2021-2022学年人教版八年级物理上册期末复习---实验题（word版 含答案）

这是一份2021-2022学年人教版八年级物理上册期末复习---实验题（word版 含答案），共14页。试卷主要包含了用温度计测量水的温度，小红等内容，欢迎下载使用。
八年级物理上册期末复习实验探究专题特训20题（附答案）班级：__________    姓名：__________1、如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）物质水酒精煤油碘铜铁金熔点（凝固点）0﹣117﹣30113.6108315351064沸点10078.5150184.25236027502500（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．2、用温度计测量水的温度：（1）下列操作步骤正确的排序为：_______________________________。 A．取出温度计             B．估测被测水的温度     C．让温度计的玻璃泡全部浸入水中    D．读出温度计的示数   E．选取适当的温度计        F．让温度计与水充分接触一段时间（2）如图14甲和乙中温度计的读数分别为________℃和_______℃。3、如图15示，小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯,制成了一个“土电话”。①他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.②相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些,这一实验现象表明:＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿。  ③如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分,则听的另一方就不能听到了,这是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.④如果在用“土电话”时,琴弦没有拉直而处于很松弛状态,则另一方＿＿＿＿＿(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声音.    图154、小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验，实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验，先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量，再用量筒测出某种液体的体积，重复三次，实验数据如表二所示。实验序号铝质量（g）铝体积（ml） 实验序号液体的质量（g）液体的体积（ml）12710（1）581025420（2）662038130（3）7430表一                               表二（1）小明表二中记录的数据有明显错误，其产生错误原因是      。（2）利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据，可说明密度是物质的特性？方法一：           ；方法二：           。（3）某种液体的密谋是     g/cm3.（4）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？                    5、图6中（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境。（一）甲图说明声音在    中能传播；（二）乙图中的声音通过那些介质传到耳朵里去的   ；（三）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在    中不能传播。6、图所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。请你根据图象完成下列问题： (1)这种物质是晶体，还是非晶体? ________________________。(2)在6 min时，这种物质处于的状态是____________________________。(3)在20―30 min时，物质处于的状态是_______________________________。(4)这种物质的熔点是_______________________。7、右图是小芳同学用天平测量酒精质量的过程。其中有一处操作错误。这个错误是________________________。这种操作虽然是错误的，但还是可以正确读出烧杯和酒精的质量，该质量是___________。8、为了探究声音产生的原因，张老师在物理课上让同学们做了两个实验：①把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；②把发声的音叉放在水中，可以激起水花。(1)通过对上面两个实验现象的分析，同学们能得出的结论是        。(2)为了进一步验证上述结论是否正确，有些同学用手使劲敲桌子，尽管发出了很大的响声，但是几乎没有看到桌子的振动，于是有些同学认为这个结论是错误的。为了纠正这部分同学的错误认识，你能将实验进行改进使看到的实验现象更明显吗?你的改进方法是：          。(3)王明、李丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介；    ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?王明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越     。(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想    是正确的。(4)探究问题的过程通常有下列步骤：A、提出猜想假设； B、得出结论； C、分析归纳； D、实验研究； E、发现并提出问题。你认为王明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是      。(填字母序号)9、（1）测量小车运动的平均速度需要的测量工具有________、________。    （2）如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。  实验原理是________。（3）实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是________。    （4）小车通过全过程的平均速度v=________m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v1________ m/s.    10、如图所示，F、F'到凸透镜的距离均等于焦距，P、P'到凸透镜的距离均为2倍焦距。那么，烛焰在光屏上成的应是倒立、_______ (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像；若把蜡烛移到P与F之间，调整光屏后，在光屏上得到的像将会_______   (填“变小”、“变大”或“不变”)。11、如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置，小丽根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的曲线如图乙所示。(1) 由图象乙可知萘熔化用时         min，在这 段时间试管中的奈处于固液共存态。(2)  通过萘的熔化实验图象可知奈属于     （晶体或非晶体）。12、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图14甲所示。  (1)实验中，水产生了什么现象说明水已经沸腾?_______________________。  (2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示，第6 min水开始沸腾。  ①根据图象可得出的探究结论是：水沸腾时，_____________________。  ②根据图象，还可得出水沸腾前温度与时间的关系是：水沸腾前，_____________________________________________________。(3)实验中，烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?___________________________________________________________________13、给你一个圆柱形平底玻璃杯、一桶水、一枝笔、一张纸、不小勺奶粉、一把激光手电筒。请你选择以上器材设计二个不同的光学实验，并说明是光的什么现象（反射、直线传播或折射）14、在“探究物质质量与体积的关系”实验中，请填写空格处的内容。①　现有几块大理石小块，质量分布均匀、形状不规则。某小组同学探究这些小块大理石的质量与体积的关系，用　　　　测量大理石的质量，用　　　　和水测量大理石的体积。②　小组中甲同学在其中取出一块大理石分别测量三次，并将实验数据记录在表五中，小组中乙同学在其中分别取出大小不等的三块各测量了一次，并将实验数据记录在表六中，③　你认为甲同学和乙同学的方法比较，　　　　的方法是正确的（选填“甲同学”或“乙同学”）。理由是　　　　　　　　　　　　       　　。④　分析表六，可以得出初步结论：同种物质，质量与体积成　　　关系。表五：　　　　　　　　　　　　　　　　　实验序号质量(克)体积(厘米3)137.515.0238.915.6339.715.8表六：实验序号质量(克)体积(厘米3)127.511.0251.420.5380.032.0 15、在“研究凸透镜成像规律”的实验时，实验前应先把凸透镜、蜡烛、光屏放置在同一直线上，调整它们的________；实验时，当固定好凸透镜的位置并调整物距，使它大于透镜的2倍焦距后，要移动______找像。 16、小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现如图所示甲的清形，此时应向＿调平衡螺母，使天平横梁平衡由图乙、丙可知烧杯的质量为  g ，烧杯中液体的质量是   g。17、该选哪一项？（1）温度反映的是物体的A.体积大小B.运动快慢C.冷热程度D.振动快慢（2）-20℃的正确读法是A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度D.零下20摄氏度（3）下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察（4）给体温计消毒的正确方法是A.放在沸水中煮几分钟B.用自来水加以冲刷C.用酒精灯烘烤D.用医用酒精擦抹（5）在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该A.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C.立即报告老师，请老师及时处理D.用纸盖上这些水银，下课再处理18、天平是测量       的工具．使用托盘天平时，应把天平放在       的桌面上．把天平的游码移到标尺的       ，调节横粱平衡后．把被测物体放在       里．用镊子向      里加减砝码。当天平平衡时．盘中砝码有50g. 20g. 10g 各 一个游码位置如图所示，该物体的质量为       g。  19、如右图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明        。 ⑵相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：        。⑶如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于             。⑷如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）    听到对方的讲话。20、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图4示的测温装置，图中A为一给小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示：（2）根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为    m,通过表中数据分析，可得出结论：①水柱高度h随温度的升高而  （填升高、降低或不变）；②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由    （选填：“由大到小”或“由小到大”）；温度（℃）171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差△h(cm) 5.15.25.1M5.2（3）通过实验探究，课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是            （至少写出一点）。 ---------参考答案-----------1、答案：（1）用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气；（2）采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化．烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华．2、答案：（1） B  E  C  F  D  A ；（2） 39.9  ；－5。3、答案：(1)棉线(固体)能传声 (2)细金属丝比棉线更容易传声(3)手捏住线时，阻碍了振动在棉线上的传播  (4)不能4、答案：（1）表二中的质量记录的是杯和液体的总质量（2）求质量与体积比值  画质量与体积图像（3）0.8（4）寻找结论的普遍正确性，不能，只测一组数据无法找出质量与体积的关系。5、答案：固体  液体 真空6、答案：(1)晶体  (2)固体  (3)固液共存  (4)80 ℃7、答案：被测物和砝码放反了位置8、答案：(1)声是由物体的振动产生的    (2)将一些小纸团放在桌面上，通过纸团的跳动来观察桌面的振动  (3)小  ①  (4)E A D C B9、答案：（1）刻度尺；秒表
（2）v= s/t
（3）减小小车运动的速度，便于计时，提高测量的精确度
（4）0.18；0.15   10、答案：缩小   变大11、答案：(1) 6   ；（2）晶体.12、答案：（1）水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大（2）①温度保持不变  着时间的延长，温度上升的越来越缓慢（3）加热时间缩短了；水的沸点升高了 13、答案：一张纸，激光手电筒：------- 光的反射 玻璃杯 不小勺奶粉，水 激光手电筒 ---------光的折射14、答案：①天平、量筒③乙同学、同种物质，只有当体积变化时才能得出质量与体积之间的关系。    ④正比例。15、答案：高度；光屏16、答案：左 32.4   5017、答案：(1)C   (2)D   (3)D   (4)D   (5)C18、答案：质量、水平、零刻度、左盘、右盘、85 19、答案：固体能传声  金属传声性能比棉线强  振动停止了 声音就不能传播了  不能20、答案：（1）5.2   (2)降低   (3)由小到大   (4) 积太大.携带不方便等