数学第二章 数列综合与测试教案
展开第十九教时
教材:数列极限的运算
目的:继续学习数列极限的运算,要求学生能熟练地解决具体问题。
过程:
一、 复习数列极限的运算法则
例一、 先求极限,再用ε—N定义证明。
解:
任给
则
令
二、 先求和,后求极限:
例二、求极限
1.
解:原式= (指出:原式=0+0+0+……+0=0 是错误的)
2.
解:原式=
3.
解:
4.已知数列{an}中,求
解:
三、 先共扼变形,再求极限:
例三、求极限
1.
解:原式=
2.
解:原式=
3.
四、 作业:
1. 求数列的极限为 1
2.
3. 1
4. 2
5.
6. 9
7. =
8. 用数列极限的定义证明:
9. 已知数列和
(1)求证:这两个数列的极限分别是5和1;
(2)作一个无穷数列,使它的各项为这两个数列的对应项的和,
验证所得数列的极限等于这两个数列的极限的和。
高中数学人教版新课标A必修52.5 等比数列的前n项和教案设计: 这是一份高中数学人教版新课标A必修52.5 等比数列的前n项和教案设计,共3页。教案主要包含了求数列前n项和等内容,欢迎下载使用。
数学第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法教案设计: 这是一份数学第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法教案设计,共2页。教案主要包含了提出课题,关于数列的通项公式,补充例题,小结,作业等内容,欢迎下载使用。
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