人教版新课标A必修33.1.1随机事件的概率导学案
展开必修3学案 §3.1.1. 随机事件的概率 姓名
☆学习目标:1. 了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念;
2. 正确理解事件A出现的频率的意义;
3. 正确理解概率的概念,明确事件A发生的频率fn(A)与事件A发生的
概率P(A)的区别与联系;.
☻问题情境:日常生活中,有些问题是很难给予准确的回答的, 例如,
①抛一枚硬币,它将正面朝上还是反面朝上?
②购买本期福利彩票是否能中奖?
③7:20在某公共汽车站候车的人有多少?
④你购买本期体育彩票是否能中奖?等等。
但当我们把某些事件放在一起时, 会表现出令人惊奇的规律性. 这其中蕴涵什么?
☻知识生成:
(1)必然事件:在条件S下,一定会发生的事件,叫相对于条件S的 事件;
(2)不可能事件:在条件S下,一定不会发生的事件,叫相对于条件S的 事件;
(3)确定事件:必然事件和不可能事件统称为相对于条件S的 事件;
(4)随机事件:在条件S下可能发生也可能不发生的事件,叫相对于条件S的 事件;
(5)频数与频率:对于给定的随机事件A, 在相同的条件S下重复n次试验,观察事件A
是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的 ;
称事件A出现的比例fn(A)=为事件A出现的 ;
对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率fn(A)
稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的 。
(6)频率与概率的区别与联系:
随机事件的频率,是指此事件发生的次数nA与试验总次数n的比值,它具有一
定的稳定性,总在某个常数附近摆动,且随着试验次数的不断增多,这种摆动幅度越来
越小。我们把这个常数叫做随机事件的概率,概率从数量上反映了随机事件发生的
可能性的大小。频率在大量重复试验的前提下可以近似地作为这个事件的概率
☆ 案例探究:
例1. 判断下列事件哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件?
(1)“抛一石块,下落”. (2)“在标准大气压下且温度低于0℃时,冰融化”;
(3)“某人射击一次,中靶”; (4)“如果实数a>b,那么a-b>0”;
(5)“掷一枚硬币,出现正面”;(6)如果都是实数,;
(7)“导体通电后,发热”; (8) “在常温下,焊锡熔化”.
(9)“从分别标有号数1,2,3,4,5的5张标签中任取一张,得到4号签”;
(10) “某电话机在1分钟内收到2次呼叫”;
(11) “没有水份,种子能发芽”;
答:根据定义,事件 是必然事件;
事件 是不可能事件;
事件 是随机事件.
例2. 某射手在同一条件下进行射击,结果如下表所示:
射击次数n | 10 | 20 | 50 | 100 | 200 | 500 |
击中靶心次数m | 8 | 19 | 44 | 92 | 178 | 455 |
击中靶心的频率 |
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(1)填写表中击中靶心的频率;
(2)这个射手射击一次,击中靶心的概率约是什么?
分析:事件A出现的频数nA与试验次数n的比值即为事件A的频率,
当事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上时,这个常数即为事件A的概率。
解:(1)表中依次填入的数据为:0.80,0.95,0.88,0.92,0.89,0.91.
(2)由于频率稳定在常数0.89,所以这个射手击一次,击中靶心的概率约是0.89。
☆思悟:概率实际上是频率的科学抽象,
求某事件的概率可以通过求该事件的频率而得之。
例3. 一个地区从某年起几年之内的新生儿数及其中男婴数如下:
时间范围 | 1年内 | 2年内 | 3年内 | 4年内 |
新生婴儿数 | 5544 | 9607 | 13520 | 17190 |
男婴数 | 2883 | 4970 | 6994 | 8892 |
男婴出生的频率 |
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(1)填写表中男婴出生的频率(结果保留到小数点后第3位);
(2)这一地区男婴出生的概率约是多少?
答:(1)表中依次填入的数据为:0.520,0.517,0.517,0.517.
(2)由表中的已知数据及公式fn(A)=即可求出相应的频率,而各个频率均稳定在常
数0.518上,所以, 这一地区男婴出生的概率约是0.518.
例4. 下列各小题中,p是q的什么条件?
(1) p:是整数; q:有且仅有整数解
(2) p: ; q:
(3) 是实数,p:“”; q:“”
(4) p:; q:至少有一个负的实根
练: 某人进行打靶练习,共射击10次,其中有2次中10环,有3次环中9环,有4次中8
环,有1次未中靶,试计算此人中靶的频率,假设此人射击1次,
试问中靶的频率约为多大?中10环的概率约为多大?
参考答案:
☻知识生成:(1)必然;(2) 不可能;(3) 确定;(4) 随机;(5) 频数, 频率;(6) 概率
例1 事件(1)、(4)、(6)、(7)是必然事件;
事件(2)、(8)、(11)是不可能事件;
事件(3)、(9)、(10)是随机事件.
例2. 分析:事件A出现的频数nA与试验次数n的比值即为事件A的频率,
当事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上时,这个常数即为事件A的概率。
解:(1)表中依次填入的数据为:0.80,0.95,0.88,0.92,0.89,0.91.
(2)由于频率稳定在常数0.89,所以这个射手击一次,击中靶心的概率约是0.89。
小结:概率实际上是频率的科学抽象,求某事件的概率可以通过求该事件的频率而得之。
例3. 答:(1)表中依次填入的数据为:0.520,0.517,0.517,0.517.
(2)由表中的已知数据及公式fn(A)=即可求出相应的频率,而各个频率均稳定在常数
0.518上,所以这一地区男婴出生的概率约是0.518.
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高中数学人教版新课标A必修33.1.3概率的基本性质学案及答案: 这是一份高中数学人教版新课标A必修33.1.3概率的基本性质学案及答案,共4页。
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