2022年中考语文二轮专题复习：划分句子成分课件（共18张PPT）

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1. 什么是句子（定义）
句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 根据结构可分为单句和复句。
3.句子成分的名称及符号 
③句子成分的符号主语  =    谓语 －     宾语 ～  定语（  ） 状语[  ]  补语 <  > 
① 句子的基本成分是： 主语、谓语、宾语
补充成分是： 定语、状语、补语
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词以及短语也可充当主语。
①社会主义 好。②他 天天锻炼身体。③散步 是他每天的必修课。④慢 不好,急 也不好。⑤30岁 才明白这个道理。⑥勤奋刻苦 是一种品质。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“怎么样”。谓语可以由动词、形容词来充当,一般放在主语的后面。
（1）他 走了。 （2）战士们 很顽强。（3）他 精神抖擞。（4）叶子 红了。（5）桃花 开了
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。可由名词、代词、短语等来充当。
注意：双宾语双宾语由近宾语(间接宾语)和远宾语(直接宾语)组成。 我给她一本书。　“她”是近宾语(间接宾语)， “一本书”是远宾语(直接宾语)。
（1）我写 字，你读 书。（2）大家喜欢 他。  （3）我看见 他走了。
谁 干 什么谁 是 什么
（2）划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）      定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。可以由名词、动词、形容词、数量词和短语充当。
（1）红 花 　红的 花（2）三个人　 两本 书（3）祖国 的儿女　 他 的书（4）又高又大 的建筑 你来的时候（5）学习 的时候
◇注意：定语后置。 荷塘的四面长着许多蓊蓊郁郁的树。荷塘的四面长着许多树，蓊蓊郁郁的。
前面是一片绿油油的麦田。前面是一片麦田，绿油油的。
（2）划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。可以由副词、形容词，表时间、处所、目的、原因、对象、方式的短语充当。（1）他 刚 来。 　我 很 好。（2）高兴 地说。 愉快 地交谈。（3）从北京来。　 为人民 服务。  （4）他 昨天 来了。（5）他 因为下雨 来晚了。（6）他 为了有一个好成绩 不惜牺牲业余时间。（7）他 用铁锹 挖土豆。
注意：状语前置（句首状语）： 在有些句子中，表时间、地点、目的、原因、伴随等状语，有时会放在句首，用逗号与后面隔开，这种情况就是状语前置。被前置的状语是可以放回到谓语之前的，而且放回后意思不会改变。①昨天，我在学校捡到了一个钱包。 （时间状语“昨天”被前置）②为了取得优异成绩，我每天都学到深夜。 （目的状语“为了取得优异成绩”被前置）
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。趋向动词、时间、处所、 数量词、形容词、介宾结构都可以充当补语。（1）这个字写 错 了。 听的人听得津津有味。（2）文章看了 几遍了（3）太阳升 起来了（4）鲁迅生 于1881年   （5）他出生 在一个小山村两只美丽的 画眉 高兴地 唱 一首 歌。两只美丽的 画眉的歌 唱 得好
（2）划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）
“来、去”以及“上、下、进、出、回、过、起、开”
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。 ①．写人      格式：“谁”  ＋ “干     什么”            （主语）  （谓语） （宾语）     例：   杨亚 ‖ 写  字                 主    谓  宾    注意：处理复杂的单句时，要抓主干。      例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。  
②．写物      格式：“什么事”或“什么物” ＋ “怎么样”             （    主   语    ）        （谓语、宾语）      例：    猫 ‖ 捉 鱼                      主   谓 宾     例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼                     主    　　谓   　   宾 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。     例如： 他 ‖ 是学生      
现代汉语的正常语序是：状语，定语+主语‖状语+谓语+定语+宾语
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。主干：鲁班 是 工匠。2、那个时候的社会生产力还十分落后。主干：生产力 落后。3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。主干：鲁班接受任务。
句子的主干就是主语、谓语、宾语的中心语
4、鲁班从中得到启发。5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。6、他像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。7、几句话把大家逗得笑出了眼泪。8、他推开门走进去站在桌子前。9、连长命令我们马上休息。10、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。11、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺
划分句子的口诀： （1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓。  （3）主前定语谓后补，            （4）谓前只有状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。
划分句子成分歌诀 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚. 基本成分主谓宾，附加成分定状补. 定语必居主宾前，谓前状语谓后补。 “的”定“地”状“得”后补， 状语有时位主前，逗号分开心有数
主 谓 宾定〔〕 状 （）补〈〉
1、宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系。2、忽然，教堂的钟敲了十二下。3、开调查会，是最简单易行又最忠实可靠的方法。4、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。5、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。6、一些似云非云似物非物的灰气低低地伏在空中。7、在科技发达的今天，我国航天遥控器研制工作将进入新的发展阶段。8、除去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。9、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。