部编人教版三年级语文上册《期中考试》同步练习题小学配套同步训练练习
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这是一份部编人教版三年级语文上册《期中考试》同步练习题小学配套同步训练练习,共4页。试卷主要包含了根据拼音写词语,比一比,组成词语写下来,词语积累与运用,句子积累与运用,阅读积累与运用,阅读理解与运用,习作表达与展示等内容,欢迎下载使用。
部编版三年级语文上册期中考试同步练习题 班级: 姓名: 一、把下面的诗句抄写在田字格中,尽量做到横平竖直,撇捺舒展。意 欲 捕 名 蝉,忽 然 闭 口 立。 二、根据拼音写词语。 一个 qíng lǎng( )的日子,我们走进ān jìng( )的树林。纷飞的 luò yè( ),犹如一枚枚金黄的 yóu piào( ),在微风中尽情地 tiào wǔ( )!我张开 shuāng bì( ),放声 gē chàng( )。啊,深秋,你好!饥饿和 hán lěng( ) 阻挡不了他前进的脚步。bào fēng yǔ( )中,他回头望了望无边的 huāng yuán( ),pīn mìng( )地向前爬去。他已经做好了牺牲的 zhǔn bèi( )!三、选择正确的读音或汉字用“√”标出。他看了看表,心里有些着急,因为.(wéi wèi)有很多事情等待他去处. 理(chǔ chù)。 小白兔背.(bēi bèi)着一大袋萝.卜(luó ló),高兴得几乎(jī jǐ)跳起来。它想:我要请小伙伴来吃,我答.(dá dā )应过它们一起分享的。她迅速穿(带 戴)整齐,很快地找到了自己的( 坐 作 座 )位, 安安静静地( 坐 作 座 )了下来,认真地干着自己的工( 坐 作 座 )。四、比一比,组成词语写下来。杨( )经( )飘( )访( )
扬( )径( )漂( )仿( ) 五、词语积累与运用。按要求写词语。含有人体器官的成语:口干舌燥 含有“数字”的词语:四面八方 把下列词语补充完整。五( )缤( ) 自( )自 ( ) 天( )云( ) 春( )秋( ) ( )嚼( )咽 雅雀( )( ) 3.给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。“尽”的意思:A 完 B 全部用出 C 全,所有的(1) 这件事情尽人皆知。( )(2) 地球上的煤并不是取之不尽的。 ( )(3) 他特别认真,总是尽力完成每一项工作。( ) 4.选择合适的词语填空。A 果然 B 当然 C 竟然(1) 天气预报说今天有雨,午饭后( )下起了大雨。(2) 一向坚强的妈妈这次( )泪流满面,说不出话来。(3) 我和他那么熟,( )知道他的家住在哪里了。六、句子积累与运用。1.补充完整。(1) 一个篱笆三个桩, 。 (2) ,理不辩不明。(3) 萧萧梧叶送寒声, 。(4) 我们热火朝天地干起来,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里,把
校园打扫得干干净净。班长情不自禁地说:“这真是 , ”啊! 2.发挥想象,把句子写生动。秋风吹来,满树的叶子纷纷落下,像 。 用修改符号修改病句。运动会开始了,操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。七、阅读积累与运用。这四单元的学习让我收获不少:我感受到了秋天的雨特别神奇:它把给了银杏树,把 给了枫树, 是给田野的, 是给果树的。我认识了 的孙中山,认识了 的蚂蚁队长。《 》一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊 ,《 总 也 倒 不 了 的 老 屋 》 让 我 懂 得 了 做 人 也 要 像 老 屋 那样 。“停车坐爱枫林晚, 。” 这是唐代诗人写的《 》中的诗句。本句中“坐”意思是 。这是一首描写 季节的诗。我还知道描写秋天的古诗有《 》 。《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。其中,你最喜欢的一篇童话是《 》 ,主人公是 。除此之外,这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷, 如 《 》《 》。八、阅读理解与运用。 黑墨和砚台黑墨(mò)与砚(yàn)台是好朋友。有一天,黑墨昂着头,(骄傲 虚心)地对砚台说:“老兄啊,我不想跟你相守下去了。你这点小肚子,怎能容纳我这块大料?要是让我出去,在桌面
上或是地面上打转转,保证可以磨出更多的墨汁来。”“你不要多想了。”砚台笑着对黑墨说,“实践证明,只有密切配合,才能发挥作用,否则将一事无成。”“哼!你压制我的(才能 本领)这么多年了,难道还想压我一辈子吗?” 黑墨拉长了他那副黑面孔,气势汹汹地(寻问 质问)砚台。说完,黑墨腾地跳出砚台,在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员,做着各种高难度动作。黑墨转啊,转啊!转得头昏眼花,猛一跤跌在桌面上,腰也扭了,腿也折了。砚台(真诚 诚实)地说:“你把自己估计得太高了。其实,离开了水和我,你又有什么作为呢?快回来吧!”黑墨不好意思地低下了头。从此以后,黑墨就安心地在观台里转磨,再也不想跳出去了。 这篇短文一共有( )个自然段。在文中的括号里用“ √”标出恰当的词语。请用“ ”画出一个打比方的句子。本文告诉了我们一个深刻的道理,请用“﹏﹏”在文中画出来。你喜欢文中的黑墨吗?为什么?
九、习作表达与展示。同学们,你一定有许多小伙伴吧?你最要好的小伙伴是谁?他(她)长的什么样子呢?他有哪些地方让你印象深刻?快快写下来,题目自己定。注意字要工整,语句要通顺哟。
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