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    高一数学《3.2简单的三角恒等变换》课件2新课程(新课标人教A版)必修四
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    高中3.2 简单的三角恒等变换课前预习课件ppt

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    这是一份高中3.2 简单的三角恒等变换课前预习课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了问题提出,三角恒等变换基本原理,方程思想,两个角的函数同名,理论迁移,tanα+β,小结作业等内容,欢迎下载使用。

    1.两角和与差及二倍角的三角函数公式分别是什么?
    sin(α±β)=sinαcsβ±csαsinβ
    cs2α=cs2α-sin2α =2cs2α-1 =1-2sin2α;
    sin2α=2sinαcsα
    2.三角函数公式是三角变换的理论依据,基本的三角公式包括同角关系公式,诱导公式,和差公式和二倍角公式等.有了这些公式,使得三角变换的内容、思路、方法丰富多彩,奥妙无穷,并为培养我们的推理、运算能力提供了很好的平台.在实际应用中,我们不仅要掌握公式的正向和逆向运用,还要了解公式的变式运用,做到活用公式,用活公式.
    3.代数式变换与三角变换的区别在于:代数式变换主要是对代数式的结构形式进行变换;三角变换一般先寻找三角式包含的各个角之间的联系,并以此为依据选择可以联系它们的适当公式进行变换,其中有两个变换原理是需要我们了解的.
    探究(一):异角和积互化原理
    思考1:对于sinαcsβ和csαsinβ,二者相加、相减分别等于什么?
    思考2:记sinαcsβ=x,csαsinβ=y,利用什么数学思想可求出x、y?
    左边是积右边是和差,从左到右积化和差.
    思考5:这两个等式左右两边的结构有什么特点?从左到右的变换功能是什么?
    思考6:参照上述分析,csαcsβ,sinαsinβ分别等于什么?其变换功能如何?
    思考7:csθ+csφ,csθ-csφ分别等于什么?其变换功能如何?
    思考8:上述关系表明,两个不同的三角函数的和(差)与积是可以相互转化的,但转化是有条件的,其中和差化积的转化条件是什么?
    探究(二):同角和差合成原理
    思考1:sin20°cs30°+cs20°sin30°可合成为哪个三角函数?
    sin(20°+30°)=sin50°
    sin(20°-60°)
    sin(30°-20°)
    思考3:可分别合成为哪个三角函数?
    思考5:一般地, 可合成为一个什么形式的三角函数?
    1.异角和积互化原理与同角和差合成原理,是三角变换的两个基本原理,具体公式不要求记忆,但要明确其变换思想,会在实际问题中灵活运用.
    2.“明确思维起点,把握变换方向,抓住内在联系,合理选择公式”是三角变换的基本要决.
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