数学七年级上册1.4 有理数的加减集体备课课件ppt

这是一份数学七年级上册1.4 有理数的加减集体备课课件ppt
给我最大快乐的， 不是已懂的知识， 而是不断的学习. ----高斯有理数的除法某周每天上午8时的气温记录如下：如何求这周每天上午8时的平均气温？即 （-14）÷7学习目标：1、会将有理数的除法转化为乘法。2、能熟练的进行有理数乘除混合运算。1、(-2) ×7=___-14(-14)÷7=___-2-22、（-2）×（-4）=___88÷ (-4)=___-2-2-2★★◆◆合作探究除法可以转化为乘法要注意两个变化！！（1）除号变为乘号（2）除数变为它的倒数除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.有理数除法法则：(b≠0)符号语言(－6) ÷2=____,12÷(－4)=____,72÷9=____,(－8)÷(－4)=____,0÷(－6)=____,－3－380快速抢答异号两数相除得负并把绝对值相除同号两数相除得正并把绝对值相除零除以任何非零的数得零2有理数的除法法则 两个有理数相除, 同号得____, 异号得_____,并把绝对值_______. 0除以任何不等于0数都得_____.正负相除00不能作为除数注意例1 计算：（1）36÷（－9）　　　　　　（2）（－48）÷（－6）（3）（4）合作交流能整除时，将商的符号确定后，直接将绝对值相除不能整除时，将除数变为它的倒数，再用乘法计算:抢答题1计算:抢答题2抢答题3计算:抢答题4计算:抢答题5计算:例2 计算：（1）（－32）÷4×（－8）合作交流乘除混合运算时，注意运算顺序。先将除法转化为乘法，再进行乘法运算；比比看,谁既快又准计算例3 计算：合作交流（1）例4 计算：合作交流 小试牛刀计算1、填空题（1）（－27）÷3＝＿＿＿， （－27）÷（－3）＝＿＿＿（2）6÷（－0.3）＝＿＿＿， ＿＿＿÷（－0.32）＝0（3）1÷＝ ＿ ，＝＿分层训练-99-2002、下列计算正确的是 （ ）D巩固训练3、 两个有理数的商为正数，和为负数，这两个数的符号是（ ） A.一正一负 B.都是负数 C.都是正数 D.不能确定分层训练BA我们的收获……4、下列说法中错误的是 （ ）A.互为倒数的两个数同号；B.零没有倒数；C.零没有相反数； D.零除以任意非零数商为0CB5、下面说法不正确的是 （　　）A.一个数与它倒数之积是１B.一个数与它相反数之商是－１C.两个数的商为－１，这两个数互为相反数D.两个数的积为１，这两个数互为倒数