北师大版八年级下册1 因式分解教案及反思
展开《因式分解》1、当a=3,a-b=1时,代数式a2-ab的值是_______.2、如果a2-b2=-20,a-b=4,则a+b的值为( ).A、-4 B、5 C、-5 D、以上都不对3、对于任何形式的m,多项式(4m+5)2-9都能( ).A、被8整除 B、被m整除C、被m-1整除 D、被2m-1整除4、计算:(1)5652×11-4352×11;(2)992+198+1.5、已知xy=5,a-b=6,求xya2+xyb2-2abxy的值.6、如图所示的是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知该图案的面积为49,小正方形的面积为4,若用x,y表示小矩形的两边长(x>y),请观察图案,指出以下关系式中,不正确的是( ).A、x+y=7 B、x-y=2 C、4xy+4=49 D、x2+y2=25一、选择题.1、下列变形,是因式分解的是( )A、 B、C、 D、2、下列各式中,不含因式的是( )A、 B、 C、 D、3、下列各式中,能用平方差分解因式的式子是( )A、 B、 C、 D、4、已知,则的值是( )A、0 B、 C、3 D、9二、把下列各式因式分解.1、2、3、三、证明题.1、已知,求证:.2、求证:每个奇数的平方被8除必余1.
北师大版八年级下册第四章 因式分解1 因式分解教案: 这是一份北师大版八年级下册第四章 因式分解1 因式分解教案,共6页。
初中数学北师大版八年级下册1 因式分解教案设计: 这是一份初中数学北师大版八年级下册1 因式分解教案设计
数学八年级下册1 因式分解教学设计: 这是一份数学八年级下册1 因式分解教学设计,共3页。教案主要包含了设置问题,以趣激情,以旧探新,引出课题,初步应用,巩固新知,范例教学,练习反馈等内容,欢迎下载使用。