
人教版新课标A1.2 任意的三角函数学案
展开这是一份人教版新课标A1.2 任意的三角函数学案,共3页。学案主要包含了实战演练,能力提升,归纳总结等内容,欢迎下载使用。
能从三角函数线知道其关系?并写出
3、公式成立的意义你清楚?并写出
三、知识应用
认真阅读例6归纳解题步骤;并完成下列各题
已知cos=-,求sin,tan的值
2、完成教材P20练习题1、2、习题1.2第10,11,12,
问题二: 请阅读P54的节引言、P55的“阅读与思考”栏目的内容,回答下列问题。
四、实战演练
1、是第四象限角,,则( )
A. B. C. D.
2、角终边过点,则=( )
A、 B、 C、 D、
3、已知,则
A.-3 B.3 C.2 D.-2
4、设是第三象限角,,则=
5、已知是第二象限的角,,则___________.
6、若,则 .
7化简
五、能力提升
1、已知,则( )
A. B. C. D.
2、已知sinx+cosx=1/5,且0<x< 计算tanx的值
六、归纳总结
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