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高中数学人教版新课标A必修41.6 三角函数模型的简单应用教案设计
展开这是一份高中数学人教版新课标A必修41.6 三角函数模型的简单应用教案设计,共2页。教案主要包含了复习提问,新课等内容,欢迎下载使用。
角函数模型的简单应用 |
教学目的:让学生根据三角函数的图象y=Asin(ωx+φ)求出函数表达式中的“A、ω、 |
φ”,进一步理解 “A、ω、φ”的图象中的作用。让学生认识到,数学 |
来源于生活,我们生活中处处有数学。 |
教学难点:“A、ω、φ”求法的理解。 |
教学过程 |
一、复习提问 |
“A、ω、φ”在y=Asin(ωx+φ)的图象中的作用分别是什么? |
二、新课 |
例1、如图,某一天从6―14时的温度变化曲线满足函数y=Asin(ωx+φ)+b。 (1)求这一天6-14时的最大温差; (2)写出这段曲线的函数解析式。 解:(1)由图可知,这段时间的最大温差是20ºC。 (2)A=(30-10)=10 b=(30+10)=20 因为·=14-6,所以,ω=, 将x=6,y=10代入上式,解得。 综上,所求解析式为:y=10sin(x+)+20,x∈[6,14]。 |
例2、画出函数y=∣sinx∣的图象并观察其周期。 |
解:函数图象如右图所示。 从图中可以看出,y=∣sinx∣是以π为周期的波浪形曲线。 |
因为,y=∣sin(x+π)∣=∣-sinx∣=∣sinx∣ |
所以,y=∣sinx∣是以π为周期的函数。 |
例3、如图,设地球表面某地正午太阳高度角为θ,为此时太阳直射纬度,为该地的纬度值,那么这三个量之间的关系是θ=90°-|-|,当地夏半年取正值,冬半年取负值。如果北京地区(纬度数约为北纬40°)的一幢高为h的楼房北面盖一新楼,要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮挡,两楼的距离不应小于多少? |
解:图(课本P69),A、B、C分别为太阳直射北回归线、赤道、南回归线时楼 |
顶在地面上的投影点。要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮挡,应取太阳 |
直射南回归线的情况考虑,此时的太阳直射纬度为-23°26′,依题意,两楼的间距不 |
小于MC,根据太阳高度的定义,有 |
∠C=90°-|40°-(-23°26′)|=26°34′ |
MC==2h0 |
即盖楼时,为命使后楼不被前楼遮挡,要留出当于楼高两倍的间距。 |
练习:P73 1、2 |
作业:P73 1、2、3 |
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