|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2013-2014学年高中数学 3.3.1《二元一次不等式(组)与平面区域》(第1课时)目标导学 新人教A版必修5练习题
    立即下载
    加入资料篮
    2013-2014学年高中数学 3.3.1《二元一次不等式(组)与平面区域》(第1课时)目标导学 新人教A版必修5练习题01
    2013-2014学年高中数学 3.3.1《二元一次不等式(组)与平面区域》(第1课时)目标导学 新人教A版必修5练习题02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教版新课标A必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性第1课时复习练习题

    展开
    这是一份高中数学人教版新课标A必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性第1课时复习练习题,共5页。试卷主要包含了理解二元一次不等式的有关概念等内容,欢迎下载使用。

    1.理解二元一次不等式(组)的有关概念.
    2.会画出二元一次不等式(组)表示的平面区域.
    1.二元一次不等式(组)
    (1)定义:含有____个未知数,且含有未知数的项的最高次数为__的不等式称为二元一次不等式;由几个______________组成的不等式组称为二元一次不等式组.
    (2)解集:满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成有序数对(x,y),称为二元一次不等式(组)的解,所有这样的有序数对(x,y)构成的____称为二元一次不等式(组)的解集.有序数对可以看成是直角坐标平面内点的____.于是,二元一次不等式(组)的____就可以看成是直角坐标平面内的点构成的集合.
    【做一做1-1】 不等式x+y-1<0的解可能是( )
    A.(2,-1) B.(0,0)
    C.(3,1) D.(0,2)
    【做一做1-2】 不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y>0,,y<2x))的一个解是__________.
    2.平面区域
    (1)定义:一般地,在平面直角坐标系中,二元一次不等式Ax+By+C>0表示直线____________某一侧所有点组成的平面区域,直线Ax+By+C=0称为这个平面区域的____.这时,在平面直角坐标系中,把直线Ax+By+C=0画成虚线,以表示______边界;而不等式Ax+By+C≥0表示的平面区域包括边界,把边界画成____.
    在平面直角坐标系中,平面内所有的点被直线Ax+By+C=0分成三类:
    ①在直线Ax+By+C=0上的点;
    ②在直线Ax+By+C=0上方区域内的点;
    ③在直线Ax+By+C=0下方区域内的点.
    (2)判断方法:只需在直线Ax+By+C=0的同一侧取某个特殊点(x0,y0)作为测试点,由Ax0+By0+C的____就可以断定Ax+By+C>0表示的是直线Ax+By+C=0哪一侧的平面区域.
    特别地,当C≠0时,常取________作为测试点;当C=0时,常取(0,1)或(1,0)作为测试点.
    【做一做2-1】 以下各点在不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y>0,,x-2y+1<0))表示的平面区域内的是( )
    A.(-1,1) B.(1,1) C.(2,2) D.(3,2)
    【做一做2-2】 点P(m,n)不在不等式5x+4y-1>0表示的平面区域内,则m,n满足的条件是__________.
    答案:1.(1)两 1 二元一次不等式 (2)集合 坐标 解集
    【做一做1-1】 B
    【做一做1-2】 (1,0)(答案不唯一)
    2.(1)Ax+By+C=0 边界 不包括 实线 (2)符号 原点(0,0)
    【做一做2-1】 C
    【做一做2-2】 5m+4n-1≤0
    画出含有绝对值符号的不等式表示的平面区域
    剖析:利用转化的思想,通过分类讨论去掉绝对值符号,转化为画二元一次不等式组表示的平面区域.
    例如:画出不等式|x|+|y|≤1所表示的平面区域.
    分析:对x,y的符号进行分类讨论,去掉绝对值符号,转化为画二元一次不等式组表示的平面区域.
    解:不等式|x|+|y|≤1等价于
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥0,,y≥0,,x+y≤1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥0,,y<0,,x-y≤1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<0,,y≥0,,-x+y≤1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<0,,y<0,,-x-y≤1.))
    上述四个不等式组表示的平面区域合起来就是不等式|x|+|y|≤1所表示的平面区域,如下图所示.
    题型一 画二元一次不等式表示的平面区域
    【例题1】 (1)画出不等式3x-4y-12≥0表示的平面区域;
    (2)画出不等式3x+2y<0表示的平面区域.
    分析:(1)先画直线,再取原点分析;(2)先画直线,再取(1,0)点分析.
    反思:画二元一次不等式Ax+By+C>0表示的平面区域的步骤:
    (1)在平面直角坐标系中画出直线Ax+By+C=0,即边界;
    (2)利用特殊点确定二元一次不等式Ax+By+C>0表示的平面区域是直线Ax+By+C=0的哪一侧;
    (3)用阴影表示平面区域.
    注意:对于二元一次不等式Ax+By+C≥0或Ax+By+C≤0,把边界画成实线;对于二元一次不等式Ax+By+C>0或Ax+By+C<0,把边界画成虚线.
    题型二 画二元一次不等式组表示的平面区域
    【例题2】 画出不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-y+5≥0,,x+y+1≥0,,x≤3))表示的平面区域.
    分析:不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的交集,即是各个不等式所表示的平面区域的公共部分.
    反思:画二元一次不等式组表示的平面区域的步骤:
    (1)画出每一个二元一次不等式表示的平面区域;
    (2)取所有的二元一次不等式表示的平面区域的公共部分;
    (3)用阴影表示公共部分即为二元一次不等式组表示的平面区域.
    题型三 根据平面区域写出二元一次不等式(组)
    【例题3】 画出以A(3,-1),B(-1,1),C(1,3)为顶点的△ABC的区域(包括边界),写出表示该区域的二元一次不等式组.
    分析:写出二元一次不等式组,即首先要求出直线方程,以定边界,其次要确定不等号的方向.
    反思:已知平面区域,用不等式(组)表示它,其步骤是:①求出边界的直线方程;②确定不等号,在所有直线外任取一点(如本题P(1,1)),将其坐标代入直线方程即可.
    题型四 易错辨析
    【例题4】 画出二元一次不等式2y-5x-10>0表示的区域.
    错解:作出直线2y-5x-10=0,
    即5x-2y+10=0,
    将(0,0)代入5x-2y+10可得
    5×0-2×0+10>0,
    故所求的区域为含有(0,0)的一侧,如图所示.
    错因分析:取点检验时,应代入原式(2y-5x-10),而不能代入变形后的式子(5x-2y+10).
    反思:由二元一次不等式写出边界直线方程时,只需将不等号变为等号即可,不需要变形.
    答案:【例题1】 解:(1)先画直线3x-4y-12=0,取原点(0,0),代入3x-4y-12,得-12<0,
    所以原点不在3x-4y-12≥0表示的平面区域内.
    所以不等式3x-4y-12≥0表示的平面区域如图1阴影部分所示.

    图1 图2
    (2)先画直线3x+2y=0(画成虚线).
    ∵点(1,0)在3x+2y>0表示的平面区域内,
    ∴不等式3x+2y<0表示的平面区域如图2阴影部分所示.
    【例题2】 解:不等式x-y+5≥0表示直线x-y+5=0上及其右下方的点的集合;x+y+1≥0表示直线x+y+1=0上及其右上方的点的集合;x≤3表示直线x=3上及其左方的点的集合,所以不等式组表示的平面区域如图中的阴影部分所示.
    【例题3】 解:如图所示,则直线AB,BC,CA所围成的区域就是所求△ABC的区域,直线AB,BC,CA的方程分别为x+2y-1=0,x-y+2=0,2x+y-5=0.
    在△ABC内取一点P(1,1),代入x+2y-1,得1+2×1-1=2>0.
    所以直线x+2y-1=0对应的不等式为x+2y-1>0.
    把P(1,1)代入x-y+2,得1-1+2>0;
    代入2x+y-5,得2×1+1-5<0.
    因此对应的不等式分别为x-y+2>0,2x+y-5<0.
    又因为所求的区域包括边界,
    所以所求区域的不等式组为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+2y-1≥0,,x-y+2≥0,,2x+y-5≤0.))
    【例题4】 正解:设F(x,y)=2y-5x-10,
    作出直线2y-5x-10=0.
    ∵F(0,0)=2×0-5×0-10=-10<0,
    ∴所画区域为不含(0,0)的一侧,如图所示.
    1不等式x+3y-6<0表示的平面区域在直线x+3y-6=0的( )
    A.右上方 B.左上方
    C.右下方 D.左下方
    2下列二元一次不等式组中,能表示图中阴影部分的是( )
    A.B.
    C.D.
    3在平面直角坐标系中,不等式组表示的平面区域的面积是__________.
    4用不等式表示直线y=3x-1左上方的平面区域为__________.
    5画出不等式组所表示的平面区域.
    答案:1.D 2.C 3.4 4.y>3x-1
    5. 解:不等式x+y-1≥0表示直线x+y-1=0上及右上方的点的集合,
    x-y≥0表示直线x-y=0上及右下方的点的集合,
    x≤2表示直线x=2上及左方的点的集合,所以不等式组表示的平面区域如图中的阴影部分所示.
    相关试卷

    数学必修33.3.1几何概型测试题: 这是一份数学必修33.3.1几何概型测试题,共5页。试卷主要包含了理解几何概型的特点和计算公式,会求几何概型的概率等内容,欢迎下载使用。

    数学3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性习题: 这是一份数学3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性习题,共4页。

    高中数学人教版新课标A必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性课后测评: 这是一份高中数学人教版新课标A必修5第三章 不等式3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性课后测评,共1页。试卷主要包含了 不在表示的平面区域内的点是, 不等式组表示的平面区域是一个等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map