|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2012高考数学二轮复习(新人教A版):第70课时 随机事件的概率 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    2012高考数学二轮复习(新人教A版):第70课时 随机事件的概率 试卷01
    2012高考数学二轮复习(新人教A版):第70课时 随机事件的概率 试卷02
    2012高考数学二轮复习(新人教A版):第70课时 随机事件的概率 试卷03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教版新课标A必修33.1.1随机事件的概率课后练习题

    展开
    这是一份高中数学人教版新课标A必修33.1.1随机事件的概率课后练习题,共7页。

    课题:随机事件的概率

    教学目标:了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义.

    了解等可能性事件的概率的意义,会用排列组合的基本公式计算等可能性事件的概率.

    教学重点:解决等可能性事件的概问题.

    (一)              主要知识主要方法:

    (二)              事件的定义:

    随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件;必然事件:在一定条件下必然发生的事件;不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件.

    随机事件的概率:一般地,在大量重复进行同一试验时,事件发生的频率总是接近某个常数,在它附近摆动,这时就把这个常数叫做事件概率,记作.

    概率的确定方法:通过进行大量的重复试验,用这个事件发生的频率近似地作为它的概率;

    概率的性质:必然事件的概率为,不可能事件的概率为,随机事件的概率为,必然事件和不可能事件看作随机事件的两个极端情形.

    基本事件:一次试验连同其中可能出现的每一个结果(事件)称为一个基本事件.

    等可能性事件:如果一次试验中可能出现的结果有个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每个基本事件的概率都是,这种事件叫等可能性事件.

    等可能性事件的概率:如果一次试验中可能出现的结果有个,而且所有结果都是等可能的,如果事件包含个结果,那么事件的概率.

    随机事件的概率、等可能事件的概率计算

    首先、对于每一个随机实验来说,可能出现的实验结果是有限的;其次、所有不同的实验结果的出现是等可能的.一定要在等可能的前提下计算基本事件的个数.只有在每一种可能出现的概率都相同的前提下,计算出的基本事件的个数才是正确的,才能用等可能事件的概率计算公式来进行计算.

    等可能性事件的概率公式及一般求解方法.求解等可能性事件的概率一般遵循如下步骤:先确定一次试验是什么此时一次试验的可能性结果有多少,即求出.再确定所研究的事件是什么,事件包括结果有多少即求出应用等可能性事件概率公式计算,也可从不同的背景材料抽象出两个问题:)所有基本事件的个数,即,()事件包含的基本事件的个数,即,最后套用公式.确定的数值是关键所在,其计算方法灵活多变,没有固定的模式可充分利用排列组合知识中的分类计数原理和分步计数原理必须做到不重复不遗漏.

    放回抽样与不妨回抽样是等可能事件概率的两种重要模型,其中摸球问题、次品检验问题是经常出现的试题形式,解题时要注意抽样有无放回.

    例分析:

    问题1一个口袋内装有个白球和个红球,从中任意取出一个球.

    取出的球是黑球是什么事件?它的概率是多少?

    取出的球是红球是什么事件?它的概率是多少?

    取出的球是白球或红是什么事件?它的概率是多少?

     

     

     

     

    问题2.(天津)从名男生和名女生中任选人参加演讲比赛.

     求所选人都是男生的概率;

     求所选人中恰有名女生的概率;

    求所选人中至少有名女生的概率.

     

     

     

     

     

    问题3上海)在五个数字中,若随机取出三个数字,则剩下两个数字都是奇数的概率是      (结果用数值表示).  

     

     

     

    辽宁)一个坛子里有编号为个大小相同的球,其中号球是红球,其余的是黑球,若从中任取两个球,则取到的都是红球,且至少有个球的号码是偶数的概率是                                                                           

     

     

    湖北文)将本不同的书全发给名同学,每名同学至少有一本书的概率是

                 

     

     

    问题4安徽文)在正方体上任意选择两条棱,则这两条棱相互平行的概率为     

     

     

     

    江西)将一骰子连续抛掷三次,它落地时向上的点数依次成等差数列的概率为

             

     

     

     

     

    湖北)连掷两次骰子得到的点数分别为,记向量与向量的夹角为,则的概率是     

     

     

     

     

    江西文)一袋中装有大小相同,编号分别为的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取次,则取得两个球的编号和不小于的概率为

            

     

     

     

    四川)已知一组抛物线,其中中任取的一个数,中任取的一个数,从这些抛物线中任意抽取两条,它们在与直线交点处的切线相互平行的概率是                                                                              

     

     

     

    (三)    课后作业:

    (四)    届高三成都名校联盟预测二)从单词中选取个不同的字母排成

    一排,则含相连且顺序不变)的概率为

                     

     

     

    从分别写有的五张卡片里任取两张,这两张卡片里的字母恰好是按照字母顺序相邻排列的概率等于            

     

     

     

     

    两位同学去某大学参加自主招生考试,根据  

    右图学校负责人与他们两人的对话,可推断

    出参加考试的人数为                

            

     

     

     

     

     

    走向高考

    福建)在一个口袋中装有个白球和个黑球,这些球除颜色外完全相同.从中摸出个球,至少摸到个黑球的概率等于     

     

     

     

     

    上海)两部不同的长篇小说各由第一、二、三、四卷组成,每卷本,共本.将它们任意地排成一排,左边本恰好都属于同一部小说的概率是         (结果用分数表示).

     

     

     

     

     

     

    重庆)某轻轨列车有节车厢,现有位乘客准备乘坐,设每一位乘客进入每节车厢是等可能的,则这位乘客进入各节车厢的人数恰好为的概率为          

     

     

     

     

     

     

     

    湖北)以平行六面体的任意三个顶点为顶点作三角形,从中随机取出两个三角形,则这两个三角形不共面的概率

        

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    江西文)栽培甲、乙两种果树,先要培育成苗,然后再进行移栽.已知甲、乙两种果树成苗的概率分别为,移栽后成活的概率分别为

    求甲、乙两种果树至少有一种果树成苗的概率;

    求恰好有一种果树能培育成苗且移栽成活的概率.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    北京文)某条公共汽车线路沿线共有个车站(包括起点站和终点站),在起点站开出的一辆公共汽车上有位乘客,假设每位乘客在起点站之外的各个车站下车是等可能的.求:

    位乘客在其不相同的车站下车的概率;

    位乘客中恰有人在终点站下车的概率;


     

    相关试卷

    人教版新课标A4.1 圆的方程同步训练题: 这是一份人教版新课标A4.1 圆的方程同步训练题,共7页。试卷主要包含了特殊地,的参数方程为等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教版新课标A必修5第二章 数列综合与测试课堂检测: 这是一份高中数学人教版新课标A必修5第二章 数列综合与测试课堂检测,共6页。试卷主要包含了求下列数列的极限,等于,若,求和的值;,已知数列满足,,,… ,,如图,连结的各边中点等内容,欢迎下载使用。

    数学人教版新课标A2.1 数列的概念与简单表示法课后测评: 这是一份数学人教版新课标A2.1 数列的概念与简单表示法课后测评,共6页。试卷主要包含了求数列中的最大项;等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map