2021学年1.2.2条件语句教案配套课件ppt

这是一份2021学年1.2.2条件语句教案配套课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了顺序结构，输入语句，输出语句，赋值语句，变量＝表达式，算法描述，S1输入abc，S2计算判别式△，QBASIC程序，x1p+q等内容，欢迎下载使用。

1、输入语句、输出语句和赋值语句对应于算法中的哪种结构？这三种语句的一般格式是什么？
2、什么是条件结构？用程序框图表示这种结构
INPUT “提示文字”;变量
PRINT “提示内容”;表达式
阅读P16，思考以下问题
1、条件结构用怎样的程序语句来描述？这种语句的一般格式是怎样的？
2、把下列语句的意义翻译成程序框图
（1）IF x>0 THEN y=1 ELSE y=0 END IF
（2）IF x<0 THEN x=ABS(x) END IF PRINT“x的绝对值为：”；x
IF 条件 THEN 语句1 ELSE 语句2END IF
IF 条件 THEN 语句END IF
例1 编写程序，输入一元二次方程
S3：如果△<0有两不同实根， △=0有两个相同实根， △<0否则没实数根。根据情况输出结果。
q=SQR(ABS (Δ))/(2a)
x1=p+qx2=p-q
原方程有两个不等的实数根x1,x2
原方程有两个相等的实数根x1,x2
的系数，输出它的实数根。
INPUT “请输入一元二次方程的系数a，b，c＝：”；a，b，c
d = b * b - 4 * a * c
p = -b / (2 * a)
q = SQR(ABS(d)) / (2 * a)
IF d >= 0 THEN
IF x1 = x2 THEN
PRINT “只有一个实根：”；x1=x1
PRINT “有两个实根：”；“x1=”;x1，”x2=”;x2
PRINT “没有实根”
例2 编写程序,使得任意输入3个整数按大到小的顺 序输出。
算法思想：3个数两两比较，确定大小。按a、b、c输入，要按a、b、c输出，关键要找到最大值，将它赋值给a，中值赋给b，最小值赋给c。
第一步 输入3个整数a、b、c
第二步 将a与b比较，并把小者赋给b，大的赋给a；
第三步 将a与c比较，并把小者赋给c，大的赋给a
第四步 将b与c比较，并把小者赋给c，大的赋给b
第五步 按顺序输出a，b，c
INPUT “a，b，c=”；a，b，cIF b > a THEN t = a a = b b = tEND IFIF c > a THEN t = a a = c c = tEND IFIF c > b THEN t = b b = c c = tEND IFPRINT a，b，cEND
相应的QBASIC程序：
t=a,a=b,b=t
t=a,a=c,c=t
t=b,b=c,c=t
a+b＞c，a+c ＞ b，b+c ＞a是否同时成立？
该程序框图所表示的算法是作用是什么？并根据程序框图写出相应的程序。
2、某快递公司规定甲、乙两地之间物品的托运费用根据下面的方法计算：物品重量在50千克以内，托运费为每千克 0.53 元，超过的话，超过部分每千克0.85元，试画出计算费用f的程序框图，并写出相应的QBASIC程序。
对应的QBASIC程序
INPUT “输入重量G=”；GIF G<=50 THEN M=0.53*GELSE M=50*0.53+0.85*(G-50)END IFPRINT “运费为：”；MEND
1、条件结构的程序表示
IF 条件 THEN 语句1ELSE 语句2END IF
IF 条件 THEN 语句END IF