初中政治 (道德与法治)第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活邀请我优秀ppt课件

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黎明的那道光会越过黑暗打破一切恐惧我能找到答案哪怕要逆着光就驱散黑暗丢弃所有的负担不再孤单从视频中你感悟到了什么？这些医疗团队就是一个集体，有了他们的帮助，我们才能驱散黑暗，不再孤单。而我们背后有一个大集体，那就是——中国。只有我们每个人心连心，就能续写世界瞩目的传奇。加油中国！第六课“我”和“我们”第一框 集体生活邀请我人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2知识与能力：知道集体的含义；理解个人在集体中感受到温暖；个人与集体的关系；过程与方法：通过设置情景，分组讨论的方式，让学生理解个人离不开集体，只有团结的集体才能发挥合力，才能产生巨大力量；情感态度与价值观：培养学生的集体意识，养成热爱集体的习惯。自主感知：（请同学们阅读教材P52—57页，思考：）要求： 1.大字精读，小字通读 2.围绕“知识清单”找出答案 3.圈住关键字词，并在重点问题上做标记 ✯✯✯✯✯✯✯6、集体力量对个人的影响？（集体力量的作用）✯✯✯我们正在共同度过一段美好的人生时光，尽管这一年有很多的困难，但是这是我们成长的必经之路。在集体中，我们可以学会接纳、理解和包容；可以学会在不同中寻找共同，经历成长；可以学会互相帮助，创造更好的共同生活。人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2集体=1+1+1+1+……吗？什么是集体呢？ 人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2探究点一：集体的温暖人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2你来判断一下，以下哪些是集体？图一：11班图二：篮球队图三：旅游的人图五：军队图四：超市购物的人图六：中国人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2在生活中，你还知道或者加入过哪些集体呢？请你用一些关键词描述你对集体生活的感受温暖、快乐、自豪、团结······人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。1.集体的含义以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2安全感 每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。归属感 个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。集体荣誉感 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感； 当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。 这就是集体荣誉感。七（1）班校长3.集体温暖的表现①我们每个人都有过集体生活的情感需要。②个人在集体中获得安全感和归属感，同时传递关爱和温暖。③体验集体荣誉感，令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2三个和尚没水喝来源：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。探究点二：集体的力量你知道大雁为什么编队飞行吗？ 每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。而且，大雁的飞行速度很快，每小时能飞68—90千米，飞行的路程很长，每一次迁徙需要1—2个月才能完成全部旅程。这是因为它们飞行时排成“人”字形或“一”字形，与单个大雁相比，一个由25只大雁组成的人字形编队可以多飞71%的航程。问：大雁编队飞行，给你什么启示？个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。你知道拔河的技巧吗？通常把体重最重，力量最大的队员放在最后，体重最轻，力量最小的放在最前头。问：拔河的技巧，给你什么启示？个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。4.集体力量与个人力量的关系集体力量与个人力量的关系： 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。情境一七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。这说明集体有怎样的力量？探究与分享：集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。5.集体力量的作用情境二升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。探究与分享：这说明集体有怎样的力量？个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。情境三在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。探究与分享：这说明集体有怎样的力量？集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。课堂小结集体生活邀请我什么是集体集体的温暖集体的力量在集体中获得安全感在集体中获得归属感在集体中体验到集体荣誉感集体力量的来源集体力量是个人力量的合力集体力量的作用活学巧练1、一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。这说明集体的力量来源于(　　)①成员数量的多少 ②成员共同的目标 ③成员的团结协作 ④成员的自我牺牲A.①② B.②③C.①④ D.③④B活学巧练2、一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括(　　)①获得安全感 ②获得归属感③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④C活学巧练3、下列不属于集体的是（ ）A．犯罪团伙 B．国家 C．企业 D．班级A课后作业（2021.4.21） 一、背诵并默写✯✯以上重点知识二、完善今日课堂笔记三、完成“学案”