北师大版 (2019)必修 第二册1.2 向量的基本关系教课ppt课件
展开1.理解平行向量、共线向量、相等向量的概念;(重点)2. 能够能够掌握它们之间的联系与区别.(难点)
思考 上体育课时,当某一排同学整理好队形,并执行完老师的口令“向前三步走,向右看齐”之后,同学们位移的方向是否相同?位移的大小是否相等?能否认为同学们的位移是相同的?
可以认为,情境中同学们位移的方向和大小都相等,即位移相同.
在物理学中,两个物体运动速度相等是指它们的方向相同、大小相等;两个力相等不仅包括方向相同、大小相等,还包括作用点相同.
若两条有向线段方向相同、长度相等,则它们表示的向量是相等的.代表相等向量的有向线段与起点位置无关.直观地说,一条有向线段在平移过程中,虽然位置不同,但表示的是相等向量.
(1)相等向量有无数多个,它们可以通过平移重合 在一起,当两个相等向量起点重合时,终点一 定重合;
(2)模相等是向量相等的必要条件,模相等且方向 相同是向量相等的充分条件;
思考:如何理解相等向量?
两个向量共线或平行,是指表示这两个向量的有向线段所在的直线重合或平行.
(1)共线向量只考虑方向(相同或相反),而相等向量既考虑方向又考虑模(方向相同,模相等);(2)相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定是相等向量.
思考:共线向量与相等向量之间的关系是什么?
注意:求解向量问题时,要注意题目中的向量能否为零向量.零向量是特殊的向量,方向是任意的. 所有的零向量都相等.零向量的起点与终点是同一点,故不能用有向线段表示出来.
解:不正确.因为向量可以自由平移,所以点 A,B,C,D不一定在同一条直线上.
注意:因为向量可以自由平移,因此,共线向量所在的直线可以平行,也可以重合,不能与平行直线混淆.
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