万的植物到各种各样的飞禽走兽，应有尽有，它们随着大自然四季气候的变化而变化，五彩缤纷，胜似一部《百科全书》。
（4）《森林报》告诉孩子们如何观察大自然，如何思考和研究大自然。
8. ( 2分 ) （修）《雪梅》是宋代卢钺所作的一首七言绝句，展现了一幅“梅雪争春图”。（判断对错）
三、填空题
9. ( 6分 ) 选择动词填空。
爬 拉 变 贴 巴 触
爬山虎的脚________着墙的时候，六七根细丝的头上就________成小圆片，________住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它紧________在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。
10. ( 8分 ) 火眼金睛，辨字组词。
费________ 章________ 输________ 降________
拂________ 障________ 愉________ 阵________
11. ( 8分 ) 辨字组词。
占________ 铺________ 触________ 逐________
沾________ 捕________ 独________ 遂________
12. ( 1分 ) 根据意思写出诗句。
横看是蜿蜒起伏的山岭，侧看是巍然耸立的险峰。________
13. ( 2分 ) 给下划线字选择正确的解释。
缘：①缘故；②因为；③缘分。
①只缘身在此山中。 1
②他无缘无故地旷课。 2
14. ( 8分 ) 给下面的字加部首再组词。 爪—________—________ 鱼—________—________
直—________—________ 丙—________—________
四、问答题
15. ( 5分 ) 读古诗，回答问题。
①《题西林壁》中作者站在哪些地方观察庐山？看的结果怎样？
②你读了《游山西村》后两句，懂得了什么道理？请写下来。
16. ( 5分 ) 阅读白居易的《暮江吟》回答
江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？
五、综合题
17. ( 5分 ) 带着问题阅读《爬山虎的脚》。
（1）爬山虎的脚指的是（ ）。
A.茎
B.叶
C.茎上的卷须
（2）课文从（ ）三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。
A.爬山虎生长的地方
B.爬山虎的叶子的形状和颜色
C.爬山虎的叶子，爬山虎的脚的样子
D.爬山虎是怎样向上爬行的
E.爬山虎的脚与墙的关系
18. ( 8分 ) 阅读下面的片断，完成后面的练习。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
（1）这段话主要写了（ ）
A. 爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。
B. 爬山虎的脚的位置，形状和颜色。
C. 爬山虎生长的地方及叶子。
（2）把这一自然段中的比喻句抄写在下面。
（3）有一种植物，它可以作为建筑物外墙的屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土，也有助于使潮湿的房屋变得干燥；而干燥的季节，又可以增加湿度，美化生活环境。这种植物就是 。
六、现代文阅读
19. ( 13分 ) 课内阅读《爬山虎的脚》。
今年，我注意了，原来爬山虎是有 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方，反面伸出 的六七根细丝，每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样，也是 的。这就是爬山虎的脚。
（1）用课文中的词语填空。
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在________上。茎上长________的地方，反面伸出________ 的六七根细丝，每根细丝像________ 的触角。细丝跟新叶子一样，也是________ 的。这就是爬山虎的脚。
（2）这一自然段主要写爬山虎的脚的________ 、________ 、________ 。
（3）爬山虎的脚是什么样的？
七、写作题
20. ( 5分 ) 作文。
题目:（一）我的发现
（二）观察日记
要求:①任选一题作文；②写出发现或观察的过程，适当融入自己的想法和感情。（作文纸自备）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】D
3.【答案】 B
4.【答案】 C
5.【答案】 （1）A
（2）B
（3）C
二、判断题
6.【答案】正确
7.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
8.【答案】 正确
三、填空题
9.【答案】触；变；巴；拉；贴；爬
10.【答案】 浪费；文章；输了；投降；拂过；障碍；愉快；一阵
11.【答案】 占有；铺开；触摸；逐步；沾湿；捕捉；独自；遂心
12.【答案】横看成岭侧成峰
13.【答案】 ②；①
14.【答案】爬；爬山虎；鲜；新鲜；植；植物；柄；叶柄
四、问答题
15.【答案】①《题西林壁》是站在近处、远处、高处、低处看庐山。结果还是没能看清它的样子。②《游山西村》即使陷入重重困境也不要放弃，只要抓住挈机就会解决问题，要增强克服困难的信心。
16.【答案】因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色。
五、综合题
17.【答案】 （1）A
（2）C,D,E
18.【答案】 （1）B
（2）每根细丝像蜗牛的触角。
（3）爬山虎
六、现代文阅读
19.【答案】 （1）茎；叶柄；枝状；蜗牛；嫩红
（2）位置；形状；颜色
（3）爬山虎的脚长在茎上。
七、写作题
20.【答案】 略
